Հե՞շտ է անգլերեն սովորել մի քանի դասի ընթացքում, ինչպես խոստանում են ուսուցիչների բանակի բազմաթիվ կոչերը, ովքեր իրենց համարում են կրթության ոլորտի փորձագետ: Սկսնակների համար անգլերենի դասեր հավաքող ուսանողների ավելի մեծ բանակի փորձը ցույց է տալիս, որ ամեն ինչ այնքան էլ հեշտ չէ, որքան խոստացել էր: Եվ անգլերենի քերականության ուսումնասիրության առաջին քարը, որի վրա սայթաքում են բոլոր սկսնակները, առանց բացառության, անմիջապես տապալում է ապագա լեզու օգտագործողների հմտությունն ու հավակնությունները:
Անգլերենի այսպիսի տարօրինակ ժամանակներ
Անգլերենի դասընթացների ջանասեր ռուսախոս ուսանողները ծանոթանում են աղյուսակների օրինակներին՝ սկսելով յուրացնել անգլերեն բայի վարքագծի կանոնները։ Ի՜նչ տարօրինակ երևույթ է խոսքի այս մասը անգլերենի քերականության մեջ։ Անհասկանալի բառակազմության ի՞նչ համակարգ, որը պետք է այս կամ այն կերպ արտահայտի գործողությունը։տարբեր ժամանակաշրջան! Իսկ ինչո՞ւ է դա անհրաժեշտ, երբ մայրենի լեզվով ամեն ինչ այնքան պարզ է՝ մեկ ներկա, մեկ անցյալ և մեկ ապագա։
Քանի՞ ժամանակ կա անգլերենի քերականության մեջ:
Սակայն այդքան պարզ անգլերենում, որի միջոցով աշխարհի կեսը շփվում է, և մեկ քառորդը ցանկանում է սովորել այն, բայի տասներկու ժամանակային ձևեր կան միայն ակտիվ ձայնում: Այսպիսով, անգլերենի ներկա ժամանակը տարբեր կերպ է արտահայտում իրականության մի պահ: Մայրենի խոսնակները, առանց քերականության մասին մտածելու, կօգտագործեն բայի մի ձև, երբ խոսում են այն մասին, թե ինչ են անում միշտ, երբեմն, հաճախ կամ սովորաբար, և մեկ այլ ձև, եթե նրանց համար կարևոր է ընդգծել, որ տվյալ պահին ինչ-որ բանով են զբաղված:. Առաջին դեպքում նրանք կօգտագործեն իրենց բնածին քերականական հիշողության բջիջը, որտեղ բայերը հավաքվում են ներկա պարզի տեսքով (Present Simple), իսկ երկրորդում ՝ ներկա շարունակական (Present Continuous)::
Ռուսախոս ուսանողի համար կարևոր է հասկանալ, որ խնդրո առարկա գործողությունը կարող է լինել ակնթարթային կամ երկարաձգվել ժամանակի ընթացքում, այն կարող է տեղի ունենալ կամ տեղի ունենալ սովորաբար, ինչպես միշտ, հազվադեպ կամ հաճախ: Անգլերենում յուրաքանչյուր նման գործողություն պահանջում է բայի օգտագործումը խիստ սահմանված ձևով: Ռուսերենում հարաբերական ժամանակի նրբությունները սահմանվում են բառապաշարով, երկխոսության մասնակիցները բառերով նշում են, թե ինչպես և երբ է տեղի ունենում գործողությունը. այժմ, սովորաբար, հաճախ, ինչ-որ պահից կամ որոշակի ժամանակահատվածում:
Ներկա ժամանակը «մերն» է և «օտար»
Նրանք, ովքեր բացատրում են անգլերենի ժամանակաձեւերը կեղծամների համար, գիտեն, որ կանոնը վերծանելու լավագույն միջոցը ձեր մայրենի լեզուն օգտագործելն է: Օրինակ, մենք ասում ենք «Ես (այժմ) հեռուստացույց եմ դիտում» կամ «Ես (սովորաբար) հեռուստացույց եմ դիտում ճաշից հետո»: Երկու արտահայտություններում էլ «նայիր» բայը գործածվում է ներկա ժամանակով։ Բայց բոլորովին այլ հարց է, եթե նույն արտահայտությունները հնչում են անգլիացու կողմից։ Նա կասի՝ ես հեռուստացույց եմ դիտում, իսկ ճաշից հետո հեռուստացույց եմ դիտում։ Բայի ձևերն իրենք, առանց լրացուցիչ բառագիտական միջոցների, ցույց են տալիս, որ առաջին դեպքում գործողությունը տեղի է ունենում հենց հիմա՝ այս րոպեին, իսկ երկրորդում գործողությունը կրկնվում է՝ սովորական, ամենօրյա։
Քերականական ժամանակի համակարգ
Հեշտ չէ հասկանալ բայերի բազմազանության իմաստը իրականության ժամանակավոր շերտերն անգլերենում արտահայտելիս: Ներկա ժամանակի տարբեր ձևերի կիրառման միայն փոքրիկ օրինակն արդեն տարակուսում է աշակերտին: Բայց դեռ կա անցյալ և ապագա:
Ժամանակների նման առատությունը զարմացնում է ռուսախոս ուսանողներին, ովքեր նոր են սկսում ներխուժել անգլերեն բայի քմահաճույքները: Բայց հետագայում նրանք նույնիսկ ստիպված են լինում կատարել բազմաթիվ վարժություններ անգլերենի ժամանակների համար իրենց ճաշակով, կատարելագործելով խոսակցական խոսքի հոսքում բառերի ճիշտ օգտագործման հմտությունները: Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ համակարգում ամենահեշտ է տիրապետել բայի լարված ձևերին: Այսպիսով, անգլերեն ժամանակները օրինակներով աղյուսակներում տեղադրելով, ավելի հեշտ է հասկանալ դրանց քերականական շերտավորումը։
Բնակարանային շենք անգլերենի համարբայ
Այս տունը չորս հարկանի է։ Յուրաքանչյուր հարկ քերականական ժամանակ է՝ պարզ, շարունակական, կատարյալ, կատարյալ շարունակական։ Յուրաքանչյուր հարկում կա երեք բնակարան, որոնցից յուրաքանչյուրում բնակություն են հաստատել վարձակալներ՝ ներկա (ներկա), անցյալ (Անցյալ) և ապագա (Ապագա) ժամանակի բառաձևեր։ Վերաբնակեցման օրինակ կարող է լինել «խմել (խմել)» անկանոն բայը և ճիշտ «դիտել (դիտել)»:
| Ներկա | Անցյալ | Ապագա | |
| Պարզ |
Ես խմում եմ թեյ Ես թեյ եմ խմում (միշտ, հաճախ…) Ես դիտում եմ հեռուստացույց |
Ես թեյ եմ խմել Ես թեյ եմ խմել (երեկ…) Ես դիտեցի հեռուստացույց |
Ես կխմեմ թեյ Ես թեյ կխմեմ (վաղը…) Ես հեռուստացույց եմ դիտելու |
| Շարունակական |
Ես թեյ եմ խմում Ես թեյ եմ խմում (հիմա) Ես հեռուստացույց եմ դիտում |
Ես թեյ էի խմում Ես թեյ էի խմում (նախկինում այն պահին, երբ դու զանգում էիր…) Ես դիտում էի հեռուստացույց |
Ես կխմեմ թեյ Ես թեյ կխմեմ (ապագայում ինչ-որ պահի) Ես հեռուստացույց եմ դիտելու |
| Կատարյալ |
Ես խմել եմ թեյ Ես թեյ խմեցի (հենց հիմա, արդեն…) Ես դիտել եմ հեռուստացույց |
Ես խմել էի թեյ Ես թեյ եմ խմել (արդեն ինչ-որ պահի անցյալում) Ես դիտել էիհեռուստատեսություն |
Ես թեյ կխմեմ Ես արդեն կխմեմ իմ թեյը (երբևէ ապագայում) Ես դիտելու եմ հեռուստացույց |
| Կատարյալ շարունակական |
Ես թեյ եմ խմում արդեն 2 ժամ։ Ես հեռուստացույց եմ դիտում ժամը 5-ից |
Ես թեյ էի խմում 2 ժամ։ Ես հեռուստացույց էի դիտում ժամը 5-ից |
Ես թեյ կխմեմ արդեն 2 ժամ։ Ես հեռուստացույց եմ դիտելու ժամը 5-ից |
Ներկայացված անգլերեն ժամանակները աղյուսակներում օրինակներով համակարգված պատկերացում են տալիս բառային բառային ձևերի բազմազանության մասին: Թեման յուրացնելու սկսնակները պետք է պարապեն տարբեր անգլերեն բայերի հետ՝ դրանք փոխարինելով աղյուսակի բջիջներում: Բայց խոսքի մեջ ժամանակավոր ձևերը ճիշտ օգտագործելու համար՝ գրավոր և խոսակցական, դա բավարար չէ։ Կարևոր է հասկանալ, թե ինչ իրավիճակում է խոսողը: Յուրաքանչյուր բայի ձև մատնանշում է ժամանակի մի կետ, ոչ թե բացարձակ, այլ հարաբերական:
Ինչպես լուծել քերականական խնդիր
Արդյունավետ վարժությունները ձեր մայրենի լեզվից արտահայտությունների թարգմանություններ են անգլերեն: Այսպիսով, դուք կարող եք հեշտությամբ սովորել անգլերենի ժամանակների կանոնները ձեր մայրենի քերականության հիման վրա: Կարևոր է հասկանալ, թե ինչու է պահանջվում այս կամ այն բառաձևը տվյալ համատեքստում, ինչպես նաև տեսնել բառապաշարային և քերականական ազդանշանները, որոնք ձեզ կասեն, թե որ աղյուսակի պատուհանը պետք է նայել:
- Ինչ եք անում երեկոյան?
- Ես սովորաբար հեռուստացույց եմ դիտում:
- Ի՞նչ ես անում հիմա?
- Ես խմում եմ թեյ ևհեռուստացույց դիտել։
- Ի՞նչ էիր անում երեկ, երբ ես զանգեցի:
- Ես հեռուստացույց էի նայում, երբ դու զանգեցիր:
- Ես կզանգեմ ձեզ վաղը ժամը 5-ին: Ի՞նչ եք անելու:
- Վաղը ժամը 5-ին ես հեռուստացույց եմ դիտելու:
Ահա երկխոսության օրինակ, որը պահանջում է թարգմանության մեջ օգտագործել բայի ժամանակի վեց ձևեր, որոնցից երկուսը ներկա են, երկուսը անցյալ և երկուսը ապագա: Որո՞նք են այս ձևերը: Անգլերենի ժամանակները աղյուսակներում օրինակներով կօգնեն նրանց, ովքեր ցանկանում են սովորել դժվար կանոններ և կիրառել դրանք:
Ռուսերեն տարբերակում կան հուշող բառեր՝ «սովորաբար», «երեկոյաններին», «հիմա», «վաղը»: Եվ նաև մեկ գործողության ցուցում մյուսի նկատմամբ. «Երբ զանգեցիր, ես հեռուստացույց էի դիտում», «Վաղը (երբ զանգես) ես հեռուստացույց եմ դիտելու»: Նայեք աղյուսակին և լուծեք այս քերականական խնդիրը:
Իմացեք անգլերեն ժամանակների իմաստը «Perfect Continuous»-ի ներքևի հարկից և ռուսերենով երկխոսությունների արտահայտությունները նույնպես կօգնեն:
- Որքա՞ն ժամանակ եք հեռուստացույց դիտում:
- Ես հեռուստացույց եմ դիտում ժամը 5-ից (երկու ժամ):
- Երբ դուք զանգահարեցիք (երեկ), ես հեռուստացույց էի դիտում արդեն երկու ժամ (ժամը 5-ից):
- Վաղը, երբ դուք գաք, ես երկու ժամ հեռուստացույց կնայեմ (ժամը 5-ից):
Ինչպե՞ս ասել անգլերեն:
Անգլերենի դասերին սկսնակների համար, քանի որ բառապաշարը կուտակվում է, ներառվում են ավելի ու ավելի բարդ քերականական վարժություններ: Բայց արդեն առաջին դասերից տրված է ժամանակ հասկացությունը։ Նախ պարզների մասին՝ Simple and Continuous խմբերից, ավելի ուշկիրառվում է Perfect և Perfect Continuous խմբերի ժամանակների օգտագործումը: Ավելի հեշտ է լեզուն սովորել խոսքային իրավիճակներում: Ահա թե ինչու տուփի մեջ ոչ մի կանոն չի կարող փոխարինել գործնական պարապմունքներին: Սրա համար նյութ կա շուրջբոլորում՝ փողոցում, տանը, աշխատավայրում։ Ամենուր, որտեղ դուք կարող եք վարժեցնել «Ինչպես կասեմ դա անգլերեն» հմտությունը:
