Լեզուներ 2024, Սեպտեմբեր

Ի՞նչ է խոզը: Ո՞րն է այս բառի բառային իմաստը: Խոսքի ո՞ր իրավիճակներում է նպատակահարմար այն օգտագործել: Հոդվածում տրվում է «խոզեր» գոյականի բառարանային նշանակությունը։ Տրված են այս բառով նախադասությունների օրինակներ, ինչպես նաև հոմանիշներ

Երիտասարդ սերունդը հակված է չափազանցության. Ցանկացած երեւույթի, գործողության կամ առարկայի գնահատումը հաճախ հասնում է ծայրահեղությունների: Եվ եթե չափահասը կասկածով նայի ակնթարթային խնդրին և որոշի դրան վերադառնալ մի փոքր ուշ, ապա դեռահասը, անշուշտ, կհայտարարի, որ ամեն ինչ ավարտված է: Իսկ ի՞նչ բառ է նա օգտագործում։ Ամենայն հավանականությամբ սա «կապեց» է կամ դրա հոմանիշները։ Կարճ արտահայտության հետևում թաքնված է զգացմունքների մի ամբողջ փոթորիկ և դրական արդյունքի հանդեպ անհավատություն: Բայց ինչպե՞ս առաջացավ ժարգոնային բառը։

Անկախ նրանից, թե որքան տարբեր են մարդիկ, նրանք միշտ կկարողանան համաձայնվել: Բայց նախ պետք է ընդհանուր լեզու գտնել, և դա այնքան էլ հեշտ չէ անել։ Հատկապես օտարերկրացու հետ շփվելիս։ Եթե այսօր ձեզ բավական է միանալ առցանց և համապատասխան հարցում ուղարկել, ապա ավելի վաղ ստիպված էիք դիմել թարգմանչի օգնությանը։ Ով է դա? Պարզեք հոդվածից:

Լեզուն միշտ կառուցվածքային է և կազմում է համակարգ: Նրա յուրաքանչյուր միավոր (բաժին) զբաղվում է իր հարցերի շրջանակի ուսումնասիրությամբ։ Հոդվածում տրվում են ռուսաց լեզվի հիմնական բաժինների նկարագրությունը, որոնք ներառված են դպրոցական ծրագրում

Մարդը աստիճանաբար մեծանում է, յուրաքանչյուր նոր օր նրան առաջարկում է գնալով ավելի հետաքրքիր ընտրություն: Բավական դժվար է ինքնուրույն որոշել, իսկ ավագ ընկերների, ծնողների ու ուսուցիչների խորհուրդներն էլ ավելի շփոթեցնող են։ Խելացի հայացքով տարեց մարդիկ խոսում են այն մասին, թե որքան կարևոր է ընտրել ձեր ճանապարհը: Ի՞նչ է դա։ Ինչպե՞ս կարելի է գտնել կյանքի ուղին, եթե օգնականները խոսում են խորհրդավոր բառերով:

Ի՞նչ է մորֆոլոգիական վերլուծությունը: Այս հարցը բազմիցս տրվել է յուրաքանչյուր ուսանողի կողմից։ Ինչպե՞ս ճիշտ վերլուծել բառը կամ նախադասությունը: Եկեք պարզենք այն

Մեր գիտակցությունը գոյություն ունի որպես պատվիրված տեղեկատվության հսկայական համակարգ, որն ակտիվանում է արտաքին ազդեցություններից։ Այնուամենայնիվ, շրջապատող աշխարհի մոդելների կապերը, որոնք ձևավորվել են տարօրինակ օրենքներով, ոչ մի կերպ չեն ենթարկվում ստանդարտ տրամաբանական օրենքներին: Մարդու գիտակցության մեջ կապերը գոյություն ունեն անհատապես նշանակալի «կապերի»՝ ասոցիացիաների սկզբունքով։ Ի՞նչ է ասոցիացիան և արդյոք դա իսկապես այդքան անտրամաբանական է:

Եթե համեմատենք մեր ժամանակակից խոսքը և գոնե մեր պապերի (և նույնիսկ ծնողների) խոսքը, ապա էական փոփոխություններ կլինեն։ Եվ արժե լսել կամ հասկանալ երեխաների և դեռահասների հաղորդակցությունը. մենք կարող ենք ընդհանրապես չհասկանալ նրանց ասածների կեսը: Ի վերջո, նրանք գործում են այնպիսի բառերով, անվանում են այնպիսի օբյեկտներ (վառ օրինակը խաղի ատրիբուտներն ու վիրտուալ բաներն են), որոնց մենք նույնիսկ չենք էլ կասկածում։ Այս ամենը վկայում է այն մասին, որ լեզուն կենդանի օրգանիզմ է, որ անընդհատ զարգանում է։

Ի՞նչ է ընդհանուր առաջարկը: Այս հարցը կարող է տալ ցանկացած ուսանող։ Փորձենք դա պարզել։

Մասնավորապես, որպեսզի հասկանաք, թե որոնք են բառերի կապակցման եղանակները, նախ պետք է որոշել, թե որն է ինքնին «արտահայտություն» տերմինը։ Դրանից հետո կանցնենք այն հարցին, թե ինչ կապ ունեն բառերը բառակապակցության մեջ։ Մեր «դասը» կշարունակվի վերահսկողության, համակարգման և հարևանության մանրամասն դիտարկմամբ և կավարտվի մի փոքրիկ ակնարկով, որը կարող եք օգտագործել, որպեսզի չսխալվեք դրանց սահմանման մեջ:

Խոսակցական խոսքում մենք ամեն օր օգտագործում ենք մեծ թվով տարբեր խոսակցական թվեր: Դրանցից են դիալեկտիզմները

Հին ժամանակներից մարդիկ ձգտել են շփվել միմյանց հետ՝ գոյատևելու համար: Այսպիսով, սկսեցին ձևավորվել ցեղեր, ցեղերի խմբեր, իսկ հետո ժողովուրդներ: Մեր նախնիները ամեն տասնամյակ ավելի ու ավելի էին զարգանում և մի գեղեցիկ պահի որոշեցին մի բան հորինել, որը կօգնի իրենց մտքերը քարերի, պապիրուսների վրա ֆիքսել: Խոսքը այբուբենի մասին է։ Ե՞րբ է նա առաջին անգամ հայտնվել: Ինչպե՞ս է այն մշակվել և ձևավորվել։ Իսկ ի՞նչ է այբուբենը։ Եկեք պարզենք դա հենց հիմա

Ցանկացած լեզու անընդհատ թարմացվում և զարգանում է փոխառությունների և նոր բառերի առաջացման միջոցով՝ շնորհիվ փոխաբերական գրականության միջոցների, որոնք ներառում են տրոպաների և գեղարվեստական գործիչների բազմաթիվ տարատեսակներ: Գրականության դպրոցական դասընթացից հայտնի է, թե ինչ է նշանակում: Այնուամենայնիվ, հետաքրքիր կլիներ իմանալ, թե ինչպես է այս գեղարվեստական տեխնիկան օգտագործվում մեր կյանքի տարբեր ոլորտներում:

Խոսքը մարդու ամենակարեւոր գործիքներից մեկն է: Այն թույլ է տալիս մարդկանց փոխանակել տեղեկատվություն: Ուստի կարևոր է, որ խոսքը հասկանալի լինի զրուցակցին։ Բայց կան խոսքի սխալներ, որոնք դժվարացնում են այն հասկանալը: Օրինակ՝ տավտոլոգիա՝ ի՞նչ է դա, և ինչո՞ւ են ոմանք այն համարում ոճական սարք։

Ի՞նչ է ուղղագրությունը: Այս հարցը տալիս է դպրոցական յուրաքանչյուր մարդ: Այնուամենայնիվ, շատ դժվար է լիովին հասկանալ, թե ինչ է պարունակում այս հայեցակարգը: Փորձենք պարզել այն

Յուրաքանչյուր լեզվում կան բառեր, որոնք տարակուսանք են առաջացնում օտարերկրացիների մոտ։ Նման բառային միավորներն ունեն մեկ եզակի հատկություն՝ գրավոր և արտասանության մեջ նույնական են։ Ռուսաց լեզվի դպրոցական դասընթացից դուք հավանաբար հիշում եք, որ մայրենի խոսքի նման բաղադրիչները կոչվում են համանուններ: Ավելի շատ հասկանալու համար, թե ինչ են համանունները, ինչ հատկություններ ունեն, այս հոդվածը կօգնի:

Դուք պետք է ինքներդ ձեզ հարցնեք. «Իսկապե՞ս ուզում եմ սովորել, թե ինչպես խոսել անգլերեն»: Եթե պատասխանը դրական է, և կա մեծ ցանկություն, ապա պետք է ավելի շատ ժամանակ տրամադրել լեզուն սովորելուն։ Դա անելու համար դուք պետք է փոխեք ձեր ապրելակերպը, որպեսզի նրա հետ շփումը կանոնավոր դառնա։ Հոդվածում տրվում են առաջարկություններ, թե ինչպես դա անել առավել արդյունավետ:

Ռուսաստանի Դաշնության Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ստորաբաժանման հիմնական խնդիրն է կարգուկանոնի ապահովումը Ռուսաստանի մարզերում օպերատիվ իրավիճակի բարդացման դեպքերում

Գործողություններն արտահայտվում են խոսքի մասերի միջոցով, որոնք ունեն մեծ թվով փոփոխություններ: Պայմանական կամ ենթակայական տրամադրությունը ռուսերենի բայի ձևերից մեկն է, որն ունի չափազանց կարևոր գործառույթ։ Ինչից է այն բաղկացած:

Ի՞նչ է տոնը: Այս հարցին հակիրճ պատասխանել հնարավոր չէ։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ բառն ունի մեծ թվով մեկնաբանություններ։ Եվ նաև այն շատ ֆրազոլոգիական միավորների մի մասն է: Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են մանրակրկիտ հասկանալ, թե ինչ է տոնը, այս հոդվածը գրված է:

Պատասխանելով այն հարցին, թե ինչ է մեկուսացումը. կարելի է պարզապես ասել, որ սա նամակի տեքստի հատվածների ընտրությունն է: Բայց, ինչպես այլուր, կան բազմաթիվ նրբերանգներ: Մասնավորապես, կան տարանջատման տարբեր տեսակներ

Ռուսաց լեզվի բառապաշարում կան բազմաթիվ բառեր, որոնք առաջացել են արևելյան լեզուներից։ Դրանցից մեկը խանուման է։ Ի՞նչ է նշանակում այս տերմինը: Արժե հարցը հասկանալ, մանավանդ որ այս բառը ոչ թե մեկ, այլ երկու իմաստ ունի

Ի՞նչն է խանգարում ձեզ ճիշտ արտասանել «ամենագեղեցիկ, ամենագեղեցիկ» բառերը։ Թվում է, թե «և»-ի հստակ ֆիքսված շեշտադրումը նույն արմատում «գեղեցիկ, գեղեցիկ» պետք է օգնի անգիր անել: Տարօրինակ է, բայց նույնիսկ նրանք, ովքեր հաջողությամբ հանձնել են ռուսաց լեզվի քննությունը, սկսում են կասկածել, երբ խոսում են ամենագեղեցիկ ձմեռային բնապատկերների, տոնածառերի, զարդարանքների մասին:

Քիչ հավանական է, որ դուք կարողանաք լսել սխալ արտասանված «զանգ» կամ «Ես պետք է զանգեմ» զրույցի ընթացքում: Ինչու՞ ենք մենք այդքան հաճախ սխալ առոգանություն լսում «զանգել», «զանգել», «զանգել», «զանգել»: Որտեղի՞ց է առաջացել նման «զանգը», եթե այս վանկի վրա շեշտը չի կիրառվում։

Գոյություն ունի «գեղեցիկ» բառի համեմատական աստիճանի մի քանի տարբերակներ։ Ճիշտ է, «ավելի գեղեցիկ»-ը չեզոք է մատուցման ոճի հետ կապված, բայց «ավելի գեղեցիկ»-ը պոեզիայի և ժողովրդական խոսքի մեջ արմատավորված կերպար է։ Այս բառերի հոմանիշները շատ են, և համատեքստը պահանջում է տարբեր էպիտետների օգտագործում՝ տարբեր իմաստային երանգներով և նրբերանգներով։

Թվում է, թե «տորթեր» բառի մեջ ճիշտ շեշտադրումը հեշտ է դրվում. Այնուամենայնիվ, սա ամենատարածված խոսքի սխալներից մեկն է: Միայն «օղակներ» բայը չի զիջի «տորթերին»։ Երևի այն պատճառով, որ նրանք ավելի հաճախ են զանգում, քան տորթեր գնում: «Տորթեր» բառը դեռ մնում է առաջին վանկի վրա ֆիքսված շեշտադրմամբ։ Շեշտը Y-ի վրա՝ խոսակցական, սխալ

Բառարան նայելով՝ ևս մեկ անգամ կհամոզվենք, որ «փչացնել» բառում շեշտը ընկնում է վերջին վանկի վրա, իսկ «փչացած»-ում՝ երկրորդի վրա։ Մեզ պետք են ասոցիացիաներ, ամենալավը հանգավոր տողեր, որոնք կօգնեն հիշողության մեջ պահել դժվարին շեշտաբանական նորմերը

«Զանգ» բառի շեշտը ընկնում է երկրորդ վանկի վրա: Այսպես և միայն այդպես: Ինչու՞ է այս սխալն այդքան տարածված ռուսերեն խոսակցական խոսքում: Զրույցի ընթացքում զրուցակցին ուղղե՞լ, թե՞ ոչ, եթե նա այս կամ այլ սխալներ է թույլ տալիս բառերում։

Սկանը ոսկերիչների հնագույն տեխնոլոգիան է՝ բարակ մետաղական մետաղալարից զարդեր և առարկաներ ստեղծելու համար: Պարզելով, թե ինչ է ֆիլիգրանը, չպետք է մոռանալ ֆիլիգրան տերմինի մասին։ Օտար աղբյուրներում (և երբեմն նաև ռուսալեզու) նրանք գրում են հին ռուսական արվեստի իսկական առարկաների, ինչպես նաև ֆիլիգրանի մասին։

«Քենդիբոբեր» բառի պատկերների որոնումը ցույց է տալիս միայն կարմիր գլխարկով տիկնոջ լուսանկարները: Ինչո՞ւ։ Ի վերջո, այս բառը շատ հին է և ունի բազմաթիվ հարակից իմաստներ: Ռուսաց լեզուն այնքան հարուստ է, որ զարմանալի է թվում, թե ինչու է հորինվել «candibober» բառը։

Ալբոմն այսպես են անվանում տարբեր հրատարակություններ՝ ինչպես անձնական ստեղծագործական գործունեության, այնպես էլ արդեն ավարտված մասնագիտական նախագծերի համար: Նկարների կամ հերբարիումների, հյուրերի գրքերի կամ ընտանեկան լուսանկարների հավաքածուների վերարտադրումներ՝ այս ամենը ալբոմներ են: Սորտեր - էսքիզային գիրք, գրանցամատյան, կլյասեր: Նրանք ստեղծում են ստեղծագործելու և հավաքելու հատուկ հնարավորություններ: Առանձին թեմա՝ ալբոմներ՝ երաժշտական ստեղծագործությունների ձայնագրություններ

Յուրաքանչյուր տղամարդու կյանքում գալիս է մի պահ, երբ նա ցանկանում է իմանալ, թե ինչ է քաջությունը և ունակ է արդյոք դրան: Սովորաբար կյանքը մարդուն ստուգում է բնավորության գծերը, և ինքնաբերաբար (առանց հարմար իրավիճակի) շատ դժվար է իր մեջ որևէ առաքինություն բացահայտելը։ Մեր հոդվածում մենք կփորձենք որոշել պատվի, քաջության և քաջության (քաջություն) հասկացությունների տարբերությունները:

Պարզ նախադասության վերլուծական դասավորություն և քայլ առ քայլ թարգմանություն՝ հաշվի առնելով տեղեկատվության տեսակը, գրավականը, ժամանակը և ասպեկտը։ Հակիրճ՝ հրամայական և ենթակայական տրամադրության և քաղաքավարի հասցեին

Ի՞նչ նախադրյալներով օգտագործել բայերը: Առարկա կցելու եղանակներ և նախադասության մեջ դարձված բայերի օգտագործման չորս հիմնական օրինաչափություններ

Մոդալ բայերը կարող են ընդհանուր առմամբ նկարագրել իրադարձության տեսական հավանականությունը որոշակի պայմաններում: Այդ պայմանները կարող են լինել միջոցառումների մասնակիցներից մեկի ցանկությունը կամ չցանկանալը, օրենքների, նորմերի, կանոնների, էթիկետի և այլ հանգամանքների առումով պարտավորություն կատարելու հնարավորությունը: Որպես կանոն, հայտարարությունը ընդունում է ենթադրության կամ ենթադրության ձև: Կարելի է նշել, որ սովորաբար ոչ թե կասկածն է գերակշռում, այլ կանխատեսող բաղադրիչը

Անգլերենում ածականներն ու մակդիրներն ունեն համեմատության երեք աստիճան՝ դրական, համեմատական և գերադասելի: Նաև համեմատական ածականը իրերը համեմատելու միակ միջոցը չէ։ Կան տարբեր շրջանառություններ, որոնց հետ դուք կարող եք ոչ միայն համեմատել առարկաները (վերացական հասկացությունները), այլև դրանք փոխկապակցել միմյանց հետ:

Կա / կան - անցյալ և ապագա ժամանակով, անորոշ և կատարյալ առումով: Մոդալ բայերի և «երևում է / թվում է, որ պետք է լինի» և «թվում է / մեկը ստանում է այն զգացողությունը» բայերով: Տարբերությունը «այնտեղ/այնտեղ»-ից և «Այն է…»-ից:

Բառը, որպես լեզվի ամենափոքր անկախ միավոր, հերմենևտիկայի համընդհանուր գործիք է։ Բայց վերլուծական համակարգերը, համեմատած սինթետիկների հետ, ավելի քիչ ճկուն են, և այս առումով անգլերեն լեզվի բառարանագիտությունն ունի իր առանձնահատկությունները։

Նախդիրների գործածությունը որպես տեղ, ժամանակի, առարկայի, բարդ անվանական նախածանցի լրացում, պարզ կամ բաղադրյալ բայական նախադասության լրացում, գոյականի լրացում, բայի լրացում, բառակապակցության մասնիկ: ածականի բայ և լրացում. Կանոններ. Օրինակներ. Աղյուսակ

Բայը փոխվում է՝ կախված այն ժամանակից, որում այն օգտագործվում է: Անգլերենում բայերի ժամանակները բաղկացած են չորս խմբից՝ անորոշ, շարունակական, կատարյալ և կատարյալ շարունակական, որոնցից յուրաքանչյուրի համար անցյալը, ներկան, ապագան և ապագան կառուցված են անցյալում: