Անգլերենում ածականներն ու մակդիրներն ունեն համեմատության երեք աստիճան՝ դրական, համեմատական և գերադասելի: Համեմատական առումով նրանք ցույց են տալիս հատկանիշի աստիճանավորումը՝ ավելացնելով «-er»: Եթե վերջավորությունը «-e» է, ապա նրանք միայն պետք է կցեն «-r»: Գերազանցության մեջ նրանք նշում են հատկանիշի «ապոգեը», դրա առավելագույն դրսևորումը, համեմատած նմանատիպ տարրերի խմբի հետ՝ ավելացնելով «-est»: Կամ, ինչպես նախորդ դեպքում, եթե վերջում արդեն կա «-e», ապա կցվում է միայն «-st»: Եթե բառն ավարտվում է «-y»-ով, այն փոխվում է «-i»-ի:
Երբ ածականի կամ մակդիրի մեկ ձայնավոր ունեցող մի վանկի վերջին տառը բաղաձայն է, այն կրկնապատկվում է «-er» և «-est» մակդիրներով աստիճան կազմելիս: Բազմավանկ ածականների և մակդիրների վերջավորությունների փոխարեն նախածանցներ են ավելացվում. ավելի շատ համեմատության համար և մեծ մասը գերազանցության համար:
Որոշ բառեր տարբեր արմատների հետ համեմատության աստիճաններ են կազմում,օրինակ՝ good-> better-> the best, մինչդեռ մյուսները կարող են վերցնել և վերջավորությունը, և նախածանցը (ոչ երկուսն էլ). simple-> simpler-> simplest; պարզ-> ավելի պարզ-> ամենապարզը։
Կանոններ, որոնցով մակդիրներն ու ածականները կազմում են համեմատության աստիճաններ անգլերենում (աղյուսակ):
| Դիտել | Համեմատական արվեստ. | Գերազանց արվեստ. |
|
Մեկ վանկ լույս |
… + «-er» | … + «-est» |
|
Մեկ վանկ, վերջում «-e»-ով փակել |
… + '-r' | … + «-st» |
|
Մեկ վանկ, վերջում մեկ ձայնավորով և բաղաձայնով թեժ |
… + ակ.-կրկնակի + «-er» | … + acc.-double+‘-est' |
|
Երկու վանկ, վերջում «-y»-ով ծանր |
… ('-y' -> '-i') + '-er' | … ('-y' -> '-i') + '-est' |
|
Երկու կամ ավելի վանկ, «-ly» մակդիրներով լուրջ |
ավելին + … | առավելագույնը + … |
|
Երկվանկ, բազմիմորֆ հաճելի |
… + «-er» կամ ավելին + … |
… + «-est» կամ առավելագույնը + … |
Դրական աստիճանը պարզապես նշան է։ Չնայած կան բառեր, որոնք ինքնին նշանակում են փոքր բան, օրինակ, կարճ / կարճ կամ մեծ,երկար / երկար. Համեմատական աստիճանով նրանք կնկարագրեն համապատասխանաբար ավելի փոքր կամ ավելի մեծ բան, իսկ գերադասական աստիճանով՝ ամենափոքր կամ ամենամեծ հնարավորը:
Այլ համեմատություններ
Համեմատական ածականը անգլերենում իրերը համեմատելու միակ միջոցը չէ: Կան տարբեր արտահայտություններ, որոնց հետ դուք կարող եք ոչ միայն համեմատել առարկաները (վերացական հասկացությունները), այլև դրանք փոխկապակցել միմյանց հետ: Բացի այդ, անգլերենում ածականների համեմատությունը, մեծ մասամբ, ցույց է տալիս տարբերություններ: Ինչպե՞ս կարելի է ընդգծել նմանությունները:
Որպես… ինչպես
Օբյեկտները կամ նշանները փոխկապակցելու համար, որոնք ունեն որոշ ընդհանուր հատկանիշներ, կարող եք օգտագործել արտահայտությունը որպես… որպես: Առաջին ասից հետո ասվում է, թե ինչ հիմքով են դրանք նման։ Նշանն արտահայտվում է կամ ածականով (այս շրջանառության հետ անգլերենում ածականների աստիճանները չեն օգտագործվում), կամ դրական աստիճանով մակդիրով։ Երկրորդ as-ից հետո բացահայտվում է այն առարկան կամ առարկաների խումբը, որոնց հետ նշվում է նմանությունը։ Դա կարող է լինել կամ ֆիզիկական օբյեկտ կամ վերացական հասկացություն: Առարկան (մի քանի առարկա) արտահայտվում է գոյականով, հանգամանքով կամ ստորադաս նախադասությամբ։
Դու նույնքան վատն ես, որքան քո քույրը: / Դու նույնքան վատն ես, որքան քո քույրը։
Օդանավակայանը նախկինի պես մարդաշատ էր։ / Օդանավակայանը լեփ-լեցուն էր մարդկանցով, ինչպես երբևէ։
Ես նույնքան լավն եմ, որքան նա: / Ես նույնքան լավն եմ, որքան նա:
Եկեք ստուգենք այն որքան կարող ենք ուշադիր: / Եկեքմենք հնարավորինս ուշադիր կստուգենք այն։
Համապատասխանաբար, եթե ուզում եք հակառակ զուգահեռը տանել, այսինքն՝ ասել, որ որոշ առարկաներ (օբյեկտների խմբեր) ընդհանուր ոչինչ չունեն, կարող եք նաև հերթը վերցնել որպես… ինչպես, կամ այնպես… որը մասնիկը չի ավելացվել։
Սնունդն այնքան էլ լավը չէր, որքան երեկ: /Սնունդն այնքան էլ լավ չէր, որքան երեկ։
Նրանք այնքան էլ խելացի չեն, որքան թվում է: / Նրանք այնքան էլ խելացի չեն, որքան կարող է թվալ:
Նա այնքան էլ ծեր չէ, որքան կարծում էի: / Նա այնքան էլ հին չէ, որքան ես կարծում էի:
Համապատասխանության կամ անհամապատասխանության աստիճանը պարզելու համար մակդիրը կարող է դրվել շրջանառությունից առաջ (սա չի նշանակում, որ ածականն օգտագործվում է համեմատական աստիճանով): Անգլերենում կան շատ մակդիրներ, որոնք կարող են առաջ գալ որպես… ինչպես, օրինակ, գրեթե, պարզապես, մոտ և բավականին:
Նա գրեթե նույնքան արագ է, որքան իր քույրը: / Նա գրեթե նույնքան արագ է, որքան իր քույրը:
Ջեքը նույնքան գունատ էր, որքան մեկ րոպե առաջ: / Ջեքը նույնքան գունատ էր, որքան մեկ րոպե առաջ։
Նա գրեթե նույնքան բարձրահասակ էր, որքան նա: / Նա գրեթե իր հասակով էր։
Նախորդ սխեմայի նման, բացասական համեմատություն անելու համար, բացասական մասնիկը ոչ փոխարինվում է ավելացված մակդիրով:
Բանն այնքան էլ բարդ չէ, որքան թվում է: / Դա այնքան էլ դժվար չէ, որքան թվում է:
Սենյակն այնքան էլ կոկիկ չէր, որքան նրանք սպասում էին: / Սենյակն ընդհանուր առմամբ այնքան կոկիկ չէր, որքան նրանք սպասում էին:
Նույնը
Եթե դուք խոսում եք մի առարկայի մասին, որը շատ նման էինչ-որ այլ առարկա կամ դրան նույնական, կարող եք օգտագործել նույնը որպես շրջանառություն, որին հաջորդում է կամ գոյական խումբը, կամ հանգամանքը կամ ստորադաս նախադասությունը:
Նրա զգեստը նույնն է, ինչ իմը։ / Նրա զգեստը նույնն է, ինչ իմը։
Օհ, իհարկե, նույնն էին ասում, ինչ մեկ շաբաթ առաջ։ / Օ,, իհարկե, նրանք նույնն էին ասում, ինչ ասում էին մեկ շաբաթ առաջ:
Նա նույն տեսքն ուներ, ինչ երեկ: / Նա նույն տեսքն ուներ, ինչ երեկ։
Եթե դուք խոսում եք միևնույն ժամանակ նմանատիպ կամ միանման բաների մասին, կարող եք դրանք օգտագործել որպես թեմա և բաց թողնել as՝ նույնը ստանալու համար:
Մանկական նորաձևությունը նույնն է ամբողջ երկրում: / Մանկական ոճերը նույնն են ողջ երկրում։
Լեզուն սովորելու սկզբնական փուլը սովորաբար նույնն է շատ ուսանողների համար: / Լեզու սովորելու սկզբնական փուլը սովորաբար նույնն է շատ ուսանողների համար:
Եվ նախքան նույնը, և նախքան նույն մակդիրները, ինչպիսիք են համարյա, ճշգրիտ, պարզապես:
Նա արեց ճիշտ նույնը, ինչ արեց Միրիամը: / Նա արեց ճիշտ նույն բանը, ինչ Միրիամը:
Դուք երկուսդ էլ գրեթե նույն տեսքն ունեք: / Դուք երկուսդ էլ գրեթե նույն տեսքն ունեք։
Այն դեպքում, երբ գոյականների խումբը գալիս է նույն արտահայտությունից անմիջապես հետո, որպես փոխարինումը կարևոր չէ, այն կարելի է բաց թողնել։
Մենք հասանք նույն բարձունքին։ / Մենք հասանք նույն բարձունքին։
Ներկված էր նույն գույնով, ինչ աստիճանները: / Պատերը ներկված էին նույն գույնով, ինչ աստիճանները։
Like
Համեմատական ածականը հարմար չէ նմանատիպ հասկացությունները համեմատելու համար: Անգլերենում այս դեպքի համեմատության մեկ այլ տարբերակ կա՝ միավորել այնպիսի կապող բայերը, ինչպիսիք են be, feel, look կամ seem բառի հետ, ինչպես արտահայտության սկզբում::
Երազի նման էր. / Երազի պես էր։
Բայց մենք դեռ մեզ երեխա ենք զգում: / Բայց մենք դեռ մեզ երեխա ենք զգում:
Նա նման էր դերասանուհու. / Նա դերասանուհու տեսք ուներ։
Գյուղի բոլոր տները կարծես առանձնատներ լինեն։ / Բնակավայրի բոլոր տները նման էին առանձնատների։
Թույլատրվում է որոշ մակդիրներ դնել like-ից առաջ։ Օրինակ՝ մի քիչ, մի քիչ, ճիշտ, շատ։
Այն կարծես հերթական շրջադարձն է: / Կարծես հերթական շրջադարձն լիներ։
Բոլոր ուսանողներից նա ամենաշատն էր ինձ նման: / Բոլոր ուսանողներից նա ինձ ամենաշատն է նման։
Երբ as կամ like-ով արտահայտությունների առարկան դերանուն է, այն պետք է օգտագործվի առարկայի կամ սեփականության դեպքում:
Նա խելացի էր, ինչպես Ջեյնը: / Նա Ջեյնի պես խելացի էր։
Այդ մեքենան նույնն է, ինչ այգում։ / Սա նույն մեքենան է, ինչ այգում։
Քիչ և նվազագույն
Կա նաև համեմատական կառուցվածք, որն իր իմաստով հակադիր է ավելի ու ավելի շատ ուժային մասնիկներին, որոնք արտահայտում են անգլերենում ածականների աստիճանները։ Այս առանձին նախածանցները բնագրում օգտագործվում են միայն բաղադրյալ ածականների և մակդիրների հետ և ցույց են տալիս աստիճանավորում կամ բացարձակ առավելություն։Համապատասխանաբար, պակասը հակադարձում է համեմատական ածականը անգլերենում և ամենաքիչը շրջում է գերադասականը։
Մեբի, նա ինձանից քիչ բախտավոր էր: / Նա կարող է ինձանից պակաս բախտավոր լինել:
Ուրեմն ի՞նչ կլիներ, եթե նա աշխատողներից ամենաքիչ հմուտը լիներ:
Մայքլը նրան ավելի հազվադեպ էր տեսնում, քան նախկինում: / Մայքլը նրան սովորականից քիչ էր տեսնում։
Այսպիսով, անգլերենով կարող եք՝
1) բնութագրել օբյեկտը կամ գործողությունը, օգտագործելով հատկանիշ;
2) համեմատել;
3) մեկուսացնել մի շարք նմանատիպներից:
Դուք կարող եք նաև պատմել նրանց հարաբերական ինքնության/ոչ ինքնության մասին՝ օգտագործելով այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են… որպես, նույնը և նմանը:
