Թույլ մարդը, սրա հետ կապված, նա անընդհատ ինքնահաստատման կարիք ունի։
Այսօր մենք ունենք անհաջողություն կապված, մենք արդեն աշխատում ենք դրա վրա, շուտով ամեն ինչ լավ կլինի։
Այս պնդումները համակցված են՝ օգտագործելով նույն արտահայտությունը: Եվ ամեն դեպքում, կետադրական նշանները տարբեր են: Եկեք միասին լուծենք այս խնդիրը։
Բառերի միջև ստորակետ չի պահանջվում
«Սրա հետ կապված» - բառերի միջև ստորակետ պե՞տք է:
Այս համադրության բառերի միջև այս կետադրական նշանի տեղադրումը կախված է շարահյուսական կառուցվածքի որոշ առանձնահատկություններից: Եթե նախադասությունը պարզ է, դուք չեք կարող ստորակետ դնել: Օրինակ՝
- Ինձ կասկածում էին այս հանցագործի հետ կապված։
- Պարոն Էլիոթը բռնեց իր լակեյին այս խաբեբաի հետ կապված:
- Ձեր գործերը պետք է շտկվեն այս դրույթի հետ կապված:
Բառերի միջև անհրաժեշտ է ստորակետ
Դիտարկենք այն դեպքերը, երբ «Սրա հետ կապված» արտահայտության մեջ ստորակետ է անհրաժեշտ» հարցը.մենք կպատասխանենք. «Անհրաժեշտ է»:
Սա կլինի այն դեպքում, երբ նախադասությունը բարդ է, և մի բառը կմնա դրա առաջին մասում, իսկ մյուսը կլինի երկրորդի սկզբում: Ահա մի քանի օրինակ՝
- Իմ հարևանը սիրավեպ է ունեցել կնոջս հետ, ես չէի կարող համակերպվել դրա հետ։
- Այս ISP-ն դրա պատճառով հաճախակի անջատումներ է ունենում, ինչ-որ բան պետք է անել դրա դեմ:
«Այս առումով»-ն առանձնացված է ստորակետերով:
Պատահում է, որ ոմանք մտածում են՝ կա՞ն բառերի այս համակցությունն ընդգծելու դեպքեր։ Այս հարցի պատասխանը միանշանակ է՝ ոչ։ Փաստն այն է, որ նախադասության մեջ առանձնանում են ներածական բառերը, կոչերը, մեկուսացված անդամները։ Այս արտահայտությունը չի վերաբերում թվարկված լեզվական երևույթներին։
Արդյո՞ք ինձ պետք է ստորակետ «սրա հետ կապված»-ից առաջ:
Այս հարցի դրական պատասխանը հնարավոր է, եթե նախադասությունը բարդ է, և դրա երկրորդ մասը սկսվում է այս արտահայտությամբ: Սրա մի քանի օրինակ.
- Դպրոցը կարանտին է հայտարարել, դրա կապակցությամբ ունենք չնախատեսված արձակուրդներ.
- Օլիմպիադան բոլոր առարկաներից անցկացվում է դեկտեմբերին, այդ կապակցությամբ դպրոցական շրջայցը պետք է անցկացվի նոյեմբերից ոչ ուշ։
- Ճաշասենյակը փակվել է հատուկ ծառայության պատճառով, ուստի մենք պետք է բավարարվենք սենդվիչներով։
Վաղը կուշանանք մինչև երեկո, այս կապակցությամբ խնդրում եմ, հարգելի ծնողներ, երեխաներին տրամադրեք սենդվիչներ։
Երբ այս համակցությունից հետո պետք է ստորակետ դնել
Եկեք հիմա ինքներս մեզ այս հարցը տանք՝ համակցությունից հետո«Սրա հետ կապված» բառերը ստորակետի կարիք ունեն. Ստացվում է, որ դա անհրաժեշտ է, եթե դրանով ավարտվում է բարդ նախադասության առաջին մասը։ Ահա այսպիսի շարահյուսական կառուցվածքների օրինակներ՝
- Նա կարծում էր, որ դա չափազանց վտանգավոր է հետաձգելու համար:
- Ուստի որոշվեց, որ զորքերը պետք է անհապաղ դուրս գան:
- Գեներալը դրա հետ կապված որոշեց, որ անհրաժեշտ է ձգել եզրերը։
- Հրամանատարությունը դրա հետ կապված որոշեց, որ անհրաժեշտ է անհապաղ օգտվել ստեղծված իրավիճակից։
Այսպիսով մենք նայեցինք այն դեպքերին, երբ ստորակետը դրվում է «սրա հետ կապված» հետո:
Այսպիսով, մենք դիտարկել ենք նման թվացյալ պարզ լեզվական երևույթի օգտագործման բոլոր տեսակի օրինակները, որը մոտիկից ծանոթանալու դեպքում դրսևորվում է որպես ավելի բարդ կառուցվածք. երբեմն այն բաղկացած է ինքնուրույն բառերից, երբեմն տեսնում ենք. դրանում նախածանց, երբեմն այն օգտագործվում է որպես ստորադասական միավորում։
Երբ գործ ունենք «սրա հետ կապված» համակցության հետ, պետք է վերլուծենք ստորակետ դնելու բոլոր հնարավոր դեպքերը։ Արժե այն զբաղվել: Հաջորդը, մենք առաջարկում ենք ձեզ հատուկ տեքստեր, որոնք կարող են օգտագործվել այս նպատակով:
Տեքստ 1
Կարդացեք տեքստը. Ի՞նչ դեր է խաղում այս համակցությունը:
Քչերը գիտեն, որ առաջին հապավումները կամ հապավումները հայտնվել են շատ վաղուց՝ գրելու հետ մեկտեղ: Հապավումները, որոնք մեծ քանակությամբ առկա էին տեքստում, անհրաժեշտություն էին, քանի որ նյութը, որի վրա գրված էին գրքերը, թանկարժեք էր։ Ավելի թանկ էր գրագրի աշխատանքը,ամիսներ շարունակ աշխատելով ընդամենը մեկ գրքի վրա, դրա հետ կապված սկսեցին հայտնվել ստանդարտ հապավումներ, որոնք պետք է իմանար յուրաքանչյուր կրթված մարդ։ Սովորաբար դրանք հայտնի մարդկանց կոչող հատուկ անուններ էին, հաճախ օգտագործվող բայեր և ամենահայտնի աստվածաշնչյան և եկեղեցական բառերը:
Կար կրճատման երկու եղանակ՝ կամ առաջին և վերջին տառով (այս դեպքում հապավումի վերևում հատուկ վերնագիր էր դրված), կամ բառի փոխարեն մնաց միայն մեկ տառ։
։
Հարցի պատասխան՝ սա միություն է, որը կապում է հիմնական և ստորադաս նախադասությունը հետևանքի նշանակության հետ։
Տեքստ 2
Կարդացեք տեքստը. Գտե՛ք այս համակցությունը և որոշե՛ք դրա դերը նախադասության մեջ։
Չնայած այն հանգամանքին, որ մեր ժամանակներում լեզուն շատ բանով տարբերվում է հին սլավոներենից, բաղադրյալ բառերն ունեն նույն գործառույթը՝ նպատակ ունեն խնայել տարածությունն ու ժամանակը։ Ի վերջո, ավելի արագ և հեշտ է օգտագործել կարճ երեք տառանոց հապավումը, քան գրել երկար սահմանում կամ անուն, որը բաղկացած է մի քանի, երբեմն շատ բարդ բառերից:
Սակայն նման հապավումների կիրառումը պահանջում է հաշվի առնել նրբությունները և հաղթահարել որոշակի դժվարություններ։ Մասնավորապես, դուք պետք է որոշեք հապավումների տեսակը և կարողանաք մերժել դրանք: Կան անփոփոխ բառեր, օրինակ՝ MGU, OOO և այլն, բայց կան նաև այնպիսի կայուն հապավումներ, որոնք մարդկանց գիտակցության մեջ ամբողջ բառի կարգավիճակ ունեն և համապատասխանաբար փոխվում են։ Սա դժվարացնում է հապավումների օգտագործումը: Դուք կարող եք խուսափել այս դժվարություններից՝ հիշելով մեկ պարզ կանոն. սեռը որոշվում է հիմնականովբառ՝ Մոսկվայի պետական համալսարան - համալսարան (տղամարդիկ), ՄԱԿ - կազմակերպություն (իգական):
Պատասխանում է հարցին՝ սա դերանունով նախադրյալ է։
Տեքստ 3
Կարդացեք տեքստը. Գտե՛ք ճիշտ համակցությունը և որոշե՛ք դրա դերը նախադասության մեջ։
Ես ՄՏՍ-ի բաժանորդ եմ, և հաճախակի ընդհատումներ եմ ունենում կապի մեջ, ուստի կապ եմ հաստատել նշված պրովայդերի մոտակա գրասենյակ։ Բայց նրանք ոչինչ չէին կարող անել ինձ օգնելու համար։ Հետո եկա մեկ այլ սրահ, այնտեղ աշխատում էր մի երիտասարդ, ով ընդհանրապես ոչինչ չգիտեր։ Միակ ադեկվատ աշխատակիցը երրորդ սրահում էր։ Լսելով առնչությամբ ընդհատումների մասին՝ նա հեռախոսով այս հարցով դիմել է մեկին։ Շուտով ամեն ինչ լավացավ։ Այնուամենայնիվ, ես այդ ժամանակվանից վերծանել եմ MTS-ը որպես «Ես կարող եմ ձեզ լսել տեղ-տեղ»:
Հարցին պատասխան՝ այս տեքստում կա համակցություն օգտագործելու երկու դեպք, երկուսում էլ բառերն անկախ են՝ «կապով» գոյական է, «սրանով»՝ ցուցադրական դերանուն։
