Կրթություն, ինքնակրթություն և անձնական աճ՝ մեթոդներ, դասեր

1900 թվականին անցյալ դարի մեծագույն գիտնականներից մեկը՝ Դեյվիդ Հիլբերտը, կազմեց մաթեմատիկայի 23 չլուծված խնդիրների ցանկը։ Նրանց վրա կատարված աշխատանքը հսկայական ազդեցություն ունեցավ մարդկային գիտելիքների այս ոլորտի զարգացման վրա: 100 տարի անց Կլեյի մաթեմատիկական ինստիտուտը ներկայացրեց 7 խնդիրների ցանկը, որոնք հայտնի են որպես Հազարամյակի խնդիրներ: Նրանցից յուրաքանչյուրին առաջարկվել է 1 մլն դոլար մրցանակ։

Քանի որ վիրուսները չեն պատկանում կյանքի բջջային ձևին, «վիրիոն» տերմինն օգտագործվում է որպես դիսկրետ վիրուսային մասնիկի նշանակում: Այս հայեցակարգը ներդրվել է 1962 թվականին ֆրանսիացի Անդրե Լվովի կողմից։ Վիրուսը այս տեսքով գոյություն չունի մշտապես, այլ միայն իր կյանքի ցիկլի որոշակի փուլում։

Հայտնի է, որ կենդանի էակների մեծ մասը կազմված է ջրից՝ ազատ կամ կապված ձևով 70 և ավելի տոկոսով: Որտեղի՞ց է այդքան շատ, որտեղի՞ց է տեղայնացված։ Պարզվում է, որ իր կազմի յուրաքանչյուր բջիջ ունի մինչև 80% ջուր, և միայն մնացած մասն է ընկնում չոր նյութի զանգվածի վրա։ Իսկ հիմնական «ջրային» կառուցվածքը հենց բջջի ցիտոպլազմն է

Ծնողների մեծ մասը (հատկապես հայրիկները) դժվարությամբ են տանում իրենց երեխաների նկատմամբ «խախտում», «ուղղիչ» բառերը։ Բայց ի՞նչ անել, եթե ձեր ընտանիքում հատուկ երեխա է մեծանում: Որքան մոտենում է 6-7 տարեկանը, որքան սուր է ծագում կրթություն ստանալու հարցը, այնքան ավելի ցավոտ է տրվում դրա պատասխանը