Մեզնից յուրաքանչյուրը, փոքր թե մեծ, ամեն օր առնչվում է տեքստերին. օրորոցային երգեր են երգում փոքրիկներին, բանաստեղծություններ և հեքիաթներ կարդացվում են փոքր-ինչ մեծ երեխաների համար, դպրոցականներն ու մեծահասակները գրեթե ամենուր հանդիպում են տեքստերի: Որևէ մեկը մտածե՞լ է «տեքստ» բառի իմաստի մասին։ Այս հոդվածում մենք մանրամասն կքննարկենք այս հարցը։
Տեքստը… է
«Տեքստ» գոյականը ծագում է լատիներեն textus բառից, որը թարգմանվում է որպես «համակցություն», «խառնաշփոթ», «գործվածք»։ Այսպիսով, ի՞նչ է տեքստը:
Տեքստն է՝
- Տարբեր գիտությունների ուսումնասիրության օբյեկտ, որը լեզվական նշանների որոշակի համահունչ հաջորդականություն է, որը կազմում է մեկ ամբողջություն:
- Նախադասություններ՝ միավորված ըստ հիմնական գաղափարի, մտքի և թեմայի։
- Ձեռագիր կամ տպագրված խոսք։
- Տպագիր հավաքածու՝ առանց նկարազարդումների։
Մորֆոլոգիական բնութագրեր
«Տեքստ» բառը բաղկացած է հինգ տառից և հինգ հնչյունից:
Ձևաբանության տեսակետից տեքստը ընդհանուր և կենդանի արական գոյական է։
անկում
ԲոլորըԲաղաձայնով վերջացող գոյականները կրճատվում են ըստ երկրորդ տեսակի։
| Պատյան | Հարց | Եզակի | Հոգնակի |
| Անվանական | Ինչ? | Տեքստը տպագրվում է և գրվում նախադասություններ՝ միավորված ընդհանուր թեմայով: | Թելադրությունների տեքստեր դուք կգտնեք այս հավաքածուում: |
| Սեռական | Ինչ? | Առանց բառերի այս երաժշտությունը անվրեպ է հնչում: | Այս բառերը չափազանց շատ թերություններ ունեն։ |
| Դատիվ | Ինչ? | Մի դատեք հեղինակի տաղանդը մեկ տեքստով։ | Եկեք սկսենք գտնելով այս երկու տեքստերի անունները: |
| Ակտիվ | Ինչ? | Այս գիտությունը ուսումնասիրում է տեքստը որպես նշանների համահունչ համակարգ: | Ես երեկ կարդացի բոլոր տեքստերը: |
| Գործիքային | Ինչ? | Այս տեքստից առաջ անհրաժեշտ է տեղադրել գեղեցիկ նկարազարդում: | Միլենա Անատոլիևնան ամբողջ գիշեր աշխատել է տեքստերի հետ։ |
| Նախադրյալ դեպք |
Ինչի մասին? Ինչ? |
Ես գտա չորս սխալ այս ներածական տեքստում: | Այսօրվա դասախոսության ժամանակ մենք կխոսենք տեքստերի և դրանց տարատեսակների մասին: |
Պետք է ուշադրություն դարձնել, որ «տեքստ» գոյականում միշտ, բոլոր դեպքերում, շեշտը ընկնում է առաջին վանկի վրա։
Տեքստի նշաններ
Տեքստն ունի մի քանի բնութագրեր.
- Տեքստում նախադասությունները դասավորված են որոշակի հերթականությամբ և փոխկապակցված: Այս նշանը կոչվում է կապվածություն։
- Ազնվություն. Տեքստն ընկալվում է որպես ամբողջական մի բան։ Այս ամբողջականությունը ձեռք է բերվում թեմայի և մտքի հիմքի միասնությամբ:
- Տեղեկատվական. Ցանկացած տեքստ պարունակում է որոշակի տեղեկատվություն համացանցում:
- Իրավիճակային. Մենք հասկանում ենք տեքստը, երբ տեղյակ ենք տվյալ իրավիճակին:
- Հոդակապ. Տեքստը կարելի է բաժանել փոքր մասերի։
- Ավարտում. Տեքստը համարվում է ամբողջական, երբ անձը նրանից ստացել է սպառիչ տեղեկատվություն՝ ըստ վերնագրի կամ հեղինակի մտադրության։
Տեքստի տեսակներ
Լեզվաբաններն առանձնացնում են տեքստի երեք հիմնական տեսակ։
Նկարագրություն. Նման տեքստերը նկարագրում են առարկաների, բնության, մարդկանց, երևույթների և այլնի բնութագրերը։
Օրինակ. «Երեկոն տաք էր, բայց քամոտ: Մայրամուտը սարերի գագաթները ներկեց կարմրադեղնավուն: Ամպերը, թերթի նավակների նման, վազում էին երկնքով: Գեղեցիկ էր և մի փոքր սողացող»:
Պատմություն. Պատմության մեջ տեքստի թեման բացահայտվում է գործողության միջոցով, ուստի դրանում շատ բայեր կան։
Օրինակ. «Մի ժամանակ երեք եղբայր կար: Մի անգամ նրանք գնացին սարեր: Նրանք հանդիպեցին զայրացած կախարդի: Նա նայեց եղբայրներին սառցե հայացքով և նրանց դարձրեց լեռներ: Ի հիշատակ անհետացած եղբայրներ, այս սարերը կոչվում էին «Երեք եղբայրներ»:
Պատճառաբանություն. Պատճառաբանության տեքստը եզրակացություն է և բաղկացած է երեք մասից՝ թեզ, ապացույց և եզրակացություն։
Օրինակ. «Յուրաքանչյուր ոք ունի միայն մեկ, ամենասիրելի Հայրենիք: Հայրենիքի անունները շատ են: Հայրենիք, որովհետև մենք այստեղ ենք ծնվել: Նրանք այն անվանում են Հայրենիք, որովհետև մեր հայրերը, պապերն ու նախապապերը ապրել են դրա վրա: հող, մայր կամ մայր, որովհետև մենք սնվում ենք նրա բաց տարածություններում աճեցված հացով: Մեր մոլորակի վրա շատ տարբեր հողեր կան, բայց յուրաքանչյուր մարդ ունի մեկ հայրենիք: «
