Որքա՞ն հաճախ ենք լսում «ճակատագրի շրջադարձեր» արտահայտությունը և այլն: Այն հանդիպում է ինչպես բանավոր խոսքում, այնպես էլ գրքերում։ Բայց միայն քչերը գիտեն, թե ինչ են վերելքներն ու վայրէջքները, և որտեղից է առաջացել այս բառը: Լրացնենք կրթության բացը
Որքա՞ն հաճախ ենք լսում «ճակատագրի շրջադարձեր» արտահայտությունը և այլն: Այն հանդիպում է ինչպես բանավոր խոսքում, այնպես էլ գրքերում։ Բայց միայն քչերը գիտեն, թե ինչ են վերելքներն ու վայրէջքները, և որտեղից է առաջացել այս բառը: Լրացնենք կրթության բացը
Ներհոսք - ինչ է դա: Ո՞րն է այս բառի իմաստը: Իսկ որտեղի՞ց է այն առաջացել։ Մեր հոդվածում դուք կգտնեք այս բոլոր հարցերի պատասխանները: Բացի այդ, մենք ձեզ կպատմենք այն մասին, թե ինչ է կոչվում ջրաբանության մեջ վտակ, ինչպես նաև կթվարկենք մեր մոլորակի ամենամեծ գետային վտակները:
Այսօր կխոսենք մի հրաշալի բառի մասին, որը հաճախ օգտագործում են մեկնաբաններն ու մարզական լրագրողները։ Ներսում այսօր մեր քննարկման առարկան է
Շարահյուսություն և կետադրություն սովորելիս բարդ նախադասությունները հակված են հատկապես դժվար լինել, հատկապես երեք կամ ավելի նախադասական մասերով: Դիտարկենք, օգտագործելով կոնկրետ օրինակներ, NGN տեսակները մի քանի ստորադաս նախադասություններով, դրանցում հիմնական և ենթակա մասերը միացնելու եղանակները, կետադրական կանոնները
«Կետադրական նշան» բառը մեզ մոտ եկել է լատիներենից։ Բառացիորեն punctum - «կետ»: Կետադրությունը համակարգ է, որն ուսումնասիրում է կետադրական նշանները և նախադասություններում դրանց տեղադրման պայմանները։ Իսկապե՞ս անհրաժեշտ է այն օգտագործել: Իսկապե՞ս այբուբենի իմացությունը և գրելու կարողությունը բավարար չէ տեղեկատվություն հասկանալու և փոխանցելու համար:
Այսօր մեզ հետաքրքրում է այնպիսի թեմա, ինչպիսին է «Պայմանները»։ Այս տեսակի նախադասության ձևավորման կանոնն ուղղակիորեն կախված է պայմանի տեսակից։ Մենք կվերլուծենք նման առաջարկների բոլոր տարբերակները։ Կան պայմանական նախադասությունների մի քանի տեսակներ. Նրանց կառուցման կանոնները պարզ են, բայց դեռ պահանջում են մանրակրկիտ ուսումնասիրություն: Թեմայի էությունը հասկանալուց հետո դուք այլևս դժվարություն չեք ունենա օգտագործելու անհրաժեշտ ձևերը՝ ինչպես խոսքի, այնպես էլ գրավորի մեջ։
Հարցը, թե անգլերենի քանի դեպք է օգտագործվում գրավոր և բանավոր խոսքում, ավելի հաճախ առաջանում է այս առարկայի ուսումնասիրությամբ լրջորեն զբաղվողների շրջանում: Հիմա անհրաժեշտություն է դարձել օտար լեզվով խոսելը։ Եվ դուք կարող եք այն տիրապետել բարձր մակարդակով միայն լեզվի քերականական առանձնահատկությունները մանրակրկիտ ուսումնասիրելու դեպքում։ Այստեղ է, որ մեզ անհրաժեշտ է տեղեկատվություն այն մասին, թե գոյականները քանի գործ ունեն անգլերենում, ինչպես են դրանք կազմվում և երբ պետք է օգտագործել:
Մոդալ բայերը միշտ պետք է/պետք է շփոթեցնեն անգլերեն սովորողներին: Նրանք դժվարությամբ են կարողանում ճանաչել այս բառերի գործառույթները: Ներքևի գիծն այն է, որ դրանք իսկապես բավականին նման են օգտագործմանը, բայց դեռևս ունեն այլ երանգ:
Ֆերդինանդ դը Սոսյուրը, ում կենսագրությունը կդառնա մեր հոդվածի թեման, շվեյցարացի լեզվաբան է, ում աշխատանքն առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում գիտության պատմության մեջ։ Նա համարվում է կառուցվածքային լեզվաբանության հիմնադիր հայրը։ Նրա գրվածքները նույնպես հիմք դրեցին այնպիսի գիտակարգի, ինչպիսին է սեմիոտիկա: Առանց Ֆերդինանդ դը Սոսյուրի գաղափարների ժամանակակից լեզվաբանությունը դժվար թե հնարավոր լիներ։ Նրան է պարտական այնպիսի փիլիսոփայական ուղղություն, ինչպիսին է ստրուկտուալիզմը:
Այս տեքստից դուք կարող եք իմանալ ամեն ինչ հիմնաբառերի և դրանց օգտագործման մասին: Սա կօգնի, օրինակ, պրեզենտացիա գրելիս, վերապատմելու պատրաստվելուն: Այստեղ դուք կարող եք իմանալ, թե ինչպես են հիմնաբառերն օգտագործվում ինտերնետում տեղեկատվություն գտնելու համար
Այս հոդվածում խոսվում է լեզվում բաղաձայնների գործածության առանձնահատկությունների մասին, որոնք միշտ կոշտ են՝ w, w, c: Կարող եք գտնել հարցերի պատասխաններ, թե որ ձայնավորները գրված են w, w, c տառերից հետո; երբ w-ից և w-ից հետո դրվում է փափուկ նշան, և երբ այն չի դրվում. այս բաղաձայններից հետո eo, ё գրելիս. Եվ յուրաքանչյուր դեպքի համար տրվում է դիդակտիկ նյութ։
Այս հոդվածում կարող եք գտնել այն հարցի պատասխանը, թե ինչպես կարելի է ստորակետներ դնել «սրա հետ կապված» բառերը համադրելիս։ Մանրամասն դիտարկվում են այն դեպքերը, երբ ստորակետը տեղադրվում է շինարարության մեջտեղում՝ դրանից առաջ, հետո։ Այս ամենը պատկերված է օրինակներով։ Բացի այդ, կան տեքստեր՝ օգտագործելով նշված համակցությունը
Այս հոդվածը ռուսերեն լեզվով այնպիսի հետաքրքիր երևույթի մասին է, ինչպիսին է լրիվ և ոչ լրիվ համաձայնությունը։ Այստեղ դուք կարող եք գտնել տեղեկություններ այս երեւույթի ծագման պատմության մասին, բազմաթիվ օրինակներ նման փոփոխության յուրաքանչյուր դեպքի համար: Բառերի օգտագործման և նշանակության տարբերությունների մասին կարող եք իմանալ նաև լրիվ և ոչ լրիվ համաձայնությամբ։ Հոդվածի վերջում կա տեքստ, որում օգտագործվում են այսպիսի բառեր
Այս տեքստը շատ մանրամասն բացատրում է բազմաթիվ օրինակներով, թե ինչպես կարելի է գրել «թողնել» կամ «թողնել»: Այստեղ կարող եք գտնել հրամայական բայերում b-ի օգտագործման կանոնը
Այս հոդվածում դուք կարող եք գտնել այն բառապաշարի բառերի մեծ մասը, որոնք դուք պետք է հիշեք: Բացի այդ, այստեղ բերված են նախադասություններում նման բառերի օգտագործման օրինակներ։
Այս տեքստը տեղեկատվություն է պարունակում բառակազմության այնպիսի մեթոդի մասին, ինչպիսին է հավելումը: Այստեղ կարելի է գտնել -vod- արմատով բաղադրյալ բառերի բազմաթիվ օրինակներ, որոնք կազմվել են հոլովակներն ավելացնելով
Այս հոդվածը տալիս է սպառիչ պատասխան այն հարցին, թե որ բառերն ունեն անհավասար թվով տառեր և հնչյուններ: Փափուկ նշանի այս երեւույթի վրա ազդեցության մասին՝ e, e, u, i տառերը; չարտաբերվող բաղաձայններ; կրկնակի բաղաձայններ; բաղաձայններ, որոնք արտասանվում են տառերի միախառնման վայրում. Շատ գործնական նյութերը կօգնեն ձեզ զարգացնել բառեր գտնելու հմտությունը, որոնցում տարբերություն կա տառերի և հնչյունների քանակի միջև
Այս հոդվածից կարող եք պարզել, թե «դանակահարել» բայի ինչ խոնարհումն է, ինչպես որոշել։ Աղյուսակները պարունակում են տեսական նյութեր՝ բայերի խոնարհում, բայերի անձնական վերջավորություններ։ Նաև մասնիկների ձևավորումը «դանակ» բայից և այլն։ Բազմաթիվ օրինակներ. «Բայերի խոնարհում» թեմայով թեստի վերջում
Այս հոդվածից դուք կարող եք ծանոթանալ զուգակցված բաղաձայններին՝ ինչ են դրանք, ինչպես են դրանք տարբերվում, ինչպես ճիշտ գրել բառերով, ինչ կանոն կիրառել: Վերջում պատասխաններով թեստի միջոցով կարող եք ստուգել, թե որքանով է լավ սովորել թեման։
Այս հոդվածից կարող եք ծանոթանալ հրամայական բայերի նշանակությանը, դրանց ձևերին, ձևավորմանը, -ь ուղղագրությանը հրամայական բայերում։ Հոդվածը պարունակում է հրամայական բայերի օգտագործման գլուխ գործունեության տարբեր ոլորտներում՝ բիզնես հրահանգներ, ուսուցման ալգորիթմներ, պատրաստման բաղադրատոմսեր։
Այս հոդվածում դուք կարող եք սովորել բոլոր ուղղագրական պայմանները ՈՉ մակդիրներով: Յուրաքանչյուր կանոն պատկերված է բազմաթիվ օրինակներով: Հոդվածի վերջում կարող եք գտնել թեստ՝ ստուգելու թեմայի յուրացման մակարդակը։
«Բայ» բառը կապված է «բայ» բառի հետ, որը նշանակում է «խոսել»: Ինչ է դա նշանակում? Հավանաբար առանց բայի մարդկային խոսքն ընդհանրապես անհնար է։
Այս հոդվածում կարող եք գտնել բազմաթիվ հանելուկներ դերանուններով: Յուրաքանչյուր հանելուկ ունի պատասխան. Նաև այստեղ կարող եք գտնել առաջարկություններ երեխայի հետ դասում հանելուկների օգտագործման վերաբերյալ:
Այս հոդվածում խոսվում է «Անարտասանելի բաղաձայնները բառի արմատում» ուղղագրությամբ բառերի ուղղագրության մասին։ Դուք կարող եք գտնել կանոնն ինքնին, բազմաթիվ օրինակներ և առաջադրանքներ: Ամենաարժեքավորը եզակի տեքստերն են, որոնք կարող են հետաքրքրել երեխաներին այս թեմայի ուսումնասիրման գործընթացում:
Իմպերատիվը գերմաներենում կոչվում է հրամայական և արտահայտում է գործողություն դրդելու կոչ: Իմպերատիվ ձևը կառուցելու համար անհրաժեշտ է իմանալ ներկա ժամանակի բայերի անձնական վերջավորությունները: Հատուկ կազմված է միայն երկրորդ դեմքի եզակի («դու»-ի վրա) ձևը։ Իսկ մյուս ձևերը մնում են նույնը
Tenses գերմաներենը հետաքրքիր և, սկզբունքորեն, հեշտ սովորելու թեմա է: Ի տարբերություն, օրինակ, անգլերենի կամ իսպաներենի, լարված կատեգորիաների քանակն այնքան էլ մեծ չէ։ Իսկ անցյալ ժամանակի օգտագործումը կախված չէ գործողության կատարման պահից։
Գերմաներենում անցյալ ժամանակով բայերը օգտագործվում են երեք ձևով՝ խոսակցական (Perfekt), գրքույկ (Imperfekt, կամ Praeteritum), ինչպես նաև հատուկ նախանցյալ, որը կոչվում է «pluperfect»:
«Հաբիբի»-ն արաբական աշխարհում ամենահայտնի տերմիններից մեկն է: Թեև դա արական բառ է, այն օգտագործվում է կնոջ առնչությամբ և նշանակում է նույնը, ինչ «սիրելի»: Սակայն մեր օրերում «հաբիբին» փոխվում է իմաստը։ Օգտագործվում է «ընկեր, ընկեր» իմաստով
Գերմաներեն «միրգ» բառը թարգմանվում է երկու հոմանիշով՝ das Obst և die Frucht: Այնուամենայնիվ, այս հասկացությունները այնքան հոմանիշ չեն, որքան թվում է առաջին հայացքից, և միշտ չէ, որ փոխարինելի են: Այս նրբությունները, որոնք այնքան էլ հեշտ չէ հասկանալ
Գերմանական հաշիվն առաջին հերթին կարևոր է իմանալ, քանի որ երբ գնում ես գերմանախոս երկիր, ամենայն հավանականությամբ, ինչ-որ բան կգնես, իսկ դրա համար պետք է իմանալ թվերը։ Բացի այդ, գերմաներեն թվերի իմացությունը կօգնի լեզուն սովորելու վաղ փուլերում հիշել կարդալու կանոնները:
Գերմանական նախադեպը չի օգտագործվում այնքան հաճախ, որքան կատարյալը (անցյալ կատարյալ ժամանակ), բայց առանց դրա չի կարելի գրական ստեղծագործություններ կարդալ: Իսկապես, գրքային լեզվում ամենից հաճախ օգտագործվում է Praeteritum ձևը։
Լեսեն բայը գերմաներեն թարգմանվում է որպես «կարդալ»: Անկանոն է։ Եվ դա հենց այն է, որ շատ դժվարություններ է պատճառում Շիլլերի և Գյոթեի լեզվի ուսանողներին: «Լեսեն» բայը կանոնների համաձայն չի փոխվում
Անգլերենում բոլոր թվերը բաժանվում են կարդինալների և կարգի: Թվերը խոսքում ճիշտ օգտագործելու համար անհրաժեշտ է իմանալ դրանց ձևավորման որոշ առանձնահատկություններ:
Ալեր բայը պատկանում է ֆրանսերենի անկանոն բայերի խմբին, ուստի նրա խոնարհման մեջ կան մի քանի առանձնահատկություններ։ Դրանք կքննարկվեն հոդվածում:
Բազիմաստական faire բայը լայնորեն օգտագործվում է ամենօրյա ֆրանսերեն խոսքում, այնպես որ դուք պետք է իմանաք դրա խոնարհումը և հատուկ, անկանոն ձևերը: Սա կքննարկվի այս հոդվածում:
Ֆրանսերեն սովորողները շատ բայեր, դրանց վերջավորություններն ու ժամանակները անգիր անելու անհրաժեշտության առաջ են կանգնել: Ամենաշատ օգտագործվողներից մեկը 3-րդ խմբի avoir-ի ներկայացուցիչն է։ Անհրաժեշտ է իմանալ դրա խոնարհումը, քանի որ, նախ, այն օգտագործվում է բազմաթիվ կայուն շրջադարձերում, և երկրորդ, այն օժանդակ բայ է մի քանի ժամանակավոր ձևերի ձևավորման համար:
Հոդվածում կքննարկվեն ընդհանուր avoir բայի հիմնական ժամանակի ձևերը, տրվելու են թարգմանություն և խորհուրդներ՝ ավելի հեշտ հիշելու դրա խոնարհումը:
Ինչպե՞ս օգնել երեխային սովորել մատների անունները: Որո՞նք են մարմնի այս մասի հետ կապված արտահայտությունները: հասանելի է ռուսերեն և անգլերեն: Ինչու՞ պետք է իմանաք մատների անունները:
Քննադատությունն ու կշտամբելը տարբեր են. Պատահում է, որ այն ամուր է: Եվ երբեմն սուբյեկտիվ: Այսօր մենք կանդրադառնանք «մսավաճառ ընկույզի տակ» արտահայտությանը, դրա իմաստին, ծագմանը և կտանք օրինակներ
Որպեսզի որոշեք, թե որն է յուրաքանչյուր առանձին նախադասության քերականական հիմքը, դուք պետք է առանձնացնեք դրա հիմնական անդամներին և նշեք նրանց արտահայտման միջոցները: Միևնույն ժամանակ, պետք է հիշել, որ մի մասից բաղկացած նախադասության մեջ քերականական հիմքը ներկայացված է միայն մեկ հիմնական անդամով՝ ենթական կամ նախադասությունը: Երկուսն էլ ներկա են երկու մասով