Դպրոցը շատ հետաքրքիր և հուզիչ է։ Իհարկե, դպրոցականների ճանապարհին կան բազմաթիվ խոչընդոտներ՝ ստեղծագործական աշխատանքներ գրելը, քննությունները, թելադրությունները եւ այլն։ Ամենից շատ դպրոցականները վախենում են քննության շարադրություն գրելուց։ Անպայման կտրամադրենք շարադրության պլան յուրաքանչյուր առարկայի համար (գրականություն, ռուսաց լեզու, հասարակագիտություն):
Յուրաքանչյուր առարկա ունի ստեղծագործական աշխատանքի իր պահանջները և միավորների իր սեփական համակարգերն ու չափանիշները: Մենք կսովորեցնենք ձեզ, թե ինչպես գրել կատարյալ թղթեր քննության համար: Շարադրության պլանն ամենակարևորն է գրելիս: Այս հարցում մենք հնարավորինս կոնկրետ կլինենք: Մենք նաև կսովորեցնենք, թե ինչպես ճիշտ գրել շարադրություններ՝ հիմնված ընթերցված աշխատանքի վրա, որոնք հանդիպում են դպրոցական կրթության գրեթե ողջ ընթացքում։
Կոմպոզիցիա
Սկզբից ուզում եմ մի քանի խոսք ասել մեր հոդվածի հիմնական թեմայի մասին։ Ինչո՞ւ են մեզ սովորեցնում շարադրություններ գրել: Թվում է, թե որտե՞ղ կարող է մեզ օգտակար լինել այս գիտելիքը: Ամենուր, դպրոց և կարիքձեռք բերելով անհատականության ձևավորման համար տարրական տարրական գիտելիքներ՝ շրջանավարտը պետք է հստակ իմանա իր նպատակները, ինչ է ուզում անել հետո։ Բայց իրեն հարգող ոչ մի կազմակերպություն անգրագետին իր աշխատակազմ չի վերցնի։ Աշխատանքից առաջ մենք պետք է ռեզյումե գրենք և հարցազրույց անցնենք։ Դա անելու համար դուք պետք է կարողանաք հակիրճ և հակիրճ արտահայտել ձեր մտքերը, ինչը մեզ սովորեցնում է շարադրություն գրելը:
Եթե գրականությունը և հասարակագիտությունը չեն կարող հանձնվել պետական քննության ձևով (այս առարկաները ուսանողների ընտրությամբ են), ապա քննությունը հանձնելիս պարտադիր է ռուսաց լեզուն։ Շարադրություն, օրինակներ և հնարավոր փաստարկներ կներկայացնենք ավելի ուշ։ Նախ վերլուծենք ստեղծագործության հիման վրա շարադրություն գրելու ալգորիթմը։ Հրավիրում ենք ձեզ սկսել հենց հիմա։
Էսսեի պլան աշխատանքի համար
Աշխատանքը կարդալուց հետո ուսուցիչը առաջարկում է գրել ստեղծագործական աշխատանք, որում արտահայտում եք ձեր վերաբերմունքը կոնկրետ դեպքի, կերպարի, հեղինակի նկատմամբ։ Մենք ձեզ կտրամադրենք ծրագիր՝ օգնելու ձեզ և ձեր գործը շատ ավելի հեշտացնելու համար:
Իհարկե, ցանկացած շարադրություն սկսվում է ներածությամբ, որին հաջորդում է հիմնական մասը և վերջաբանը: Առաջին և վերջին պարբերության հետ համեմատաբար պարզ է, բայց ի՞նչ գրել հիմնական մասում:
Եթե շարադրություն գրելը ձեր սիրած զբաղմունքը չէ, ապա չպետք է սահմանափակվեք ձեր գլխում եղած պլանով, ուրվագծեք այն սևագրի վրա, կատարեք անհրաժեշտ նշումներ: Այս պլանը մոտավորապես այսպիսի տեսք կունենա՝
- Ներածություն.
- Սեփական կարծիք,կարդացած տեքստի տպավորությունները։
- Նշեք հիմնական միտքը, թեման, որը հեղինակը ցանկացել է փոխանցել մեզ։
- Ինչպես է հեղինակը հասել իր նպատակին.
- Վերջին բանը, ինչի մասին նրանք խոսում են, իրենց տեսլականն է, վերլուծությունը:
- Եզրակացություն.
Օգտագործելով այս պլանը, դուք հեշտությամբ կարող եք գրել որակյալ շարադրություն, որը կստանա բավականին բարձր գնահատական: Ամեն ինչ պետք է լինի կապված և հետևողական։ Անպայման ստուգեք ուղղագրությունը, կետադրական նշանները և ոճը:
ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ
Հասարակագիտության, գրականության և ռուսաց լեզվի առարկաներից ստեղծագործական աշխատանքը շրջանցելու հնարավորություն չկա, եթե վստահում ես բարձր գնահատականի։ Այդ իսկ պատճառով անհրաժեշտ է մշակել քննության շարադրության պլան։ Միևնույն ժամանակ պլանը պետք է լինի ունիվերսալ, այսինքն՝ համապատասխանի բացարձակապես ցանկացած թեմայի։
Կարևոր է հիշել, որ քննության շարադրության պլանը պետք է ներառի երեք հիմնական մաս՝ ներածություն, հիմնական մաս և եզրակացություն: Շարադրությունը չպետք է նմանվի առանձին անկապ կտորների, նույնիսկ եթե դրանք լինեն բավականին խորը իմաստով հատվածներ։ Դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես միացնել բոլոր մասերը միասին: Եթե ներածությունն ու եզրակացությունը խորհուրդ է տրվում լինել կարճ (այսինքն՝ մեկ պարբերություն), ապա ավելի լավ է հիմնական մասը բաժանել մի քանի ենթակետերի։
Ինչպես ասացինք, բոլոր առարկաներն ունեն աշխատանքի գնահատման տարբեր համակարգեր, ուստի դրանք պետք է դիտարկել առանձին: Շատ ուսանողներ նույնիսկ փոքրիկ կաղապար են մշակում, անգիր անում ու օգտագործում քննության ժամանակ։ Այսպիսով, մնում է տեքստից մեջբերումներ մտցնել ճիշտ տեղերում, փաստարկներ առաջարկվող թեմայի վերաբերյալ ևմի երկու մտքերս, որոնք վերաբերում են առաջարկվող խնդրին։ Եկեք առանձին նայենք տարբեր թեմաներով շարադրություններին՝ սկսած գրականությունից։
Գրականություն
Դիտարկենք գրականության քննությունը գրելու պլանը, թե ինչ պետք է լինի այս մասերից յուրաքանչյուրում.
- Ներածություն. Կարելի է շարադրությունը սկսել ստեղծագործության մեջ հայտնված հետաքրքիր մեջբերումով, հռետորական հարցադրումով, միայն թե դրանք ուղղակիորեն առնչվեն բուն խնդրին։ Նույն մասում մենք այն նշանակում ենք. Ձեր շարադրությունն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար կարող եք ներածությունում տեղադրել հետաքրքիր փաստեր ստեղծագործության ստեղծման կամ հեղինակի կենսագրության մասին։
- Հիմնական մասը ամենատեղեկատվականն է և ժամանակատար: Բացահայտում ենք հիմնական թեման՝ այն հիմնավորելով տեքստից մեջբերումներով, արտահայտելով մեր կարծիքը, հաստատելով այն գրականության փաստարկներով։
- Եզրակացություն. Այս մասում պետք է տրամաբանական եզրակացություն անել. Ինչ-որ առումներով առաջին և երրորդ մասերը շատ նման են, միայն ներածությունում ես հարց տալիս, իսկ վերջում հայտարարություն ես անում, ամփոփում։
Ռուսաց լեզու
Այժմ անցնենք միասնական պետական քննությանը (ռուսաց լեզու) վերաբերող հարցերին։ Շարադրությունը, որի մասերի օրինակները մենք կտանք այս գլխում, կարող են ապահով կերպով օգտագործվել քննության ժամանակ:
Պլան՝
- Գլխավոր խնդրի ներածություն և սահմանում.
- Հեղինակի վերաբերմունքը խնդրին.
- Սեփական կարծիք և փաստարկ.
- Եզրակացություն (ոչ ավելի, քան 3-4 նախադասություն).
Այժմ ահա յուրաքանչյուր կետի վերաբերյալ հատվածներ՝
- Բոլորն էլ ունեննվիրական երազանք և իր ողջ կյանքի ընթացքում ձգտում է ամեն գնով իրականացնել այն։ Առաջարկվող տեքստում հեղինակը կենտրոնացել է աշխատասիրության խնդրի վրա։
- Հենց սկզբում (1-ից մինչև 3-րդ նախադասությունը) հեղինակը վկայակոչում է ամենահայտնի գրողներին՝ մատնանշելով այս խնդրի կարևորությունը (այստեղ կարող եք չակերտներ տեղադրել): Ռուսաց լեզուն «մեծ է և անպարտելի»՝ այսպիսին է հեղինակի դիրքորոշումը։
- Լրիվ համաձայն եմ գրողի դիրքորոշման հետ, քանի որ միայն անձնուրացությունն է պահում մեր աշխարհը։ Անսիրտության խնդիրը հանդիպում է բազմաթիվ ստեղծագործություններում. Լավ օրինակ է «Ոճիր և պատիժ» վեպը, որը գրվել է մեծագույն հեղինակ Ֆ. Մ. Դոստոևսկու կողմից։ Տեսնում ենք ուղղափառ աղջկա՝ Սոնյայի կերպարը, ով ինքնազոհաբերվեց և գնաց առևտուր անելու հանուն իր հարազատների…
- Եզրափակելով՝ ուզում եմ ևս մեկ անգամ կոչ անել ողջ աշխարհին՝ սովորեք տեսնել գեղեցկությունը բնության մեջ։ Եթե մենք գիտակցենք, թե որն է իսկական գեղեցկությունը, ապա աշխարհը կդառնա մի փոքր ավելի պայծառ, ավելի բարի և ավելի մարդասեր։
Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ բոլոր հատվածները վերցված են տարբեր ստեղծագործություններից, տարբեր թեմաներով:
Սոցիալական ուսումնասիրություններ
Այժմ եկեք առանձնացնենք սոցիալական ուսումնասիրությունների վերաբերյալ շարադրության պլանը (Օգտագործումը ներառում է նաև նման թեստ).
- Ընտրեք մեջբերում և ներկայացրեք այն։
- Ի՞նչ խնդիր է բարձրացրել հայտարարության հեղինակը.
- Սեփական տեսակետ և փաստարկ այս հարցում։
- Ելք.
Եթե ռուսաց լեզվի մասին էսսե գրելիս խորհուրդ է տրվում օրինակներ վերցնել բացառապես գրականությունից, ապա հասարակագիտության շարադրությունում կարող եք ապահով կերպով օրինակներ վերցնել պատմությունից կամ առօրյա փորձից:
