Սոցիոլոգիան գիտություն է հասարակության, նրա կապերի, կառուցվածքի և գործունեության առանձնահատկությունների մասին: Նրա բարդ համակարգերի ուսումնասիրության ընթացքում բացահայտվում են մարդու վարքագծի օրինաչափությունները և բացատրվում անհատի և հասարակության փոխազդեցությունները։ Սոցիոլոգիայի հիմնական խնդիրն է կանխատեսել և կառավարել իրադարձությունները:
Գիտության զարգացման պատմություն
Գիտության ծագումը գալիս է հին ժամանակներից: Այն ժամանակվա սոցիոլոգիայի թեմաները բոլորովին այլ էին։ Հետո փիլիսոփաները փորձեցին պատասխաններ գտնել հասարակությանն ու նրա երևույթներին առնչվող հարցերի։ Մտածողներին հետաքրքրում էր, թե ինչու են տվյալ իրավիճակում մարդիկ գործում այսպես և ոչ այլ կերպ: Նրանք համեմատեցին տարբեր ազգերի անհատներին և փորձեցին գիտական վարկածներ կառուցել սոցիալական երևույթները բացատրելու համար:
Դուք կարող եք պատրաստել զեկույցներ սոցիոլոգիայի զարգացման պատմության վերաբերյալ թեմաներով.
- Սոցիոլոգիան անտիկ ժամանակներում.
- Սոցիոլոգիան միջնադարում.
- Սոցիոլոգիան Վերածննդի դարաշրջանում.
- Ժամանակակից ժամանակների սոցիոլոգիա.
- Առաջին փորձերը նկարագրելու հասարակությունը.
- Օ. Կոնտի սոցիոլոգիա
- Սոցիոլոգիա ևպոզիտիվիզմ.
- Ս. Սեն-Սիմոնի սոցիոլոգիա.
Որոշ գիտնականներ կարծում են, որ սոցիոլոգիան ժամանակակից գիտություն է, որը ծագել է Արևմուտքից:
Բայց մի բան հաստատ է. հասարակության այս գիտությունը բաժանված է երեք փուլի:
Դասական
Առաջին փուլը կապված է նախաարդյունաբերական շրջանի հետ, որն ավարտվում է քսաներորդ դարի սկզբին։ Այս շրջանի սոցիոլոգիայի թեմաները հիմնված են երկրում տեղի ունեցած քաղաքական փոփոխությունների, տնտեսական նոր կարգի անցման և այն ժամանակվա համար անսովոր ֆեմինիստական շարժումների առաջացման վրա։ Հարկ է նաև նշել, որ տասնիններորդ դարից ի վեր աշխարհում աճում է ուրբանիզացիայի տեմպերը, և կրոնը ստվերվում է գիտական հեղափոխություններով: Վաղ սոցիոլոգիան կոչվում է դասական: Այն հիմնված է այն գաղափարի վրա, որ աշխարհում ամեն ինչ կառավարվում է մարդու մտքի կողմից: Գիտության գլխավոր խնդիրը սոցիալական հավասարակշռության և կարգի խնդիրն է։
Դուք կարող եք գրել էսսեներ սոցիոլոգիայի զարգացման դասական փուլի վերաբերյալ թեմաներով.
- Նատուրալիզմը սոցիոլոգիայում.
- Հ. Սպենսերի սոցիոլոգիա.
- Սոցիալական դարվինիզմ.
- Լ. Գումպլովիչի սոցիալական խումբ.
- Վ. Սամների սոցիոլոգիա.
- Ռասայական մարդաբանական դպրոց.
- Սոցիոլոգիա Ա. Գոբինո.
Անցումային
Երկրորդ փուլը երկու համաշխարհային պատերազմների միջև ընկած ժամանակահատվածն է: Սոցիոլոգիայում տեղի են ունենում գլոբալ փոփոխություններ. Գիտնականները «խոսքից գործի են անցնում». Եթե ավելի վաղ այս գիտության հիմնական գործառույթն էրկառուցելով տեսություններ, այժմ սոցիոլոգները զբաղվում են գործնական գործունեությամբ։ Այս պահին մեծ թվով մեթոդներ են մշակվում՝ հիմնված հասարակության ուսումնասիրության և ձեռք բերված գիտելիքների օգտագործման վրա՝ սոցիալական խմբերի վրա ազդելու ուղիներ ստեղծելու համար:
Սոցիոլոգիայի անցումային փուլի վերաբերյալ կուրսային աշխատանքները, թեմաները կարող են լինել՝
- Ֆերդինանդ թենիսի հայեցակարգ.
- Գեորգ Զիմելի ֆորմալ սոցիոլոգիան.
- Մաքս Վեբերը և սոցիոլոգիայի ըմբռնումը:
- Էմիլ Դյուրկհեյմ - սոցիոլոգիզմ.
- Վիլֆրեդո Պարետո - էլիտաների տեսություն.
- Չիկագոյի դպրոց.
- Կոլումբիական դպրոց.
Ժամանակակից
Սոցիոլոգիայի զարգացման այս փուլը սկսվում է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտից և շարունակվում մինչ օրս։ Արդյունաբերական հասարակության գաղափարները լիովին ձևավորվում են, դրանք հիմնված են ավանդույթների բախման և ժամանակակից մարդու հայացքների վրա, ում կյանքում տեղ չունեն սնահավատություններն ու կարծրատիպերը։ Ներկայումս ժամանակակից սոցիոլոգիայի ուղղությունները բավականին ընդարձակ են։ Եթե առանձնացնենք հիմնականները, ապա հարկ է նշել տեսությունները էմպիրիկ նվաճումների հետ համատեղելու փորձը, ինչպես նաև բոլորովին նոր «հակադասական» դպրոցների ու պարադիգմների ստեղծումը։։
Ավարտական աշխատանքների թեմաներ ժամանակակից հոգեբանության մեջ.
- Կառուցվածքային-ֆունկցիոնալիստական պարադիգմ.
- վարքագծում.
- Խորհրդանշական ինտերակտիվիզմ.
- Ֆենոմենոլոգիական սոցիոլոգիա.
- Ֆրանկֆուրտի դպրոցի նեո-մարքսիզմ.
- Ինտեգրալ սինթեզի տեսություն.
- Պիեռ Բուրդյեի կառուցողական կառուցվածքայնությունը.
Սոցիոլոգիական մտածողություն
Սոցիոլոգիական մտածողությունը բաղկացած է աշխարհի շատ հատուկ գաղափարից: Այս գիտության հիմնական մեթոդը հիմնված է ցանկացած կոնկրետ դեպքերում ընդհանուրը տեսնելու և ստացված արդյունքներից ստացված եզրակացությունների հիման վրա օրինաչափությունների հաստատման վրա: Չնայած յուրաքանչյուր մարդու անհատական առանձնահատկություններին, բոլոր մարդիկ ենթարկվում են վարքի նույն օրենքներին, և սա սոցիոլոգիայի հիմնական թեմաներից մեկն է։
Գոյություն ունի «սոցիոլոգիական երևակայություն» հասկացություն։ Այն ենթադրում է մոտեցում սոցիալական վարքագծին, որում մտածողը կարող է լիովին վերացական լինել սովորական կենցաղից, որպեսզի կարողանա նկատել «անսովորը» առօրյա իրականության մեջ։ Այս մեթոդի առանձնահատկությունները գնահատելու համար պետք է հիշել, որ սոցիոլոգիայի առարկան առաջին հերթին հասարակությունն է և նրա փոխհարաբերությունները։ Այս մոտեցումը մեզ թույլ է տալիս հասկանալ սոցիալական և մշակութային տարբերությունների տարբերությունը, ինչպես նաև գտնել հասարակության «շարժիչները»:
Թեմաներ սոցիոլոգիայում
Գիտության արշալույսից ի վեր սոցիոլոգներին հետաքրքրում էր, թե ինչպես են արտաքին սոցիալական ուժերը ազդում մարդկանց՝ իրենց կյանքում որոշումներ կայացնելու ունակության վրա և ինչպես են ծնվել անհատների խումբը: Արդյո՞ք դա առանձին մարդկանց գործողությունների արդյունք է, թե՞, ընդհակառակը, հասարակության գոյությունն առաջացրել է մարդու անհատական հատկանիշների և կարողությունների զարգացում։ Սակայն որոշ գիտնականներ կարծում են, որ սոցիոլոգիայի առարկան սոցիալական գործողությունն է:
Կա նաև երկու տեսակետ այն մասին, թե արդյոքինչ է հասարակությունը. Ոմանք ենթադրում են, որ այն լի է ներդաշնակությամբ և իր բաղադրիչներով։ Մյուսները կարծում են, որ հասարակությունը սոցիոլոգիայում փոքր խմբերի կոնֆլիկտների ամբողջություն է, և որ շահերի այս բախումն այն շրջանակն է, որի վրա հասարակությունը վարվում է: Ձեր աշխատանքում դուք կարող եք համեմատել երկու տեսություն կամ մշակել դրանցից մեկի դրույթները:
Հայեցակարգերը գիտության մեջ
Սոցիոլոգիայում գոյություն ունի սոցիալական իրականության հասկացություն, որը հասկացվում է որպես տարածության և ժամանակի այնպիսի կառուցվածք, որը ցույց է տալիս իրադարձության որոշակի պահին սոցիալական տարբեր դիրքերի փոխհարաբերությունները: Այս տերմինը բնութագրելու համար օգտագործվում է այսպես կոչված սոցիալական տարածություն, որը իրական չէ, բայց փորձում է իրացնել ֆիզիկական աշխարհում։ Այս ոլորտի գիտնականների մեծ մասը այս կառուցվածքը սահմանում է որպես սոցիալական հարաբերությունների և հարաբերությունների արդյունք: Այնուամենայնիվ, որոշ դասախոսների կարծիքները տարբերվում են այս տեսություններից:
Պոլ-Միշել Ֆուկոն ներկայացրեց կարգապահական տարածքի մի համակարգ, որտեղ նա նկարագրում է այն գաղափարը, որ սոցիալական կառուցվածքի կազմակերպման մեթոդը միայն մարդկանց խմբերի նկատմամբ վերահսկողության ինչ-որ ձևի դրսևորում է:
Միևնույն ժամանակ, խորհրդային ականավոր մշակութաբան Յուրի Լոտմանը յուրովի նայեց այս հայեցակարգին: Նա սոցիալական տարածքը բաժանեց արտաքին և ներքին մակարդակների։ Կարելի է ասել, որ սա սեմիոտիկ գործընթաց է։ Ներքին տարածքը համարվում է կազմակերպված, կանոնակարգված։ Արտաքինը համարվում է անկարգ ու քաոսային։ միջեւ սահմանըայս երկու տարածությունները ֆորմալ են, այն արտահայտվում է ժեստերի և խոսքի միջոցով։
