Ցանկացած զարգացած լեզվում, այդ թվում՝ ռուսերենում, կան և՛ մեկ արմատից բաղկացած պարզ բառեր, և՛ նման բառակապակցություններ, որոնք միավորում են երկու կամ ավելի արմատներ։ Այս բառերից շատերը նշանակում են տերմիններ և գիտական հասկացություններ և իրենց կազմի մեջ պարունակում են փոխառված բաղադրիչ: Այդպիսի բառերի օրինակ են -met- արմատով բաղադրյալ բառերը։ Եկեք մանրամասն նայենք դրանց։
Ինչ է նշանակում -meth-
արմատը
Լեզվաբանության այն ոլորտը, որն ուսումնասիրում է բառերի իմաստային իմաստները, կոչվում է բառարանագիտություն: Բացատրական բառարանում կարելի է գտնել բառապաշար: Հաճախ է պատահում, որ բառը ոչ թե մեկ, այլ մի քանի իմաստ ունի։ Օրինակ, ասեղը կարող է լինել դերձակի իր, եղևնի կամ սոճի կտոր կամ ոզնի մարմնի պաշտպանիչ «տարր»: Բայց բարդ բառերի ձևավորման համար առավել հաճախ ընտրվում են բառեր, որոնք ունեն մեկ հիմնական նշանակություն։
Նետել բառը ռուսերեն նշանակում է.
1. Զոռով ինչ-որ բան նետիր. նիզակներ նետիր։
2. Ծալել (խոտ).
Նաևնետել բայը կարելի է գտնել «պատռել և նետել» բազմության արտահայտության մեջ՝ շատ զայրանալ, իսկ ձկան հետ կապված՝ «spawn», որը նշանակում է «արտադրել»:
Այս բառի առաջին իմաստը՝ «շպրտել, նետել», գլխավորն է։ Հենց այս իմաստն է ի սկզբանե դրվել «մետ-» արմատով, և դրանից էլ առաջացել են ռուսաց լեզվի բազմաթիվ բարդ բառեր։
։
Ինչպես են կազմվում բարդ բառերը
Ռուսերենում բաղադրյալ բառերը գոյանում են մի քանի արմատներ իրար միացնելուց։ Միաժամանակ ապագա բաղադրյալ բառի երկու մասերի միջև դրվում է գծիկ կամ բաժանարար «ո» կամ «է»։ Որպես կանոն, գծիկն օգտագործվում է այն բառակապակցություններում, որոնք բաղկացած են հասկացությունների հարակից խմբին պատկանող երկու բառից։ Օրինակ, և՛ «կարմիրը», և՛ «դեղինը» գույների անուններ են: Այս բառերի համադրումից ստացվում է «կարմիր-դեղին» բարդ բառակապակցություն, որի մասերի միջև պետք է տեղադրել գծիկ։
Եթե անհրաժեշտ լինի ձևավորել բոլորովին նոր հասկացություն՝ համեմատելով տարբեր բնույթի բառերի բառային իմաստները, ապա նման բարդ տերմինի մասերի միջև կօգտագործվի բաժանարար ձայնավոր։ Օրինակ, «կաթ» բառը՝ «հեղուկը, որով որոշ կենդանիներ և մարդիկ կերակրում են իրենց երեխաներին», և «գործարան» բառը՝ «տեղ, որտեղ արտադրվում են սպառողական ապրանքներ», իմաստով առանձին չեն փոխկապակցված։ Այնուամենայնիվ, այս բառերի համադրման արդյունքում հայտնվեց նոր բառակապակցություն, որը նշանակում է կաթից սննդամթերքի արտադրության գործարան.«կաթնամթերք».
Որտե՞ղ գտնել ճիշտ արմատով դժվար բառեր
Եթե գիտեք, որ որոշակի բառը բարդ բառապաշարի երկրորդ մասն է, ապա այդքան էլ հեշտ չի լինի գտնել նույն արմատով բառեր՝ առանց հատուկ բառարանին դիմելու: Դուք, իհարկե, կարող եք փորձել գտնել ցանկալի արմատով հոդված սովորական բացատրական բառարանում և կարդալ այս բառապաշարի օգտագործման օրինակներ։ Բայց ավելի լավ է օգտագործել այսպես կոչված հակադարձ կամ հակադարձ բառարանը:
Ռուսաց լեզվի հակադարձ բառարանները հասանելի են առցանց, և դրանք կարելի է նաև անվճար ներբեռնել PDF ձևաչափով: Այս բառարանագրական աշխատությունների սկզբունքն այն է, որ դրանցում բոլոր բառերը դասավորված են այբբենական կարգով՝ ըստ վերջին տառերի։ Որպես կանոն, հակադարձ բառարաններում բառերի մեկնաբանություն չկա, բայց դա նրանց առաջադրանքի մաս չէ։ Բայց դուք հեշտությամբ կարող եք գտնել ցանկալի բառի արմատը:
Հնարավո՞ր է ինքնուրույն որոշել բարդ բառերի նշանակությունը
Երբեմն, եթե բարդ բառապաշարը կազմված է ռուսերենում գոյություն ունեցող և լայնորեն օգտագործվող բառերից, կարող եք ինքներդ փորձել դրա իմաստը որոշել: Առաջին բանը, որ պետք է անել՝ գտնել բառի արմատը, այնուհետև փորձել մեկնաբանել դրա իմաստը։
Օրինակ, հեշտ է հասկանալ, որ «շոգենավ» բառը բաղկացած է երկու մասից՝ «գոլորշի» և «հարված»։ Այսպիսով, շոգենավը մեքենա է, որը շարժվում է («քայլում») շոգեմեքենայի շնորհիվ։
«Ֆաբուլիստ» բառը նույնպես ունի երկու արմատ՝ «առակ» և «պիս»։ Բառի վերջին արմատը գալիս է «գրել» բայից։ -ets- վերջածանցը նշանակում է մարդ (տես վաճառական, խորամանկ,իմաստուն): Այսպիսով, առակագիրն այն մարդն է, ով գրում է առակներ։
Թվում է, թե ամեն ինչ շատ պարզ է, պարզապես պետք է գտնել բառի արմատը: Իսկ հիմա փորձեք առանց բառարանների դիմելու հասկանալ, թե ինչ են նշանակում հետևյալ բառերը՝ քվազիգիտական, ոսկոր կտրող, մսակեր, հիդրոէլեկտրական, ձվաբջջ։ Հեշտ չէ՞ առանց բառարանին դիմելու հասկանալ այս բառերի իմաստը, եթե, իհարկե, կրթություն չունես ագրոնոմիայի, մեխանիկայի և տեխնիկայի բնագավառում։
Բարդ բառերի օրինակներ -met-
արմատով
Ինչ են դրանք: -met- արմատով բաղադրյալ բառերը նշանակում են առարկաներ, որոնք կարող են առաջացնել նետելու, նետելու գործողություն: Ստորև բերված են նման նշանների մի քանի օրինակ՝
- Banker - նա, ով բաժանում է քարտերը խաղի ընթացքում:
- Ջրային թնդանոթ - 1) սարք, որը նախատեսված է ջրի շիթ նետելու համար. 2) անոթ, որը շարժվում է բարձր ճնշման տակ ջրի արտանետման վրա հիմնված հատուկ մեխանիզմի շնորհիվ. 3) Նախկինում սա շատրվանի անունն էր, սակայն այժմ այս իմաստը հնացել է։
- Գազաչափ - սարք, որը նախատեսված է գազի սպառման հոսքը չափելու համար։ Այսինքն՝ գազի հաշվիչ։
- Նռնականետը զենք է, որն օգտագործվում է նռնակներ կրակելու համար։
- Ձվադրում - ձկան ձվադրման գործընթացը և ժամանակը: Հոմանիշ՝ ձվադրում։
- Քար նետողը հնագույն ռազմական զենք է, որը կրակում է քարե թնդանոթի գնդակներ:
- Ամբողջը ժամանակակից հրետանային զենքի տեսակ է, որը ականներ է արձակում:
- Ֆլեյմ նետիչը հին ռազմական զենք է, որը նախատեսված է մոտ տարածությունից կենդանի ուժին տաք շիթով ջախջախելու համարխեժ կամ այլ հեղուկ խառնուրդ։
- Ավազ նետող տեխնիկական տերմին է ավազը սեղմելու համար նախատեսված մեխանիզմի համար:
- Գնդացիրը ավտոմատ զենք է, որը միաժամանակ մեծ քանակությամբ փամփուշտներ է արձակում։
Ինչպես կարող եք տեսնել վերը նշված օրինակներից, -met- արմատով բաղադրյալ բառերն առավել հաճախ օգտագործվում են տեխնոլոգիայում օգտագործվող զենքերն ու մեքենաները անվանելու համար:
Այլ բառեր -met-part
-ով
-met- արմատը հանդիպում է ոչ միայն «նետել» բայից կազմված բառերում։ Բայց նաեւ այն բառակապակցություններում, որոնք առաջացել են «նշել» բայից։ Ուստի միշտ չէ, որ հնարավոր է հասկանալ բառի իմաստը՝ իմանալով միայն բառի արմատը։ Օրինակներ՝ «գծանշում», «նշում» (գնահատում) և «ավլում» (հողամասը հետագա ցանքի համար հերկելու գործընթաց): Սակայն «թափել» բառը ծագել է «նետել» բայից։ Որովհետև դա նշանակում է արագ վերելքի գործընթաց: Բայց այս բառակապակցությունը բարդ չէ, քանի որ այն բաղկացած է -met- արմատից և vz- նախածանցից։
- ընդամենը արմատի մի մասն է:
Այսպիսով, մենք տեսնում ենք, որ -met- արմատով բաղադրյալ բառերն ամենից հաճախ նշանակում են մեխանիզմներ, որոնք կարողություն ունեն արագորեն դուրս շպրտել, «գցել»:
