Լեզուներ 2024, Նոյեմբեր

Բեռի տեսակներ, ֆիզիկական, ուժային, էլեկտրական, հարկային և սոցիալական բեռների սահմանումներ: Ինչպես հաշվարկել ֆիզիկական ակտիվությունը՝ ելնելով մարդու սեռից, քաշից, տարիքից և ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակից: Մարմնի զանգվածի ինդեքս. Ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությունից հետո՝ ելք և արագ մարզվել

Հոմանիշներ, հոմանիշներ, հականիշներ, համանուններ՝ դպրոցից բոլորին ծանոթ այս տերմինները հավանաբար դժվարություններ են առաջացրել ուսուցման մեջ։ Այս տերմիններն ու դրանց էությունը հիշելու դժվարությունն առաջանում է ոչ միայն դպրոցականների մոտ։ Օգտագործման անօգուտության պատճառով մեծահասակները նույնպես կարող են շփոթվել, թե ինչն է ինչ: Խոսենք համանունների մասին։ Ամենաընդհանուր իմաստով սրանք բառեր են, որոնք նույն կերպ են արտասանվում։ Բայց ամեն ինչ այդքան էլ պարզ չէ։ Դիտարկենք համանունության հայեցակարգը ավելի մանրամասն:

Կրեմլը քաղաքի ամրության տեսակ է։ Նման շինություններ առաջին անգամ առաջացել են Կիևյան Ռուսիայում։ Հոդվածի թեման հին ռուսական շենքերի պատմությունն է, ինչպես նաև «Կրեմլ» հասկացության ստուգաբանությունը։

Ինչպես եք անվանում նրան, ով շողոքորթում է: Նա, իհարկե, շողոքորթ է, սա նույնպես այնքան էլ հստակ սահմանում չէ, եթե չգիտենք «շողոքորթ» գոյականի և «շողոքորթել» բայի նշանակությունը։ Հետևաբար, մենք կբացահայտենք դրանց իմաստը և կընտրենք «շշուկ» բառի հոմանիշը, որպեսզի ավելի լավ հասկանանք, թե ինչն է վտանգված:

Ի՞նչ է նշանակում «ծառուղի» բառը: Ո՞րն է դրա բառային իմաստը: Ի՞նչ իրավիճակներում պետք է օգտագործվի այս գոյականը: Հոդվածում բացահայտվում է «ծառուղի» բառի մեկնաբանությունը. Նշվում է նաև այս բառի ծագումը. Տրված են նախադասությունների օրինակներ

Սեմինարներ, դասախոսություններ, սեմինարներ, լաբորատորիա և նույնիսկ անծանոթ բառերի մի ամբողջ ջրվեժ ընկնում է առաջին կուրսեցիների վրա համալսարանում սովորելու առաջին օրերին: Նրանց օգնելու համար եկեք ավելի սերտ նայենք, թե ինչ է սեմինարը և սեմինարը:

Ինչպե՞ս ճիշտ արտասանել՝ ճակնդեղ, թե՞ ճակնդեղ: Որտե՞ղ դնել սթրեսը «բազուկ» բառի մեջ. Այս հոդվածը կպատասխանի այս հարցերին:

Ցանկացած զարգացած լեզվում, այդ թվում՝ ռուսերենում, կան և՛ մեկ արմատից բաղկացած պարզ բառեր, և՛ նման բառակապակցություններ, որոնք միավորում են երկու կամ ավելի արմատներ։ Այս բառերից շատերը նշանակում են տերմիններ և գիտական հասկացություններ և իրենց կազմի մեջ պարունակում են փոխառված բաղադրիչ: -met- արմատով բաղադրյալ բառերը նշանակում են առարկաներ, որոնք կարող են առաջացնել նետելու, նետելու գործողություն

Ռուսաց լեզուն ավելի քան հազար տարվա պատմություն ունի. Որոշ արտահայտություններ, որոնք մենք օգտագործում ենք առօրյա կյանքում առանց մտածելու, առաջին հայացքից կարող են անտրամաբանական կամ նույնիսկ տարօրինակ թվալ: Ռուսերեն սովորող օտարերկրացին դժվար է բացատրել, թե ինչու է ճանճը նստում պատին, իսկ սեղանին՝ ծաղկամանը։ Հեշտ չէ նաև հիշել, թե ինչպես պետք է ճիշտ խոսել՝ հագնել վերարկու կամ հագնել, հոտոտել կամ զգալ

Ուկրաինայում մի քանի տարի առաջ տեղի ունեցած իրադարձությունները հետաքրքրություն են առաջացրել ոչ միայն այս երկրի քաղաքական իրավիճակի, այլև տեղի կյանքի իրողությունների, ավանդույթների և աշխարհագրական անվանումների նկատմամբ։ Մասնավորապես, շատերին հետաքրքրեց, թե ինչ է իրենից ներկայացնում Մայդանը, այս բառի պատմությունը, իմաստներն ու ստուգաբանությունը քննարկվում են այս հոդվածում։

Ճանաչո՞ւմ եք մեկին, ով շատ մտահոգված է երկրի քաղաքական, տնտեսական կամ կրոնական իրավիճակով: Բավականաչափ անհանգստացա՞ծ է, որ նա չի կարող դիմադրել իր անհանգստության մասին պատմելու գայթակղությանը: Մարդ, ով վառվող աչքերով է դիտում հերթական լրատվական թողարկումը, որպեսզի հետո մեկ շաբաթ անց բոլոր ընկերներին պատմի իր տեսածի մասին։ Եթե դուք ճանաչում եք նման մարդու, ապա իմացեք, որ ձեր առջև տագնապացնող է։ Բառի իմաստը, դրա ծագումը և պատմությունը քննարկվում են այս հոդվածում:

Կրթական ծրագրերի ժամանակակից զարգացումը նախատեսում է ուսուցման գործընթացում ինտերակտիվ մեթոդների կիրառում։ Ի՞նչ է ինտերակտիվ ուսուցումը, ո՞ր մեթոդներն են առավել կիրառելի օտար լեզուների ուսուցման հարցում: Փորձենք պարզել այն

«Մի բայ… Որքան այս հնչյունում…» - եկեք վերափոխենք մեծանուն Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինի մի բառակապակցություն: Թերևս մեր լեզվի ոչ մի այլ ձևաբանական կատեգորիա չունի դրանցից այդքան կանոններ և բացառություններ:

Հոդվածը նվիրված է կապի տարբեր տեսակներով բարդ նախադասություններին, որոնք միավորում են համակարգող, ստորադասական և ոչ միութենական կապ: Ինչպե՞ս չսխալվել նման նախադասությունը վերլուծելիս և ճիշտ կետադրել այն: Կարդացեք ստորև։

Այնքան պարզ թվացող կանոնը, ինչպիսին է նախածանցների շարունակական ուղղագրությունը, պարզվում է, ունի բազմաթիվ նրբերանգներ և հետաքրքիր կետեր: Մենք դրանք կքննարկենք այս հոդվածում:

Ռուսաց լեզուն մեծ ու հզոր չէր լինի, եթե չունենար բարդ քերականություն։ Իսկ բոլոր կանոնները սովորելն ամենևին էլ հեշտ չէ ոչ միայն օտարերկրյա ուսանողների, այլև մայրենի լեզվով խոսողների համար։ Անգամ տարրական դասարաններում, ուղղագրություն դասավանդելիս, դպրոցականները բախվում են լուրջ խնդիրների, որոնցից մեկը կասկածելի բաղաձայններն են։ Դրանցով բառերի օրինակները շատ դժվարություններ և կարմիր գրիչով ընդգծումներ են առաջացնում տետրերում։ Ինչպե՞ս փարատել կասկածները. Փորձենք գտնել պատասխանը այս հոդվածում։

Ինչ կապակցությամբ կարելի է ստորակետ դնել և չդնել նույն, առաջին հայացքից, դեպքերի մեջ. Ռուսական կետադրությունը միանշանակ պատասխան չի տալիս այս հարցին, որն իրավամբ համարվում է աշխարհում ամենադժվարներից մեկը:

Ռուսաց լեզուն շատ արտահայտիչ է նախդիրների մեծ քանակի շնորհիվ։ Իհարկե այդպես է։ Բայց նույնիսկ խոսքի այս ծառայողական մասերը հաճախ շատ հարցեր են առաջացնում, որոնք որքան շատ են մտածում դրանց մասին ավելի դժվարանում են: Մտածենք՝ առաջին նախադասության մեջ «շնորհակալություն»-ից առաջ ստորակետ պե՞տք է: Իսկ գուցե արժե այս բառը երկու կողմից էլ ստորակետներով ընդգծել։ Դա միանգամայն բնական տեսք կունենա։ Խնդիրն այնքան էլ հեշտ չէ, որքան թվում է

«Հանկարծ ընկերը տխրեց, շուտով նա նորից կհանդիպի թշնամուն…» Բայց ինչո՞ւ այս տողերն ընթերցողն էլ տխրեց: Կարեկցա՞նք քնարական հերոսի նկատմամբ։ Անկասկած. Բայց կա նաև առաջին հայացքից անտեսանելի մի բան

Ինչ-որ մեկի բախտը բերել է հարազատների հետ, իսկ ինչ-որ մեկի բախտը չի բերել. Բախտավորները կհասկանան «սովը մորաքույր չէ» ժողովրդական աֆորիզմը. Մարդիկ, ովքեր ծանոթ չեն հարազատների հետ լավ հարաբերություններին, չեն գիտակցում մեր դիտարկած ասացվածքի ողջ խորությունը։ Ամեն դեպքում, նրանց և մյուսների համար մենք փոքրիկ ուսումնասիրություն կանցկացնենք։ Դրանում մենք կբացահայտենք լավ հարազատների և սովի միջև կապի իմաստն ու նշանակությունը։

Ի՞նչ է քայլելը: Հոդվածը վերաբերում է բառի բառային իմաստին և ծագման պատմությանը: Բարձրացված երկրորդ խնդիրը «քայլել» բառի իմաստն է՝ որպես գրական տերմին։

Ինչ-որ մեկը մտածում է Չերնիշևսկու մասին, իսկ ինչ-որ մեկը մտածում է XX դարի 90-ականների հայտնի ռուսական երաժշտության մասին: Բայց նրանց և մյուսներին միավորում է նրանց հետաքրքրությունը մեր ուսումնասիրության առարկայի նկատմամբ: Այսօր վերլուծելով «ռեզվու» գոյականը, այն հուզիչ կլինի

Բոլորը գոնե մեկ անգամ լսել են «խուլ համակարգ» արտահայտությունը, բայց ոչ բոլորը գիտեն դրա իմաստի մասին։ Պարզվում է, որ բառակապակցության իմաստը կարող է տարբեր լինել

Ակտիվ և պասիվ ձայները առկա են ցանկացած լեզվում, հետևաբար, այս թեմայի ուսումնասիրությունը հեշտացնելու համար խորհուրդ ենք տալիս օգտագործել ռուսաց լեզվի անալոգիան:

Դեռ դպրոցական տարիներից բոլորը գիտեն, որ նախադասությունը և ենթական նախադասության հիմնական անդամներն են: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլորն են լիովին հասկանում, թե ինչ է նշանակում այս առեղծվածային սահմանումը: Փորձենք լրացնել մեր գիտելիքների բացթողումները և մանրամասն հասկանալ, թե ինչ է պրեդիկատը և առարկան։ Խոսքի ո՞ր մասերում կարող են դրանք արտահայտվել: Իսկ ո՞ր դեպքերում են դրանք գրավոր առանձնացվում այնպիսի կետադրական նշանով, ինչպիսին գծիկն է։

Հոդվածում տրված են տարբեր տեսակի միամաս նախադասությունների հիմնական բնութագրերը: Տրված են խոսքում դրանց օգտագործման օրինակներ։

Ամեն տարի միլիոնավոր մարդիկ ուղևորություններ են անում Ամերիկա: Նրանք բոլորն էլ բոլորովին այլ նպատակներ ունեն՝ ինչ-որ մեկը թռչում է այնտեղ՝ նոր էմոցիաների համար, մեկը՝ գործուղումների, մեկը՝ հավելյալ գումար աշխատելու, մեկը՝ հանուն ժողովրդի մշակույթին, տեսարժան վայրերին ծանոթանալու, իսկ ինչ-որ մեկը հանուն ԱՄՆ է գնում։ լեզվի իմացության. Այսօր բազմաթիվ քոլեջներ և համալսարաններ կազմակերպում են լեզվի դպրոցներ և անգլերենի դասընթացներ, որոնց շնորհիվ յուրաքանչյուր օտարերկրացի հնարավորություն ունի ուսումը շարունակել ԱՄՆ-ում։

Յուրաքանչյուր լեզվում կան մի շարք տհաճ բառեր, որոնք ոմանք անվանում են մյուսները: Չար, ագահ, չարաճճի… Բայց արդյո՞ք մենք միշտ հստակ գիտենք, թե ինչ են նշանակում այս անեծքները: Վերցնենք, օրինակ, «վատ» գոյականը

Եթե դուք թատրոնի սիրահար եք կամ ուսանող, ապա հավանաբար գիտեք, թե ինչ է «պատկերասրահը»: Եվ եթե դուք չեք պատկանում այս խմբերից որևէ մեկին, ապա այս բառը կարող է ձեզ ծանոթ չլինել։ Բայց այս հոդվածը կարող է հեշտությամբ բացատրել ձեզ, թե ինչ է «պատկերասրահը»: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե դուք գիտեք, թե դա ինչ է նշանակում, այս հոդվածը դեռ նոր բան կբացի ձեզ համար:

Եթե դուք բարենպաստ դիրք եք զբաղեցնում հասարակության մեջ կամ ունեք լավ աշխատանք, ապա հավանաբար լսել եք, թե ինչպես են ձեր նախանձները կամ չարախոհներն անվանել ձեր պաշտոնը սինկուր: Բայց ի՞նչ է նշանակում «սինկուր»: Ժամանակակից աշխարհում այս բառը գործնականում չի օգտագործվում, սակայն ամոթ է այն չիմանալը։ Այս հոդվածից դուք կարող եք ոչ միայն պարզել այս բառի իմաստը, այլև նրա ստուգաբանությունը:

Եթե դուք ինտերնետ ֆորումների հաճախակի այցելու եք, ապա, հավանաբար, մեկ անգամ չէ, որ հանդիպել եք մարտերի՝ լայնորեն քննարկվող թեմայի մեկնաբանություններում: Բայց երբևէ հանդիպե՞լ եք «հոլիվար» բառին, որը սովորաբար օգտագործվում է նման վեճերը նկարագրելու համար։ Եթե այո, ապա ձեզ հետաքրքրու՞մ էր դրա իմաստը։ «Հոլիվար» բառը, որի նշանակումը, հավանաբար, փնտրել եք, բայց չեք կարողացել գտնել, կքննարկվի այս հոդվածում։ Ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը կստանաք կարճ ձևով: Այսպիսով, ինչ է նշանակում &am բառը

Մանկական հեքիաթներ կարդալիս հանդիպե՞լ եք «Իմ սիրելի» կոչին։ Այնուամենայնիվ, եթե դուք մոլեռանդ ռուսագետ չեք, ապա «զազնոբա» բառի իմաստը, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ անհայտ է։ Այս հոդվածը ձեզ կպատմի, թե ով է նա, այս սիրելին

Ռուսական բառապաշարը պայմանականորեն կարելի է բաժանել երկու շերտի՝ փոխառված բառերի և մայրենի ռուսերեն բառերի։ Երկրորդ խմբի մեջ մտնում է «սուսերակիր» բառը, որն ունի մի քանի իմաստ։ Բայց այնուամենայնիվ, ո՞վ է սա։ «Սուսերակիր» բառի իմաստներին կարող եք ծանոթանալ այս հոդվածից։

Հաճախ առօրյա կյանքում, եթե ինչ-որ մեկին խորհուրդ եք տալիս, կարող եք լսել ինքներդ ձեզ ուղղված կոչը՝ «խորհրդական». Բայց ո՞վ է սա։ Ինչպե՞ս գիտեք, թե ինչ նկատի ուներ այդ մարդը: Այս հոդվածը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչ է դա նշանակում:

Մեր խոսքը աներևակայելի բազմազան է, բայց եթե այն վերլուծես, կարող ես նկատել որոշ օրինաչափություններ: Այս օրինաչափությունները հիշեցնում են մարդկանց հարաբերությունները: Որոշ բառեր կախված են մյուսներից, որոշները «հավասար գործընկերներ» են։ Ուրեմն ո՞վ ումից է կախված։ Իսկ որո՞նք են նախադասության անդամները: Ինչու՞ կան նախադասությունների հիմնական անդամներ և նախադասությունների երկրորդական անդամներ: Ինչպե՞ս են դրանք տարբերվում խոսքի մասերից:

Երբևէ հանդիպե՞լ եք «ինտերֆիքս» տերմինին, զարմանքից բարձրացրեք հոնքերը և լարեք ձեր ուղեղը՝ փորձելով հիշել, թե արդյոք այս բառը հանդիպե՞լ եք դպրոցում ռուսերենի դասերին: Այս հոդվածը կպատասխանի ձեր բազմաթիվ հարցերին, որոնք կապված են բառի այս զարմանալի հատվածի հետ: Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ մորֆեմներին ինտերֆիքսներ վերագրելու հարցը համարվում է շատ երկիմաստ։

Մասնականի ձևաբանական առանձնահատկությունները կարելի է բաժանել նրանց, որոնք նա փոխառել է բայից և ածականից: Որո՞նք են համարվում մշտական, որոնք՝ ոչ: Իմացեք հոդվածից

Բայի ինֆինիտիվը ռուսերենում ամենաշատ օգտագործվող ձևերից է: Ի՞նչ է այն և ի՞նչ առանձնահատկություններ ունի: Այս և այլ հարցերի պատասխանները՝ հոդվածում։

Հոդվածում խոսվում է այն մասին, թե ինչ է ձայնագրությունը: Ընթերցողին ծանոթացնում է իր տեխնիկայի հետ: Օրինակներ է բերում ռուս նշանավոր հեղինակների բանաստեղծական ստեղծագործություններից

«Բարդ» բառը շատ տարածված է խոսակցական խոսքում։ Բայց, ցավոք, ոչ բոլորն են գիտակցում դրա նշանակությունը։ Պարզեք, թե ինչ է բարդույթը