Հոմանիշներ, հոմանիշներ, հականիշներ, համանուններ - դպրոցից բոլորին ծանոթ այս բառերը հավանաբար դժվարություններ են առաջացրել սովորելու մեջ։ Այս տերմիններն ու դրանց էությունը հիշելու դժվարությունն առաջանում է ոչ միայն դպրոցականների մոտ։ Օգտագործման անօգուտության պատճառով մեծահասակները նույնպես կարող են շփոթվել, թե ինչն է ինչ: Խոսենք համանունների մասին։ Ամենաընդհանուր իմաստով դրանք բառեր են, որոնք հնչում են միանման, այսինքն՝ ունեն նույն արտասանությունը։ Բայց ամեն ինչ այդքան էլ պարզ չէ։ Դիտարկենք համանունության հայեցակարգը ավելի մանրամասն:
Ընդհանրապես խոսելով համանունների մասին՝ կարելի է եզրակացնել, որ համանունները բոլորովին տարբեր նշանակություն ունեցող բառեր են, թեև հնչյունային կամ ուղղագրական համընկնում են։ Բայց համանունությունը դրանով չի ավարտվում. Հետազոտողները համանունությունը տարբեր կերպ են հասկանում լեզվի ձևի հարցի տարբերության պատճառով: Որոշ լեզվաբաններ այն համարում են բացառապես հնչյունային պատյան, իսկ մյուսներն ուղղագրությունը ներառում են լեզվական ձև հասկացության մեջ։ Հետևաբար, կան համանունների տարբեր դասակարգումներ։
Ըստ ավանդական իմաստությանկարծիք և դասակարգում, հոմանիշները հոմոգրաֆների, հոմոֆոնների և բացարձակ համանունների ընդհանուր անունն են: Հոմոֆոնները այն բառերն են, որոնք կարդացվում են նույնը, լավ կամ գրեթե նույնը, բայց գրվում են տարբեր կերպ, այսինքն՝ ունեն տարբեր գրաֆիկական ձև՝ նույն հնչյունաբանությամբ։ Հոմանիշներ
Անգլերենը վառ կերպով ցույց է տալիս դա: Օրինակ՝
արջ/մերկ. Չնայած այս բառերը նույնն են արտասանվում, բայց դրանք տարբեր իմաստներ ունեն՝ արջ / մերկ, մերկ:
Կարդալ/կարմիր - կարդալ/կարմիր - [կարմիր - կարմիր]։
Ի հակադրություն, հոմոգրաֆները, ընդհակառակը, գրվում են նույն կերպ, բայց կարդացվում են այլ կերպ: Օրինակ, նույնիսկ մեկ բայի ներկա և անցյալ ժամանակները կարդալ
read/read - [ri:d - red] կարող է լինել հոմոգրաֆ:
Անգլերենի համանունությունը ազդում է ոչ միայն խոսքի մասերի, այլ նաև մորֆեմների վրա, օրինակ՝ երկար ժամանակների վերջավորությունների և գերունդի ձևերի վրա:
Բացարձակ համանուններն իրենց հերթին տարբերվում են իմաստային իմաստով և խոսքի մասով։ Օրինակ՝ երեք նույնական բառեր
match/match/match ունեն համապատասխան նշանակություն՝ համապատասխանել, մրցույթ՝ մրցում, անձ՝ հարմար մարդ, «հոգեհարազատ», թիմի անդամ։
Լեզվաբանները համանուն բառերը բաժանում են լրիվ և մասնակի: Հոմանիշները կոչվում են ամբողջական, եթե դրանք համընկնում են ամբողջ պարադիգմում, այլ կերպ ասած՝ նույնն են բառի բոլոր ձևերում։ Մասնակիները կարող են համընկնել միայն բառերի որոշակի ձևերում: Մեջբերելով Վ. Վինոգրադովին՝ կարելի է ասել, որ մասնակի համանուններն ավելի շատ հատկանիշ են.բնորոշ է այսպես կոչված թեքումային լեզուներին (այսինքն՝ այն լեզուների համար, որոնցում բառերը ձևավորվում են վերջավորությունների կամ թեքությունների օգնությամբ): Բայց անգլերենում այս լեզվական երեւույթը նույնպես հազվադեպ չէ։
Գոյություն ունի համանունների մեկ այլ դասակարգում. Դրան համապատասխան առանձնանում են համանունների քերականական, բառային և բառա-քերականական տեսակները։ Բառային
հոմանիշները տարբերվում են իմաստով, այսինքն՝ բառապաշարով, թեև քերականորեն նույնն են։ Օրինակ՝
– լույս/լույս, ֆիզիկական երևույթ և աշխարհ;
– բռնցքամարտիկ/բռնցքամարտիկ, շան ցեղատեսակ և բռնցքամարտիկ մարզիկ;
– գրիչ/գրիչ, դռան բռնակ և գրիչ:
Քերականական համանունները, թեև ունեն իմաստային (իմաստային) ընդհանրություն, բայց խոսքի տարբեր մասեր են։ Օրինակ՝ անգլերեն բառեր
mere (n.) - փոքր լիճ, և պարզապես (adv.) - ոչ այլ ինչ, քան պարզապես քերականական համանուններ:
Լեքսիկո-քերականական հոմանիշներն այն բառերն են, որոնք ունեն նույն ուղղագրությունը, սակայն տարբեր են հնչյունով և իմաստով: Օրինակ, ապա / հետո - adv. հետո հեռուստացույց. n. (ում կողմից? ինչով?) հետո (Them. n. Sweat).
