Կրթություն, ինքնակրթություն և անձնական աճ՝ մեթոդներ, դասեր

Լավագույն հոդվածներ

Սանկտ Պետերբուրգի երկաթուղիների և կապի համալսարանի պատմություն
Սանկտ Պետերբուրգի երկաթուղիների և կապի համալսարանի պատմություն

Հոդվածը պատմում է Սանկտ Պետերբուրգի կապի պետական համալսարանի ստեղծման և զարգացման պատմության մասին։ Համառոտ պատմական նախապատմություն է տրվում համալսարանի զբաղեցրած տեղը Ռուսաստանում երկաթուղային ցանցի կառուցման գիտական և տեսական նախապատրաստության մեջ։ Տրված է նաև համալսարանում աշխատող ժամանակակից ֆակուլտետների ցանկը։

Հետաքրքիր հոդվածներ

Van de Graaff գեներատոր՝ սարք, աշխատանքի սկզբունք և կիրառություն
Van de Graaff գեներատոր՝ սարք, աշխատանքի սկզբունք և կիրառություն

Վան դե Գրաֆի գեներատորը հայտնագործվել է քսաներորդ դարի սկզբին: Այն օգտագործվել է տարբեր նպատակներով, մասնավորապես՝ միջուկային հետազոտությունների համար։ Ավելի ուշ դիմումը կրճատվեց։ Այսօր դուք կարող եք այն գնել որպես խաղալիք և երեխաներին ցուցադրել տարբեր առարկաների լևիտացիա։ Դուք կարող եք նաև ինքներդ գեներատոր կառուցել: Այնուհետև այն կդառնա հիանալի ուսուցման մոդել, որով տարբեր փորձեր են իրականացվում։

Խմբագրի ընտրությունը

Հանրաճանաչ շաբաթվա համար

  • Չուլիմ գետ - վտակներ և ակունքներ
    Չուլիմ գետ - վտակներ և ակունքներ

    Չուլիմը զգալի երկարություն ունի՝ բավականին քիչ՝ 2 հազար կմ։ Ավելի ճիշտ՝ ջրի հոսքի երկարությունը 1895 կմ է։ Թեեւ որոշ պաշտոնական աղբյուրներում մի փոքր այլ ցուցանիշ կա՝ 1799 կմ։ 134 հազար կմ. քառ. - սա ավազանի տարածքն է, որը ներառում է Չուլիմ գետը: Ջրահոսքի աղբյուրը Խակասիայում է։ Իր ճանապարհին այն անցնում է Կրասնոյարսկի երկրամասի և Տոմսկի շրջանի տարածքները։

  • Ուղեցույցներն են Սահմանում, բնութագրեր, կառուցվածք, զարգացման համակարգ և կատարման կանոններ
    Ուղեցույցներն են Սահմանում, բնութագրեր, կառուցվածք, զարգացման համակարգ և կատարման կանոններ

    Ուղեցույցները թույլ են տալիս որոշակի աշխատանք կատարել լավ պլանավորված կառուցվածքի վրա: Օրինակ, ուղեցույցները տեղին են կուրսային աշխատանքների համար, որոնք պարտադիր տարր են բարձրագույն կրթության համակարգում: Անդրադառնանք այս հարցին ավելի մանրամասն։

Օրվա ամենակարդացվող

Շատալովի մեթոդը տարրական դպրոցում
Շատալովի մեթոդը տարրական դպրոցում

Վիկտոր Ֆեդորովիչ Շատալովը կրթության յուրահատուկ մեթոդաբանական համակարգի հեղինակ է։ Նրա մեթոդաբանությունը ոչ միայն թույլ է տալիս կարճ ժամանակում հասնել բարձր արդյունքների, այլև երեխաներին դաստիարակում է անկախություն, ինքնավստահություն, սովորեցնում է փոխօգնություն։