Ռուսաց լեզվի շարահյուսությունը հաշվի է առնում բառակապակցությունների և նախադասությունների կառուցվածքը: Միևնույն ժամանակ, տարբեր տեսակի բարդ նախադասությունների կառուցումն ու կետադրությունը սովորաբար առանձնահատուկ դժվարություններ են առաջացնում, հատկապես երեք կամ ավելի նախադասական մասերի դեպքում: Դիտարկենք NGN տեսակների կոնկրետ օրինակներ մի քանի ստորադաս նախադասություններով, դրանցում հիմնական և ենթակա մասերի միացման եղանակները, դրանցում կետադրական նշանների կանոնները։
Բարդ նախադասություն. սահմանում
Մտքը հստակ արտահայտելու համար մենք օգտագործում ենք տարբեր շարահյուսական կառույցներ: Բարդ նախադասությունը բնութագրվում է նրանով, որ նրանում առանձնացվում են երկու կամ ավելի նախադասական մասեր։ Նրանք կարող են լինել համարժեք միմյանց նկատմամբ կամ մտնել կախվածության հարաբերությունների մեջ: NGN-ը նախադասություն է, որում ստորադասական նախադասությունը ստորադասվում է հիմնական նախադասությանը և միանում դրան ստորադասական շաղկապների և/կամ հարակից բառերի օգնությամբ։ Օրինակ՝ «[Ստյոպկան շատ հոգնած էր երեկոյան], (ԻՆՉՈՒ՞) (քանի որ նա օրական առնվազն տասը կիլոմետր քայլեց)»։ Այստեղ և հետագաքառակուսի փակագծերում նշվում է հիմնական մասը, կլոր փակագծերը՝ կախված։ Համապատասխանաբար, NGN-ում մի քանի ստորադաս նախադասություններով առանձնանում են առնվազն երեք նախադրյալ մասեր, որոնցից երկուսը կախված կլինեն. նրա մանկության լավ կեսը): Միևնույն ժամանակ կարևոր է ճիշտ որոշել պարզ նախադասությունների սահմանները, որտեղ պետք է ստորակետեր դնել։
NGN բազմաթիվ կետերով
Օրինակներով աղյուսակը կօգնի որոշել, թե երեք կամ ավելի նախադասական մասերով բարդ նախադասությունների ինչ տեսակների են բաժանվում:
| Գլխավոր նախադասության ենթակայության տեսակը | Օրինակ |
| Հաջորդական | Տղաները հոսող սկիզբով վազեցին գետը, որի ջուրն արդեն բավական տաք էր, քանի որ վերջին օրերը աներևակայելի շոգ էին։ |
| Զուգահեռ (տարասեռ) | Երբ բանախոսն ավարտեց ելույթը, դահլիճում լռություն տիրեց, քանի որ ներկաները ցնցված էին իրենց լսածից: |
| Համազգեստ | Անտոն Պավլովիչն ասաց, որ համալրումը շուտով կգա, և որ պետք է մի փոքր համբերատար լինել: |
| Տարբեր տեսակի ներկայացումներով | Նաստենկան երկրորդ անգամ վերընթերցեց նամակը, որը դողում էր իր ձեռքերում և մտածեց, որ այժմ պետք է թողնի ուսումը, որ նոր կյանքի հետ կապված իր հույսերը չեն իրականացել։ |
Եկեք պարզենք, թե ինչպես ճիշտ որոշել NGN-ի ենթակայության տեսակը մի քանի ստորադաս նախադասություններով: Վերոնշյալ օրինակները կօգնեն:
Հաջորդական ներկայացում
«[Տղաները վազեցին գետը]1 նախադասության մեջ (ջուրը, որի մեջ արդեն բավականաչափ տաքացել է)2, (քանի որ վերջին մի քանի օրերը աներևակայելի շոգ էին)3 «Նախ, ընտրեք երեք մաս: Այնուհետև հարցերի օգնությամբ հաստատում ենք իմաստային հարաբերություններ՝ […Х], (որում… Х), (որովհետև…): Տեսնում ենք, որ երկրորդ մասը երրորդի համար դարձել է հիմնական։
Բերենք ևս մեկ օրինակ. «[Սեղանին դրված էր վայրի ծաղիկներով ծաղկաման], (որը տղաները հավաքեցին), (երբ նրանք գնացին անտառ էքսկուրսիայի)»: Այս NBS-ի սխեման նման է առաջինին. […X], (որը… X), (երբ…).
Այսպիսով, միատարր ենթակայության դեպքում յուրաքանչյուր հաջորդ մաս կախված է նախորդից։ Նման NGN մի քանի ստորադաս նախադասություններով - օրինակները դա հաստատում են - հիշեցնում են շղթա, որտեղ յուրաքանչյուր հաջորդ օղակը միանում է դիմացի օղակին:
Զուգահեռ (տարասեռ) ներկայացում
Այս դեպքում բոլոր ստորադաս նախադասությունները վերաբերում են հիմնական մասին (ամբողջ մասին կամ դրանում գտնվող բառին), սակայն դրանք պատասխանում են տարբեր հարցերի և տարբերվում են իմաստով։ «(Երբ բանախոսն ավարտեց ելույթը)1, [լռություն ընկավ]2, (քանի որ հանդիսատեսը ցնցված էր իրենց լսածով) 3 ». Եկեք վերլուծենք այս NGN-ը մի քանի կետերով. Դրա սխեման այսպիսի տեսք կունենա. (երբ …),[…X], (քանի որ…): Տեսնում ենք, որ առաջին ստորադաս մասը (կանգնում է հիմնականից առաջ) նշանակում է ժամանակ, իսկ երկրորդը՝ պատճառը։ Ուստի նրանք կպատասխանեն տարբեր հարցերի։ Երկրորդ օրինակը. «[Վլադիմիրին անպայման պետք էր այսօր պարզել] 1, (որ ժամին է գալիս գնացքը Տյումենից)2, (դեպի ժամանակ ունեմ ընկերոջ հետ հանդիպելու համար)3 »: Առաջին կետը բացատրական է, երկրորդը՝ նպատակ։
միատարր ներկայացում
Սա այն դեպքն է, երբ տեղին է անալոգիա անել մեկ այլ հայտնի շարահյուսական կառուցվածքի հետ։ Միատարր անդամներով PP-ի և մի քանի ստորադաս կետերով նման NGN-ի գրանցման համար կանոնները նույնն են: Իրոք, «[Անտոն Պավլովիչը խոսեց] 1 նախադասության մեջ (որ շուտով կժամանեն ուժեղացումներ) 2 և (որ դուք պարզապես պետք է լինեք. մի քիչ համբերատար)3 » ենթակա մասեր - 2-րդ և 3-րդ - անդրադարձեք մեկ բառին, պատասխանեք «ի՞նչ» հարցին: և երկուսն էլ բացատրական են: Բացի այդ, դրանք փոխկապակցված են միության օգնությամբ և, որի առաջ ստորակետ չի դրվում։ Պատկերացրեք սա գծապատկերում. […Х], (ինչ…) և (ինչ…):
NGN-ում մի քանի նախադասություններով, նախադասությունների միջև միատարր ենթակայությամբ, երբեմն օգտագործվում են ցանկացած համակարգող շաղկապներ. կետադրական կանոնները կլինեն նույնը, ինչ միատարր անդամներ կազմելիս, իսկ երկրորդ մասում ստորադասական կապը կարող է իսպառ բացակայել:. Օրինակ՝ «[Նա երկար կանգնեց պատուհանի մոտ և նայեց] 1, (քանի որ մեքենաները մեկը մյուսի հետևից գնում էին դեպի տուն)2և (աշխատողներբեռնաթափված շինանյութ)3.
NGN մի քանի կետերով տարբեր տեսակի ենթակայությամբ
Շատ հաճախ բարդ նախադասության մեջ առանձնանում են չորս կամ ավելի մասեր: Այս դեպքում նրանք կարող են միմյանց հետ շփվել տարբեր ձեւերով։ Անդրադառնանք աղյուսակում բերված օրինակին. «[Նաստենկան երկրորդ անգամ վերընթերցեց նամակը (որը դողում էր ձեռքերում) 2, և մտածեց]. 1, (որ նա այժմ ստիպված կլինի թողնել դպրոցը)3, (որ նոր կյանքի հույսերը չիրականացան)4 »: Սա զուգահեռ (տարասեռ) (P 1, 2, 3-4) և միատարր (P 2, 3, 4) ենթակայությամբ նախադասություն է՝ […Х, (որը…), … Х], (ինչ…), (ինչ…): Կամ մեկ այլ տարբերակ. «[Տատյանան ամբողջ ճանապարհին լուռ էր և միայն պատուհանից դուրս էր նայում] 1, (որի հետևում փայլատակում էին փոքր, սերտորեն բաժանված գյուղեր) 2, (որտեղ մարդիկ իրարանցում էին)3 և (աշխատում են ամբողջ թափով)4)»: Սա բարդ նախադասություն է՝ հաջորդական (P 1, 2, 3 և P 1, 2, 4) և միատարր (P 2, 3, 4) ենթակայությամբ՝ […X], (հետևում է ըստ …), (որտեղ…) և (…).
Կետադրական նշաններ շաղկապների հանգույցում
Բարդ նախադասությունը կետադրելու համար սովորաբար բավական է ճիշտ որոշել նախադասական մասերի սահմանները։ Բարդությունը, որպես կանոն, NGN-ի կետադրությունն է մի քանի ստորադաս նախադասություններով՝ սխեմաների օրինակներ՝ […Х], (երբ, (որը…), …) կամ […Х], […X], (ինչպես (հետում …), ապա …) - երբ մոտակայքում են երկու ենթակայական միավորումներ (դաշնակից բառեր): Սա բնորոշ է հաջորդական ներկայացմանը: Նման դեպքում պետք է ուշադրություն դարձնել նախադասության մեջ կրկնակի միության երկրորդ մասի առկայությանը։ Օրինակ՝ «[Բաց գիրք էր մնացել բազմոցին]1, (որը, (եթե ժամանակ լիներ)3, Կոնստանտինը, անկասկած, կարդացել եմ մինչև վերջ) 2»: Երկրորդ տարբերակը. «[Երդվում եմ]1, (որ (երբ ես վերադառնամ իմ ճանապարհորդությունից տուն)3, ես անպայման կայցելեմ ձեզ և ամեն ինչ մանրամասն պատմիր) 2 »: Նման NGN-ների հետ մի քանի կետերով աշխատելիս կանոնները հետևյալն են. Եթե երկրորդ ստորադաս նախադասությունը կարող է բացառվել նախադասությունից՝ առանց իմաստը փոխզիջելու, միությունների (և/կամ հարակից բառերի) միջև դրվում է ստորակետ, եթե ոչ՝ այն բացակայում է։ Վերադառնանք առաջին օրինակին. «[Գիրք կար բազմոցին] 1, (որը պետք է ավարտվեր)2»: Երկրորդ դեպքում, եթե երկրորդ կետը բացառվի, ապա նախադասության քերականական կառուցվածքը կխախտվի «որ» բառով։
Պետք է հիշել
NGN-ի յուրացման լավ օգնական մի քանի դրույթներով՝ վարժություններով, որոնց իրականացումը կօգնի համախմբել ստացած գիտելիքները։ Այս դեպքում ավելի լավ է գործել ըստ ալգորիթմի։
- Ուշադիր կարդացեք նախադասությունը, նշեք դրանում քերականական հիմքերը և նշեք նախադասական մասերի սահմանները (պարզ նախադասություններ):
- Ընտրեք կապի բոլոր միջոցները՝ չմոռանալով բաղադրյալ կամ օգտագործված շաղկապների մասին։
- Սիմաստային կապեր հաստատեք մասերի միջև. դա անելու համար նախ գտեք հիմնականը, այնուհետև նրանից հարց(ներ) տվեք ստորադաս(ներին):
- Կառուցեք գծապատկեր՝ սլաքներով դրա վրա ցույց տալով մասերի կախվածությունը միմյանցից, դրեք կետադրական նշաններ։ Ստորակետները տեղափոխե՛ք գրավոր նախադասության մեջ։
Այսպիսով, ուշադրությունը բարդ նախադասության կառուցման և վերլուծության (ներառյալ կետադրական նշանների) նկատմամբ՝ NGN հատուկ մի քանի ստորադաս նախադասություններով, և այս շարահյուսական կառուցվածքի վերը նշված հատկանիշներին ապավինելը կապահովի առաջադրված առաջադրանքների ճիշտ կատարումը:
