Ի՞նչ է տավտոլոգիան, դրա օրինակները

Բովանդակություն:

Ի՞նչ է տավտոլոգիան, դրա օրինակները
Ի՞նչ է տավտոլոգիան, դրա օրինակները
Anonim

Խոսքը կարևոր տեղ է գրավում մարդու կյանքում։ Դրա օգնությամբ մարդիկ շփվում են, կիսվում և ստանում տեղեկատվություն։ Ուստի կարևոր է, որ խոսքը հասկանալի լինի զրուցակցին։ Ստորև մենք ռուսերենում նման երևույթը կդիտարկենք որպես տավտոլոգիա։ Ամենից հաճախ այս տերմինը հանդիպում է հռետորաբանության և տրամաբանության մեջ: Ի՞նչ է տավտոլոգիան:

Հռետորաբանության և տրամաբանության առումով

Ի՞նչ է տավտոլոգիան այնպիսի գիտության տեսանկյունից, ինչպիսին հռետորաբանությունն է: Ընդհանուր առմամբ, այս տերմինը հունական ծագում ունի, որի թարգմանությունը նշանակում է «նույնի կրկնություն»։ Հռետորաբանության մեջ տավտոլոգիան հասկացվում է որպես հռետորական կերպար, որը բաղկացած է նույն արմատով բառերից։

Սա նաև այն բառերի գործածությունն է, որոնք գալիս են այլ լեզուներից, բայց նշանակում են նույնը: Հենց այն պատճառով, որ բառերն ունեն մեկ նշանակություն, անցանկալի է խոսքի մեջ օգտագործել նման կոնստրուկցիաներ, քանի որ դրանք որևէ նոր տեղեկություն չեն կրում։ Նման նմուշները կարող են օգտագործվել որպես ոճական սարք, բայց դրանք չպետք է շատ լինեն։

Ի՞նչ է տավտոլոգիան տրամաբանության մեջ: Այս տերմինի հասկացությունը որոշ չափով տարբերվում է. այն նշանակում է արտահայտություն, որը ճիշտ է:Ամենից հաճախ, տրամաբանության մեջ տավտոլոգիան տեղի է ունենում, երբ հասկացությունը բացատրվում է նույն հայեցակարգով:

Այսինքն՝ բացատրությունն օգտագործում է հենց այդ տերմինը, և կա նույն բառերի կրկնությունը։ Բայց երբեմն տավտոլոգիայի օգնությամբ ձեւակերպում են տրամաբանության օրենքները։ Օրինակ՝ «երեքը երեքի բաժանվում է երեքի, թե ոչ»։ Հետևաբար, տրամաբանության մեջ տավտոլոգիան միշտ չէ, որ «խցանում» է խոսքը։

շատ գրքեր
շատ գրքեր

Համեմատություն պլեոնազմի հետ

Կա մեկ տերմին, որը նման է տավտոլոգիայի. սա պլեոնազմ է: Երկուսն էլ նշանակում են խոսքի ավելորդություն։ Բայց ո՞րն է տարբերությունը տավտոլոգիայի և պլեոնազմի միջև: Չնայած նման նշանակությանը, դրանց միջև կան էական տարբերություններ:

Պլեոնազմը խոսքի մեջ այն բառերի օգտագործումն է, որոնք նույն կառուցվածքում ունեն համանման բառային նշանակություն: Օրինակ՝ «Ընտանիքը արձակուրդ է գնացել նոյեմբեր ամսին»։ Ամենից հաճախ պլեոնազմը կարելի է գտնել բանահյուսության մեջ: Բայց կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ այս բառերը նույն արմատից չեն, ի տարբերություն տավտոլոգիայի։

Տավտոլոգիան նույն արմատն ունեցող կամ նույն իմաստով այլ լեզուներից փոխառված բառերի օգտագործումն է: Դժվար է խոսքում չօգտագործել բառապաշարային կրկնություններ, քանի որ ոչ բոլոր բառերը կարող են համընկնել հոմանիշների հետ: Այսպիսով, երբեմն դուք պետք է օգտագործեք նմանատիպ բառեր:

երեխաները գիրք են կարդում
երեխաները գիրք են կարդում

Ինչպես խուսափել խոսքի տավտոլոգիաներից

Ինչու է այս երեւույթը կոչվում «խոսքի մոլախոտ»: Որովհետև այն ոչ մի նոր տեղեկություն չի տալիս։ Խոսք լսելը և տեքստեր կարդալը, որոնցում շատ կրկնություններ կան, բավականին դժվար է։ Հետևաբար, ձեզ ավելի հեշտ փոխանցելու համարտեղեկատվություն, դուք պետք է փորձեք խուսափել հաճախակի բառապաշարային կրկնություններից:

Տավտոլոգիայի պատճառը բառապաշարի ցածր մակարդակն է։ Հետևաբար, գեղարվեստական և դասական գրականություն կարդալը բարձրացնում է ձեր գրագիտության մակարդակը: Դուք նաև կսովորեք, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել հոմանիշները խոսքի մեջ՝ շնորհիվ բառապաշարի հարստացման։

Հետևյալ վարժությունը օգտակար կլինի՝ նախադասությունների վերափոխումը՝ բառերի հոմանիշներ ընտրելով: Եթե դժվարանում եք, կարող եք օգտվել բառարանից: Այս կերպ դուք կարող եք ձեր խոսքը դարձնել պարզ և գրագետ։

երեխաները գրում են
երեխաները գրում են

Լեքսիկական կրկնությունների օրինակներ

Հարազատ բառերի որոշ կրկնություններ այնքան ամուր են հաստատված առօրյա խոսքում, որ դժվար է նկատել դրանք։ Տավտոլոգիայի օրինակ են հետևյալ արտահայտությունները՝ «գործ անել», «մուրաբա պատրաստել», «սպիտակ ձյուն»։ Դրանք կարելի է վերափոխել այսպես՝ «մի բան արա», «մուրաբա պատրաստիր», «գեղեցիկ ձյուն»։

Տավտոլոգիայի օրինակ, երբ օգտագործվում են նմանատիպ նշանակություն ունեցող այլ լեզուների բառերը «երեկոյան սերենադ» արտահայտությունն է: «Սերենադ» բառը իտալական ծագում ունի և նշանակում է երեկոյան երգ։ Ուստի ավելի լավ է այս բառը փոխարինել «երգով»։

երեխաները գրում են նոթատետրում
երեխաները գրում են նոթատետրում

Բառային կրկնություններ գեղարվեստական խոսքում

Ի՞նչ է տավտոլոգիան գեղարվեստական խոսքում: Լեքսիկական կրկնությունները որպես ոճական սարք հաճախ օգտագործվում են հեղինակների կողմից՝ տեքստն ավելի արտահայտիչ դարձնելու համար։ Ավելի հաճախայս ամենը կիրառվում է բանաստեղծական խոսքում։

Նաև բառային կրկնությունը հանդիպում է արձակի և բանահյուսության մեջ։ Սա օգտագործվում է ընթերցողի ուշադրությունը որևէ իրադարձության կամ մանրամասնության վրա հրավիրելու համար:

Կարևոր հարց է ճիշտ ուղղագրությունը՝ տավտոլոգիա, թե՞ տաֆտոլոգիա: Ճիշտ գրի՛ր «Բ» բաղաձայնով բառը և արտասանի՛ր երրորդ վանկի շեշտադրմամբ։

Տավտոլոգիան ամենից հաճախ համարվում է խոսքի սխալ, քանի որ նույն բանի կրկնությունները որևէ իմաստային բեռ չեն կրում: Բացառություն է գրականությունը, և միայն այն դեպքում, երբ այս կրկնությունն անհրաժեշտ է ընթերցողի վրա տպավորություն թողնելու համար: Դուք կարող եք բարելավել ձեր խոսքը՝ կարդալով ավելի շատ գեղարվեստական գրականություն:

Տավտոլոգիաները փոխառված բառերով ամենադժվարն են կառավարելը: Այս հարցում ձեզ կօգնի բառարանը: Դրա շնորհիվ դուք ոչ միայն կբարձրացնեք ձեր բառապաշարը, այլեւ կընդլայնեք ձեր հորիզոնները։ Փորձեք ավելի հաճախ բառերի հոմանիշներ ընտրել, և ձեր խոսքը կդառնա գեղեցիկ, հասկանալի և գրագետ։

Խորհուրդ ենք տալիս: