Հազվադեպ չէ, երբ ուսանողները որպես տնային աշխատանք ստանում են շարադրություն գրել: Դա կարող է լինել պատճառաբանություն, նկարագրություն, երբեմն էլ պատմվածք: Նման առաջադրանքը դժվար չէ, սակայն այն պահանջում է որոշակի կանոնների պահպանում։
պատճառաբանության առանձնահատկությունները
Տեքստային հիմնավորումը տեքստերի ամենադժվար ձևերից մեկն է, որի հետ պետք է առնչվեն դպրոցականները: Ի վերջո, նման էսսեի վրա աշխատանքը հիմնված է առարկաների կամ երեւույթների պատճառահետևանքային կապերի ըմբռնման վրա: Այն ունի հատուկ կառուցվածք, հստակ ձև: Պատճառաբանությունը օգտագործում է ոչ թե կառուցման սյուժետային մեթոդ, այլ տրամաբանական (պատմողական տեքստի օրինակներ, հիմնավորումները կքննարկվեն ստորև):
Այս աշխատության նպատակն է բացահայտել շրջակա աշխարհի առարկաների կամ երևույթների պատճառահետևանքային կապերը, փոխանցել հեղինակի մտքերը տվյալ թեմայի շուրջ։ Նման տեքստում տրվում է որոշակի թեզի գնահատական, հիմնավորում կամ մերժում։
Կառուցվածքտեքստ
Պատճառաբանության տեքստը պետք է պարունակի հետևյալ կառուցվածքային տարրերը՝
- Թեզ. Սա այն գաղափարն է, որը աշակերտը կբացահայտի իր աշխատանքում։ Օրինակ, քննության ժամանակ սա այն արտահայտությունն է, որն ուղղակիորեն տրված է առաջադրանքի մեջ:
- Փաստարկում. Այսինքն՝ այն ապացույցները, որոնք ուսանողը ներկայացնում է իր տեսակետը հաստատելու համար։ Ուսանողը կարող է հիմնվել ինչպես սեփական փորձի, այնպես էլ հայտնի մարդկանց կարծիքների վրա:
- Եզրակացություն. Արդյունքը, որի համար գրվել է շարադրությունը։ Ուսանողը պետք է նաև նշի, որ այս եզրակացությունը հիմնված է օրինակներով:
Ուղղագրական կանոններ
Որո՞նք են տրամաբանական տեքստ գրելու կանոնները: Դասի ժամանակ ուսուցիչները հաճախ աշակերտների ուշադրությունը հրավիրում են հետևյալ կետերի վրա՝
- Տեքստի տրամաբանության որոշում. Աշակերտը պետք է տրամաբանորեն մտածի, իր աշխատանքում նշանակի պատճառահետևանքային հարաբերություններ։
- Իրավասու ներածություն. Այն պետք է պարունակի մի քանի նախադասություն, որոնք նկարագրում են առկա կարծիքները թեմայի, խնդիրների և դատողությունների վերաբերյալ: Կարելի է մեջբերել նաև հայտնի մարդկանց հայտարարությունները, բայց ավելի լավ է չափն անցնել։ Ներածությունը պետք է լինի տեղեկատվական և տարողունակ:
- Մտածեք թեզերի շուրջ: Նրանք չպետք է մանրամասն կանգնեն խնդրի վրա, քանի որ բոլոր փաստարկներն ու բացատրությունները կտրվեն տեքստում։ Կարող են լինել մի քանի թեզեր՝ կախված ուսանողի ընտրած խնդիրներից։
- Վերցրեք փաստարկները: Քանի որ միշտ կա մեկից ավելի ապացույց, կարելի է օգտագործել թվարկումներ.«Առաջինը երկրորդը…». Այնուամենայնիվ, եթե ուսանողը կասկածում է, ապա կարող են օգտագործվել այլ ներածական բառեր. «Մի կողմից …», «Մյուս կողմից …»:
- Գրել եզրակացություն. Այն ամենը, ինչ ասվել է, ամփոփված է այստեղ։ Դուք կարող եք օգտագործել «Այսպիսով …» կամ «Այսպիսով …» կոնստրուկցիան:
պատճառաբանող տեքստ. օրինակ
Դիտարկենք «Ծխելու վնասը» թեմայով դիսկուրսի տեքստի մի փոքրիկ օրինակ։
«Բոլորը գիտեն, որ ծխելը մեծ վնաս է հասցնում օրգանիզմին: Սակայն գործնականում ոչ բոլորն են հավատարիմ այս գաղափարին, և մեր երկրում ծխողների թիվը դեռ բարձր է։
Ինչու՞ մարդիկ, իմանալով, թե որքան վտանգավոր կարող է լինել ծխելը, չեն հրաժարվում այս սովորությունից: Պատճառը հավանաբար այն է, որ վտանգի մասին նրանց գիտակցությունը բավականաչափ խորը չէ։ Եթե բժիշկը հենց այս րոպեին սարսափելի ախտորոշում կատարեր ծխողին, կարելի է ենթադրել, որ նա ակնթարթորեն կկորցներ «բարձրանալու» ցանկությունը։ Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս այս կախվածությունը թողածներին հաճախ հիշել, թե ինչի են վերածվում ներքին օրգանները ծխելու հետեւանքով։ Ընդհակառակը, հասկանալը, թե որքան ավելի առողջ կդառնա մարդը, եթե նա հաղթահարի ինքն իրեն, կարող է օգնել հրաժարվել ծխախոտից:
Գեղարվեստական տեքստի առանձնահատկությունները
Երբեմն աշակերտները պետք է գրեն գեղարվեստական հիմնավորման տեքստ: Այս դեպքում ստեղծագործությունը պետք է պարունակի ինչպես հիմնավորման տարրեր, այնպես էլ գրական տեքստի ասպեկտներ։ Վերջինս պետք է հիշել, որ նման տեքստը պետք է պարունակի տարբեր լեզվական միջոցներ՝ համեմատություններ, էպիտետներ, մետոնիմիա, փոխաբերություններ։
Ինչպես գրել լավ տեքստ. խորհուրդներ
Լավ գրական տեքստ գրելու համար հեղինակին պետք է լավ երևակայություն, գրագիտություն։ Դուք չեք կարող անել առանց անձնական գաղափարների, անձնական փորձի ուղեբեռի: Եթե առկա են այս բոլոր կետերը, կարող եք շարունակել դիտարկել հետևյալ կանոնները, որոնց հետևելով կարող եք գրել գեղեցիկ գեղարվեստական տեքստ:
- Գլխավորը զգացմունքներն են։ Տեքստը գեղեցիկ դարձնելու համար կարելի է այն գրելիս անջատել ինքնատիրապետումը և գրել այն մտքերը, որոնք գալիս են մտքում։ Դուք կարող եք ավելի ուշ խմբագրել:
- Դիտարկում. Այս որակը զարգացնելու համար կարող եք ձեզ հետ ունենալ նոթատետր և գրիչ։ Ձայնագրված երկխոսությունները, իրավիճակները, վարքագծային առանձնահատկությունները ապագայում կարող են օգտակար լինել նկարագրական էսսեի կամ հիմնավորման տեքստի վրա աշխատելու համար:
- Ոգեշնչում ստանալու համար օգտակար է այցելել տարբեր ցուցահանդեսներ, դիտել ֆիլմեր, հիանալ բնության գեղեցկությամբ։ Որքան բազմազան է ուսանողի կյանքը, այնքան նրա համար հեշտ է լավ շարադրություն գրել։
- Կարդալը նույնպես կարող է հսկայական դեր խաղալ աշակերտի համար: Իսկապես, լավ և որակյալ էսսեներ ստեղծելու համար, այդ թվում՝ հիմնավորման տեքստեր, պետք է շատ կարդալ, նշել տարբեր գրողների ոճի առանձնահատկությունները։ Շատ հայտնի գրողներ սկսեցին ընդօրինակելով կամ ավելացնելով հայտնի ստեղծագործությունները:
Տեքստ-պատմությունը տարբերվում է նրանով, որ նկարագրում է իրադարձություններ կամ երևույթներ մեկը մյուսի հետևից: Նման շարադրանքի կառուցման սխեման հետևյալն է՝
- Հաղորդել տեղադրության մասին:
- Պատմեք գլխավոր հերոսի մասին։
- Նկարագրեք գործողությունները, դրանց կատարման հերթականությունը:
- Նշեք իրադարձությունների ավարտը:
- Եզրակացե՛ք.
Պատմական էսսեի օրինակ
Դիտարկենք պատմողական տեքստի օրինակ: Այս տեսակի տեքստում կարող են ներառվել նաև պատճառաբանությունները, սակայն դրանք չպետք է կենտրոնական տեղ զբաղեցնեն դրանում։ Շարադրությունը կպատմի գեղարվեստական կերպարի՝ թոշակառու Մարգարիտա Նիկոլաևնայի կյանքի մի հատվածի մասին։
«Ապրիլի 25-ի գարնանային առավոտյան քաղաքում լավ եղանակ էր։ Միայնակ թոշակառու Մարգարիտա Նիկոլաևնան, ով ապրում էր փողոցի երկայնքով գտնվող հին տներից մեկում, դուրս եկավ զբոսնելու: Նա քայլեց մի քանի կանգառ և թեքվեց անկյունը։ Հանկարծ Մարգարիտա Նիկոլաևնան հասկացավ, որ փողոցում ոչ մի մարդու չի հանդիպել։ Նա շարունակեց ճանապարհը, և հանկարծ անկյունում հայտնվեց ոստիկանի համազգեստով, շարֆով և գլխարկով տղամարդու կերպարանք։ Փողոցներում մարդկանց բացակայությունից վախեցած Մարգարիտա Նիկոլաևնան սկսեց զանգահարել ոստիկանին. «Ընկեր ոստիկան։ Կարո՞ղ եք բացատրել, թե ինչ է կատարվում այստեղ: Սակայն օրենքի պահապանը, առանց շրջվելու, առաջ գնաց։
Մարգարիտա Նիկոլաևնան իր վերջին ուժով արագացրեց քայլը և սկսեց հասնել նրան։ Մի տարեց կին գրեթե հյուծված, բայց դեռ բռնեց տարօրինակ անցորդի հետ: Բայց երբ նա շրջվեց, նրա զարմանքը սահման չկար. ոստիկանի կերպարանքով հսկայական շուն էր, որը խելացի աչքերով նայում էր կնոջը։ «Տիկին, ես պետք է տեղեկացնեմ ձեզ, որ այս գիշեր Կամենսկում շները զավթել են իշխանությունը։ Բոլոր մարդիկ տեղափոխվել են հատուկ խցիկներ: Դուք այս պատժամիջոցներին չեք ենթարկվել բացառիկ բարության համարվերաբերմունք մեր ընտանիքի ներկայացուցիչների նկատմամբ ողջ կյանքի ընթացքում: Եթե ցանկանում եք այցելել ձեր հարազատներից որևէ մեկին, դուք պետք է հատուկ թույլտվություն ստանաք»:
Դպրոցական շարադրություն գրելը հեշտ է: Հետևելով պարզ կանոններին՝ դուք կարող եք լավ գնահատական ստանալ դպրոցում, ինչպես նաև ձեռք բերել անհրաժեշտ փորձ։ Այս հոդվածում նկարագրված անհրաժեշտ կանոնների իմացությունը կօգնի ձեզ հաղթահարել այս խնդիրը:
