Լեզվի ոճերը նրա տարատեսակներն են, որոնք ծառայում են սոցիալական կյանքի այս կամ այն կողմին: Նրանք բոլորն ունեն մի քանի ընդհանուր պարամետր՝ օգտագործման նպատակը կամ իրավիճակը, դրանց գոյության ձևերը և լեզվական առանձնահատկությունների շարքը:
Հասկացությունն ինքնին գալիս է հունարեն «stilos» բառից, որը նշանակում էր գրելու փայտ: Որպես գիտական առարկա՝ ոճաբանությունը վերջապես ձևավորվեց քսաներորդ դարի քսանականներին։ Ոճաբանության խնդիրները մանրամասն ուսումնասիրողների թվում էին Մ. Վ. Լոմոնոսովը, Ֆ. Ի. Բուսլաևը, Գ. Օ. Վինոկուրը, Է. Դ. Պոլիվանովը։ Դ. Է. Ռոզենտալը, Վ. Վ. Վինոգրադովը, Մ. Ն. Կոժինան և ուրիշներ լուրջ ուշադրություն են դարձրել անհատական ֆունկցիոնալ ոճերին։
Խոսքի հինգ ոճ ռուսերենով
Լեզվի ֆունկցիոնալ ոճերը խոսքի որոշակի առանձնահատկություններ են կամ նրա սոցիալական բազմազանությունը, հատուկ բառապաշարն ու քերականությունը, որոնք համապատասխանում են գործունեության ոլորտին և մտածելակերպին:
Ռուսերենում դրանք ավանդաբար բաժանվում են հինգ սորտերի.
- խոսակցական;
- ֆորմալ բիզնես;
- գիտական;
- լրագրողական;
- գեղարվեստական.
Յուրաքանչյուրի նորմերը և հասկացությունները կախված են պատմական դարաշրջանից և փոխվում են ժամանակի ընթացքում: Նախքան17-րդ դարում խոսակցական և գրքի բառապաշարը մեծապես տարբերվում էր։ Ռուսաց լեզուն գրական դարձավ միայն 18-րդ դարում, մեծ մասամբ Մ. Վ. Լոմոնոսովի ջանքերի շնորհիվ։ Լեզվի ժամանակակից ոճերը սկսեցին ձևավորվել միաժամանակ։
Ոճերի ծնունդ
Հին ռուսական ժամանակաշրջանում եղել են եկեղեցական գրականություն, բիզնես փաստաթղթեր և տարեգրություններ: Առօրյա խոսակցական լեզուն նրանցից բավականին խիստ տարբերվում էր։ Միևնույն ժամանակ, կենցաղային և բիզնես փաստաթղթերը շատ ընդհանրություններ ունեին: Մ. Վ. Լոմոնոսովը մեծ ջանքեր գործադրեց իրավիճակը փոխելու համար։
Նա դրեց հնագույն տեսության հիմքը՝ ընդգծելով բարձր, ցածր և միջին ոճերը։ Նրա խոսքով, գրական ռուսաց լեզուն ձևավորվել է գրքի և խոսակցական տարբերակների համատեղ մշակման արդյունքում։ Նա որպես հիմք վերցրեց ոճականորեն չեզոք ձևերն ու շրջադարձերը մեկից և մյուսից, թույլ տվեց օգտագործել ժողովրդական արտահայտություններ և սահմանափակեց քիչ հայտնի և հատուկ սլավոնական բառերի օգտագործումը: Մ. Վ. Լոմոնոսովի շնորհիվ այն ժամանակ գոյություն ունեցող լեզվի ոճերը համալրվեցին գիտականներով։
Հետագայում Ա. Ս. Պուշկինը խթան հաղորդեց ոճաբանության հետագա զարգացմանը։ Նրա ստեղծագործությունը դրեց գեղարվեստական ոճի հիմքերը։
Մոսկվայի հրամանները և Պետրոսի բարեփոխումները ծառայեցին որպես պաշտոնական բիզնես լեզվի ակունքներ: Լրագրողական ոճի հիմքում ընկած են հնագույն տարեգրությունները, քարոզներն ու ուսմունքները։ Գրական տարբերակում այն սկսել է ձևավորվել միայն XVIII դ. Մինչ օրս լեզվի բոլոր 5 ոճերը նախագծված են բավականին հստակ և ունեն իրենց ենթատեսակները:
Խոսակցական-ամենօրյա
Ինչպես ենթադրում է անունը, այս ոճըխոսքը օգտագործվում է ամենօրյա հաղորդակցության մեջ. Ի տարբերություն ժարգոնի և բարբառների, այն հիմնված է գրական բառապաշարի վրա։ Նրա ոլորտն այն իրավիճակներն են, որտեղ մասնակիցների միջև չկան հստակ պաշտոնական հարաբերություններ։ Առօրյա կյանքում հիմնականում օգտագործվում են չեզոք բառեր և արտահայտություններ (օրինակ՝ «կապույտ», «ձի», «ձախ»): Բայց դուք կարող եք օգտագործել խոսակցական երանգավորում ունեցող բառեր («հանդերձարան», «ժամանակի պակաս»):
Խոսակցականի ներսում կա երեք ենթատեսակ՝ առօրյա-կենցաղային, առօրյա-գործարար և էպիստոլյար: Վերջինս ներառում է մասնավոր նամակագրությունը։ Խոսակցական և բիզնես - հաղորդակցության տարբերակ պաշտոնական միջավայրում: Լեզվի խոսակցական և պաշտոնական-բիզնես ոճերը (դասը կամ դասախոսությունը կարող է ծառայել որպես մեկ այլ օրինակ) որոշակի առումով այս ենթատեսակին բաժանում են միմյանց միջև, քանի որ այն կարող է վերագրվել և՛ այնտեղ, և՛ այնտեղ:
Ոչ ֆորմալ հաղորդակցությունը թույլ է տալիս ծանոթ, սիրելի և կրճատված արտահայտություններ, ինչպես նաև գնահատող ածանցներով բառեր (օրինակ՝ «տուն», «նապաստակ», «պարծենալ»): Խոսակցական և առօրյա ոճը կարող է լինել շատ վառ և փոխաբերական՝ արտահայտչական միավորների և հուզական արտահայտիչ ենթատեքստ ունեցող բառերի օգտագործման շնորհիվ («ծեծել փողերը», «մոտ», «երեխա», «հավատալ», «փեշ»):
Լայնորեն կիրառվում են տարբեր հապավումներ՝ «ձախողված», «շտապ օգնություն», «խտացրած կաթ»։ Խոսակցական լեզուն ավելի պարզ է, քան գրքույկը` անտեղի է մասնիկների և գերունդների օգտագործումը, բարդ բազմամաս նախադասությունները: Ընդհանուր առմամբ, այս ոճը համապատասխանում է գրականին, բայց միևնույն ժամանակ ունի իր առանձնահատկությունները։
Գիտական ոճ
Նա, ինչպես պաշտոնական բիզնեսը, շատխիստ բառերի և արտահայտությունների ընտրության հարցում, կտրուկ նեղացնում է թույլատրելիի շրջանակը. Ռուսաց լեզվի գիտական ոճը թույլ չի տալիս բարբառներ, ժարգոններ, խոսակցական արտահայտություններ, հուզական երանգ ունեցող բառեր։ Ծառայում է գիտությանը և արդյունաբերությանը։
Քանի որ գիտական տեքստերի նպատակը հետազոտական տվյալների, օբյեկտիվ փաստերի ներկայացումն է, սա պահանջում է դրանց կազմության և օգտագործվող բառերի համար: Որպես կանոն, ներկայացման հաջորդականությունը հետևյալն է՝
- ներածություն - առաջադրանքի, նպատակի, հարցի սահմանում;
- հիմնական մասը պատասխանների տարբերակների որոնումն ու թվարկումն է, վարկածի, ապացույցների կազմում;
- եզրակացություն՝ հարցի պատասխանը, նպատակին հասնելը։
Այս ժանրի ստեղծագործությունը կառուցված է հետևողականորեն և տրամաբանորեն, այն ներկայացնում է երկու տեսակի տեղեկատվություն՝ փաստեր և ինչպես է դրանք կազմակերպում հեղինակը:
Լեզվի գիտական ոճը լայնորեն օգտագործում է տերմիններ, նախածանցներ anti-, bi-, quasi-, super-, -awn, -ism, -ne-e (հակամարմիններ, երկբևեռ, գերնոր, նստակյաց, սիմվոլիզմ, կլոնավորում): Ավելին, տերմիններն ինքնին գոյություն չունեն. դրանք հարաբերությունների և համակարգերի բարդ ցանց են կազմում՝ ընդհանուրից մինչև մասնավոր, ամբողջից մինչև մաս, սեռ/տեսակ, ինքնություն/հակադրություն և այլն:
Նման տեքստի պարտադիր չափանիշներն են օբյեկտիվությունն ու ճշգրտությունը: Օբյեկտիվությունը բացառում է էմոցիոնալ գունավոր բառապաշարը, բացականչությունները, խոսքի գեղարվեստական շրջադարձերը, այստեղ տեղին չէ առաջին դեմքով պատմություն պատմելը։ Ճշգրիտությունը հաճախ կապված է տերմինների հետ: Որպես նկարազարդում կարելի է մեջբերել Անատոլի Ֆոմենկոյի «Մեթոդներ» գրքից մի հատված.պատմական տեքստերի մաթեմատիկական վերլուծություն»
Միևնույն ժամանակ, գիտական տեքստի «բարդության» աստիճանը հիմնականում կախված է թիրախային լսարանից և նպատակից. հասկանալ, թե ինչ է ասվում. Հասկանալի է, որ այնպիսի միջոցառման ժամանակ, ինչպիսին է ռուսաց լեզվի դպրոցական պարապմունքը, անհրաժեշտ են խոսքի և արտահայտման պարզ ոճեր, իսկ բարդ գիտական տերմինաբանությունը հարմար է նաև համալսարանի ավագ ուսանողների դասախոսության համար։
Իհարկե մեծ դեր են խաղում նաև այլ գործոններ՝ թեման (տեխնիկական գիտություններում լեզուն ավելի խիստ է ու կանոնակարգված, քան հումանիտար), ժանրը։
Այս ոճում կան գրավոր աշխատանքի ձևավորման խիստ պահանջներ՝ թեկնածուական և դոկտորական ատենախոսություններ, մենագրություններ, ռեֆերատներ, կուրսային աշխատանքներ:
Գիտական խոսքի ենթաոճերն ու նրբությունները
Բացի բուն գիտականից, կան նաև գիտակրթական և գիտահանրամատչելի ենթաոճեր։ Յուրաքանչյուրն օգտագործվում է որոշակի նպատակով և որոշակի լսարանի համար: Լեզվի այս ոճերը տարբեր, բայց միևնույն ժամանակ նման արտաքուստ հաղորդակցական հոսքերի օրինակներ են։
Գիտական և կրթական ենթաոճը հիմնական ոճի մի տեսակ թեթև տարբերակ է, որով գրականություն է գրվում նրանց համար, ովքեր նոր են սկսել ուսումնասիրել նոր ոլորտ: Ներկայացուցիչներ - դասագրքեր համալսարանների, քոլեջների, դպրոցների համար (ավագ դպրոց), ձեռնարկների մի մասը, սկսնակների համար ստեղծված այլ գրականություն (ներքևում ներկայացված է համալսարանների հոգեբանության դասագրքից մի հատված. հեղինակներ Սլաստենին Վ., Իսաև Ի. և այլք, «Մանկավարժություն. Ուսումնասիրության ուղեցույց ).
Ոչ գեղարվեստական ենթաոճն ավելի հեշտ է հասկանալ, քան մյուս երկուսը: Դրա նպատակն է հանդիսատեսին պարզ և հասկանալի լեզվով բացատրել բարդ փաստերն ու գործընթացները: Նրա կողմից գրվել են տարբեր հանրագիտարաններ «101 փաստ … մասին»։
Պաշտոնական բիզնես
Ռուսաց լեզվի 5 ոճերից սա ամենաֆորմալացվածն է։ Այն օգտագործվում է պետությունների և հաստատությունների միջև միմյանց և քաղաքացիների հետ հաղորդակցվելու համար: Այն քաղաքացիների միջև հաղորդակցության միջոց է արտադրությունում, կազմակերպություններում, սպասարկման ոլորտում՝ իրենց ծառայողական պարտականությունների կատարման սահմաններում։
Պաշտոնական բիզնես ոճը դասակարգվում է որպես գրքային, այն օգտագործվում է օրենքների, հրամանների, հրամանների, պայմանագրերի, ակտերի, լիազորագրերի և նմանատիպ փաստաթղթերի տեքստերում: Բանավոր ձևն օգտագործվում է աշխատանքային հարաբերությունների շրջանակներում ելույթների, զեկույցների, հաղորդակցության մեջ։
Ֆորմալ բիզնեսի ոճի բաղադրիչներ
Կան մի քանի ենթաոճեր ընդհանուր կատեգորիայում.
- Օրենսդրական. Այն օգտագործվում է բանավոր և գրավոր, օրենքներում, կանոնակարգերում, որոշումներում, հրահանգներում, բացատրական նամակներում, առաջարկություններում, ինչպես նաև հրահանգներում, հոդված առ հոդված և գործառնական մեկնաբանություններում: Բանավոր լսվել է խորհրդարանական քննարկումների և կոչերի ժամանակ։
- Իրավասու - գոյություն ունի բանավոր և գրավոր ձևերով, օգտագործվում է մեղադրական եզրակացությունների, պատիժների, կալանքի որոշումների, դատարանների որոշումների, վճռաբեկ բողոքների, դատավարական ակտերի համար: Բացի այդ, այն կարելի է լսել դատական նիստերի ժամանակ։բանավեճեր, զրույցներ քաղաքացիների ընդունելության ժամանակ և այլն։
- Վարչական - գրավոր իրականացվում է հրամաններում, կանոնադրություններում, որոշումներում, պայմանագրերում, աշխատանքային և ապահովագրական պայմանագրերում, պաշտոնական նամակներում, տարբեր միջնորդություններում, հեռագրերում, կտակներում, հուշագրերում, ինքնակենսագրություններում, հաշվետվություններում, անդորրագրերում, առաքման փաստաթղթերում: Վարչական ենթաոճի բանավոր ձև՝ պատվերներ, աճուրդներ, առևտրային բանակցություններ, ելույթներ ընդունելությունների ժամանակ, աճուրդներ, հանդիպումներ և այլն:
- Դիվանագիտական. Գրավոր այս ժանրը կարելի է գտնել պայմանագրերի, կոնվենցիաների, համաձայնագրերի, դաշնագրերի, արձանագրությունների, անձնական նշումների տեսքով: Բանավոր ձև՝ հաղորդագրություններ, հուշագրեր, համատեղ հայտարարություններ։
Պաշտոնական բիզնես ոճում ակտիվորեն օգտագործվում են կայուն արտահայտություններ, բարդ կապեր և բառային գոյականներ:
- հիմնված…
- ըստ…
- հիմնված…
- պայմանավորված է…
- ուժ…
- իմաստ…
Լեզվի միայն գիտական և պաշտոնական բիզնես ոճերն ունեն հստակ ձևեր և կառուցվածք։ Տվյալ դեպքում սա հայտարարություն է, ռեզյումե, հուշագիր, անձը հաստատող փաստաթուղթ, ամուսնության վկայական և այլն։
Ոճին բնորոշ է շարադրանքի չեզոք հնչերանգը, ուղիղ բառային դասավորությունը, բարդ նախադասությունները, լակոնիկությունը, լակոնիկությունը, անհատականության բացակայությունը։ Լայնորեն կիրառվում են հատուկ տերմինաբանություն, հապավումներ, հատուկ բառապաշար և դարձվածքաբանություն։ Մեկ այլ ուշագրավ հատկանիշ կլիշեն է։
հրապարակախոսական
Լեզվի գործառական ոճերը շատ յուրահատուկ են: Հրապարակայնությունը բացառություն չէ: Այն օգտագործվում է լրատվամիջոցներումհասարակական պարբերականներ, քաղաքական, դատական ելույթների ժամանակ։ Ամենից հաճախ դրա նմուշները կարելի է գտնել ռադիո և հեռուստատեսային հաղորդումներում, թերթերի հրապարակումներում, ամսագրերում, գրքույկներում, հանրահավաքներում:
Հրապարակախոսությունը նախատեսված է լայն լսարանի համար, ուստի հատուկ տերմիններ հազվադեպ են հանդիպում այստեղ, և եթե դրանք կան, ապա դրանք փորձում են բացատրել նույն տեքստում: Այն գոյություն ունի ոչ միայն բանավոր և գրավոր խոսքում, այլ հանդիպում է նաև լուսանկարչության, կինոյի, գրաֆիկական և վիզուալ, թատերական-դրամատիկական և բանավոր-երաժշտական ձևերում:
Լեզվի լրագրողական ոճն ունի երկու հիմնական գործառույթ՝ տեղեկատվական և ազդեցիկ։ Առաջինի խնդիրը մարդկանց փաստեր փոխանցելն է։ Երկրորդը՝ ճիշտ տպավորություն ստեղծելը, իրադարձությունների մասին կարծիքի վրա ազդելը։ Տեղեկատվական գործառույթը պահանջում է հավաստի և ճշգրիտ տվյալների հաղորդում, որոնք հետաքրքրում են ոչ միայն հեղինակին, այլև ընթերցողին: Ազդեցությունն իրականացվում է հեղինակի անձնական կարծիքի, գործելու կոչերի, ինչպես նաև նյութի մատուցման միջոցով։
Բացի այս կոնկրետ ոճի հատուկներից, կան նաև ընդհանուր գծեր ընդհանուր լեզվի համար՝ հաղորդակցական, արտահայտիչ և գեղագիտական:
Հաղորդակցական ֆունկցիա
Հաղորդակցությունը լեզվի գլխավոր և ընդհանուր խնդիրն է, որն արտահայտվում է իր բոլոր ձևերով և ոճերով։ Բացարձակապես բոլոր լեզվաոճերն ու խոսքի ոճերը հաղորդակցական ֆունկցիա ունեն։ Լրագրության մեջ տեքստերն ու ելույթները նախատեսված են լայն լսարանի համար, հետադարձ կապն իրականացվում է նամակների ու կոչերի միջոցով։ընթերցողներ, հանրային քննարկումներ, հարցումներ։ Սա պահանջում է, որ տեքստը լինի ընթեռնելի և հեշտ ընթերցվող:
Արտահայտիչ ֆունկցիա
Լրագրողական տեքստը ցույց է տալիս իր հեղինակի անհատականությունը, ով կարող է արտահայտել իր վերաբերմունքը իրադարձություններին, կիսել իր տեսակետը։ Տարբեր ժանրերում հեղինակն ունի ազատության տարբեր աստիճան. էմոցիոնալությունը բնորոշ է բրոշյուրին կամ թոք-շոուն, բայց ողջունելի չէ տեղեկատվական նոտայում կամ լրատվական թողարկումում:
Արտահայտումը չպետք է դուրս գա ողջամիտ սահմաններից. անհրաժեշտ է պահպանել խոսքի մշակույթի նորմերը, իսկ հույզերի արտահայտումը չի կարող միակ խնդիրը լինել։
Էսթետիկ ֆունկցիա
Ռուսերեն խոսքի բոլոր 5 ոճերից այս ֆունկցիան հասանելի է միայն երկուսում: Գրական տեքստերում էսթետիկան կարևոր դեր է խաղում, լրագրության մեջ նրա դերը շատ ավելի քիչ է։ Սակայն լավ մշակված, մտածված, ներդաշնակ տեքստ կարդալը կամ լսելը շատ ավելի հաճելի է։ Ուստի ցանկացած ժանրում ցանկալի է ուշադրություն դարձնել գեղագիտական որակներին։
Լրագրողական ժանրեր
Կան բավականին ակտիվորեն օգտագործվող ժանրեր հիմնական ոճում.
- հռետորություն;
- բրոշյուր;
- շարադրություն;
- ռեպորտաժ;
- ֆելիետոն;
- հարցազրույց;
- հոդված և այլք։
Դրանցից յուրաքանչյուրն օգտագործվում է որոշակի իրավիճակներում. բրոշյուրը որպես գեղարվեստական և լրագրողական ստեղծագործության տեսակ սովորաբար ուղղված է որոշակի կուսակցության, հասարակական երևույթի կամ քաղաքական համակարգի դեմ, որպես ամբողջություն, զեկույցը արագ և անաչառ զեկույց է. տեսարան,Հոդվածը ժանր է, որով հեղինակը վերլուծում է որոշ երևույթներ, փաստեր և տալիս դրանց իր գնահատականն ու մեկնաբանությունը։
Արվեստի ոճ
Լեզվի բոլոր ոճերն ու խոսքի ոճերն իրենց արտահայտությունն են գտնում գեղարվեստականի միջոցով: Այն փոխանցում է հեղինակի զգացմունքներն ու մտքերը, ազդում ընթերցողի երևակայության վրա։ Նա օգտագործում է այլ ոճերի բոլոր միջոցները, լեզվի ողջ բազմազանությունն ու հարստությունը, բնորոշվում է փոխաբերականությամբ, հուզականությամբ, խոսքի կոնկրետությամբ։ Օգտագործվում է գեղարվեստական գրականության մեջ։
Այս ոճի կարևոր հատկանիշը էսթետիկան է՝ այստեղ, ի տարբերություն լրագրության, այն պարտադիր տարր է։
Գոյություն ունի գեղարվեստական ոճի չորս տեսակ՝
- էպիկական;
- լիրիկական;
- դրամատիկ;
- համակցված.
Այս տեսակներից յուրաքանչյուրն ունի իրադարձությունների ցուցադրման իր մոտեցումը: Եթե խոսենք էպոսի մասին, ապա այստեղ գլխավորը կլինի թեմայի կամ իրադարձության մասին մանրամասն պատմությունը, երբ պատմողի դերը կկատարի հենց հեղինակը կամ հերոսներից մեկը։
Լիրիկական շարադրման մեջ շեշտը դրվում է այն տպավորության վրա, որ իրադարձությունները թողել են հեղինակի վրա։ Այստեղ գլխավորը փորձառություններն են լինելու, թե ինչ է կատարվում ներաշխարհում։
Դրամատիկ մոտեցումը պատկերում է օբյեկտը գործողության մեջ, ցույց է տալիս այն շրջապատված այլ առարկաներով և իրադարձություններով: Այս երեք սեռերի տեսությունը պատկանում է Վ. Գ. Բելինսկուն։ «Մաքուր» ձևով վերը նշվածներից յուրաքանչյուրը հազվադեպ է: Վերջերս որոշ հեղինակներ հայտնաբերել են մեկ այլ սեռ՝ համակցված:
Իր հերթին՝ էպիկական, քնարական,Իրադարձությունների և առարկաների նկարագրության դրամատիկական մոտեցումները բաժանվում են ժանրերի՝ հեքիաթ, պատմվածք, պատմվածք, վեպ, օոդ, դրամա, պոեմ, կատակերգություն և այլն։
Լեզվի գեղարվեստական ոճն ունի իր առանձնահատկությունները.
- օգտագործվում է այլ ոճերի լեզվական գործիքների համադրություն;
- ձևը, կառուցվածքը, լեզվական գործիքներն ընտրվում են հեղինակի մտադրության և գաղափարի համաձայն;
- հատուկ խոսքի պատկերների օգտագործում, որոնք գույն և պատկերացում են հաղորդում տեքստին;
- Գեղագիտական ֆունկցիան մեծ նշանակություն ունի.
Տողերը (այլաբանություն, փոխաբերություն, նմանություն, սինեկդոխ) և ոճական պատկերներ (լռելյայն, էպիտետ, էպիֆորա, հիպերբոլիա, մետոնիմիա) լայնորեն օգտագործվում են այստեղ։
Գեղարվեստական պատկեր - ոճ - լեզու
Ցանկացած, ոչ միայն գրական ստեղծագործության հեղինակին անհրաժեշտ են միջոցներ հեռուստադիտողի կամ ընթերցողի հետ կապ հաստատելու համար։ Արվեստի յուրաքանչյուր ձև ունի իր հաղորդակցման միջոցները: Ահա թե որտեղ է հայտնվում եռերգությունը՝ գեղարվեստական կերպար, ոճ, լեզու:
Պատկերը ընդհանրացված վերաբերմունք է աշխարհին և կյանքին, որն արտահայտվում է արվեստագետի կողմից իր ընտրած լեզվի օգնությամբ։ Սա ստեղծագործության համընդհանուր կատեգորիա է, գեղագիտական ակտիվ առարկաների ստեղծման միջոցով աշխարհի մեկնաբանության ձև:
Գեղարվեստական կերպար է կոչվում նաև ստեղծագործության մեջ հեղինակի կողմից վերստեղծված ցանկացած երևույթ։ Դրա իմաստը բացահայտվում է միայն ընթերցողի կամ հեռուստադիտողի հետ շփվելիս. այն, ինչ կոնկրետ մարդը կհասկանա, կտեսնի, կախված է նրա նպատակներից, անհատականությունից, հուզական վիճակից, մշակույթից և արժեքներից, որոնցում նա դաստիարակվել է։
«պատկեր - ոճ - լեզու» եռյակի երկրորդ տարրն ունիվերաբերմունք հատուկ ձեռագրի նկատմամբ, որը բնորոշ է միայն այս հեղինակին կամ մեթոդների և տեխնիկայի համակցության դարաշրջանին: Արվեստում առանձնանում են երեք տարբեր հասկացություններ՝ դարաշրջանի ոճ (ընդգրկում է պատմական ժամանակաշրջան, որը բնութագրվում էր ընդհանուր հատկանիշներով, օրինակ՝ վիկտորիանական դարաշրջան), ազգային (դա նշանակում է հատկանիշներ, որոնք բնորոշ են որոշակի ժողովրդին, ազգ, օրինակ՝ ճապոնական ոճ) և անհատ (խոսքը նկարչի մասին է, ում աշխատանքն ունի հատուկ հատկանիշներ, որոնք բնորոշ չեն ուրիշներին, օրինակ՝ Պիկասոյին):
Լեզուն արվեստի ցանկացած տեսակի մեջ փոխաբերական միջոցների համակարգ է, որը նախատեսված է ստեղծագործություններ ստեղծելիս հեղինակի նպատակներին ծառայելու համար, գեղարվեստական կերպար ստեղծելու գործիք: Այն հնարավորություն է տալիս հաղորդակցվել ստեղծողի և հանդիսատեսի միջև, թույլ է տալիս «նկարել» պատկերը նույն ոճի յուրահատուկ հատկանիշներով։
Ստեղծագործության յուրաքանչյուր տեսակ դրա համար օգտագործում է իր միջոցները՝ նկարչություն՝ գույն, քանդակ՝ ծավալ, երաժշտություն՝ ինտոնացիա, ձայն: Նրանք միասին կազմում են կատեգորիաների եռամիասնություն՝ գեղարվեստական կերպար, ոճ, լեզու, օգնում են մտերմանալ հեղինակի հետ և ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ է նա ստեղծել։
Պետք է հասկանալ, որ, չնայած դրանց տարբերություններին, ոճերը չեն կազմում առանձին, զուտ փակ համակարգեր։ Նրանք կարողանում են և անընդհատ ներթափանցում միմյանց. ոչ միայն գեղարվեստականն օգտագործում է այլ ոճերի լեզվական միջոցներ, այլև պաշտոնական բիզնեսը գիտականի հետ բազմաթիվ փոխադարձ կետեր ունի (իրավասության և օրենսդրական ենթատիպերն իրենց տերմինաբանությամբ մոտ են գիտական նմանատիպ առարկաներին.).
Բիզնես բառապաշարը թափանցում է խոսակցական խոսքի մեջ և հակառակը: Խոսքի հրապարակախոսական տեսակըբանավոր և գրավոր ձևը սերտորեն միահյուսված է խոսակցական և ոչ գեղարվեստական ոճերի ոլորտի հետ:
Ավելին, լեզվի ներկայիս վիճակը ոչ մի կերպ կայուն չէ։ Ավելի ճիշտ կլինի ասել, որ այն գտնվում է դինամիկ հավասարակշռության մեջ։ Անընդհատ նոր հասկացություններ են առաջանում, ռուսերեն բառարանը համալրվում է այլ լեզուներից ծագող արտահայտություններով։
Ստեղծի՛ր բառերի նոր ձևեր գոյություն ունեցողների օգնությամբ: Գիտության և տեխնիկայի արագ զարգացումը նույնպես ակտիվորեն նպաստում է խոսքի գիտական ոճի հարստացմանը։ Գեղարվեստական գիտաֆանտաստիկայի ոլորտից շատ հասկացություններ տեղափոխվել են բավականին պաշտոնական տերմինների կատեգորիա, որոնք անվանում են որոշակի գործընթացներ և երևույթներ: Իսկ գիտական հասկացությունները մտել են առօրյա խոսք։
