Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարան. Կառուցվածք և ակնարկներ

Բովանդակություն:

Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարան. Կառուցվածք և ակնարկներ
Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարան. Կառուցվածք և ակնարկներ
Anonim

Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարանը ստեղծվել է Եկատերինա II-ի անձնական հրամանով 1779 թվականին։ Սկզբում այն կոչվել է Կոնստանտինովսկու հողագնացության դպրոց։ Համալսարանը գտնվում է Մոսկվայի Բասմանի շրջանում՝ Կուրսկայա մետրոյի կայարանից ոչ հեռու։

Miigaik աշխատակից
Miigaik աշխատակից

Համալսարանի վաղ պատմություն

Հողագնացության դպրոցը, որը հիմնադրվել է 1779 թվականին, կոչվել է Կոնստանտին Պավլովիչի՝ Եկատերինա Մեծի երկրորդ թոռան անունով։ Այս կազմակերպչական ձևով այն գոյություն է ունեցել մինչև 1835 թվականի մայիսի 10-ը, երբ Նիկոլայ I-ի հրամանով այն վերածվել է Կոնստանտինովսկու անվան հողային հետազոտության ինստիտուտի։

1930 թվականին համալսարանը բաժանվեց երկու ինստիտուտի։ Գեոդեզիայի ամբիոնից ստեղծվեց Մոսկվայի գեոդեզիական ինստիտուտը, իսկ հողաշինության բաժինը վերածվեց Մոսկվայի հողակառավարման ինժեներների ինստիտուտի։

Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարանը դարձել է դիզայներական մտքի կարևոր կենտրոն։ Հենց այս հաստատությունում նրանք մշակեցին լուսնային մակերեսը լուսանկարող ապարատի դիզայնը: Ինստիտուտը 1981թԿիրառական տիեզերագնացության առանձին ֆակուլտետ, որը մասնագետներ է պատրաստել տիեզերանավի հետ աշխատելու համար։

Image
Image

Ուսումնական հաստատության կառուցվածքը

Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարանն ունի բարդ կառուցվածք՝ ներառյալ վեց լրիվ դրույքով կրթության, մեկ հեռավար ուսուցման բաժին, օտարերկրացիների կրթության բաժին և խորացված ուսուցման և վերապատրաստման կենտրոն:

Համալսարանն ունի իր հրատարակչությունը, որը հրատարակում է ամսագիր և իր մեթոդաբանական և կրթական հրապարակումները: Բացի այդ, Մոսկվայի Գեոդեզիայի և քարտեզագրության պետական համալսարանում կան մի քանի լաբորատորիաներ, որոնք ներգրավված են տարբեր թեստերում:

Ամենահին և վստահելի ֆակուլտետներն են՝ «Գեոդեզիկա», «Քարտեզագրություն և աշխարհատեղեկատվական», «Կիրառական տիեզերագնացություն և ֆոտոգրամետրիա»:

Կրթությունը համալսարանում սերտորեն կապված է գիտահետազոտական և գիտական գործունեության հետ։ Կան ատենախոսական խորհուրդներ, որոնց առջև ասպիրանտները կարող են պաշտպանել թեկնածուական և դոկտորական թեզեր։

Համալսարանը նույնիսկ ունի իր լաբորատորիան, որը մասնագիտացած է այլմոլորակային տարածքների ուսումնասիրության մեջ, որտեղ երիտասարդ գիտնականներն ուսումնասիրում են այլ մոլորակների և աստերոիդների մակերեսները:

գեոդեզիայի համալսարանի ուսանողներ
գեոդեզիայի համալսարանի ուսանողներ

Կարծիքներ MIIGAIK-ի մասին

Ուսանողական ֆորումներում ամենից հաճախ դրական կարծիքներ են լինում ավանդական ֆակուլտետների մասին: Այս բաժինների ուսուցիչները վաստակել են իրենց ուսանողների և գործընկերների վստահությունն ու հարգանքը։

Միևնույն ժամանակ,հաճախ կարելի է բացասական ակնարկներ գտնել հումանիտար ֆակուլտետների որոշ մասնագիտությունների վերաբերյալ: Ուսանողները մատնանշում են հումանիտար առարկաների որոշ ուսուցիչների ուսումնական գործընթացի նկատմամբ ուշադրության պակասը։

Լավագույն ակնարկները սովորաբար տրվում են Գեոդեզիային և Կիրառական տիեզերագնացության ֆակուլտետին: Այսինքն՝ ամենահինն ու առաջադեմներից մեկը։

Ուսանողները գոհ են նաև միջազգային համագործակցության ծրագրերից, քանի որ արձագանքներում նշվում է ուսանողների ակտիվ ներգրավվածությունը տարբեր գիտաժողովներում և փոխանակման ծրագրերում։ Համալսարանն ունի նաև մեծ թվով միջազգային ուսանողներ։

Հաճախ կարող եք գտնել ուսանողական ակնարկներ համալսարանական հանրակացարանների մասին, որոնց արժեքը կազմում է ամսական 1000 և 1200 ռուբլի: Սակայն դրանց օգտագործման իրավունքը դեռ պետք է վաստակել, քանի որ դրանք տրամադրվում են միայն լավ ակադեմիական առաջադիմություն ունեցող ուսանողներին։ Ուսանողների մեծ մասը լիովին գոհ չէ հանրակացարաններից, սակայն նշում է դրանց ցածր արժեքը:

Խորհուրդ ենք տալիս: