Շատ դիմորդներ ձգտում են մտնել այնպիսի մասնագիտություններ, որոնք այժմ պահանջված են և մոդայիկ։ Այնուամենայնիվ, կան նաև մարդիկ, ովքեր ցանկանում են ստանալ ինչ-որ անսովոր, հազվադեպ հանդիպող, բայց միևնույն ժամանակ շատ կարևոր և հետաքրքիր մասնագիտություն։ Նման պահանջներին համապատասխան մասնագիտությունն առաջարկում է Գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջը։ Այս ուսումնական հաստատությունը գտնվում է Մոսկվայում։ Այն բարձրագույն ուսումնական հաստատության՝ Մոսկվայի պետական գեոդեզիայի և քարտեզագրության համալսարանի կառուցվածքային ստորաբաժանում է։
Ճամփորդություն դեպի հեռավոր անցյալ
Մոսկվայի ներկայիս գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջը շատ երկար պատմություն ունի: Ուսումնական հաստատության ուսումնական գործունեությունը սկսվել է 1920 թվականին՝ մայրաքաղաքի տեղագրական դպրոցի տեսքով։ Այն զարգացել է մինչև 1933 թվականը, իսկ հետո փակվել։ Սակայն կրթական կազմակերպության պատմությունն այսքանով չի ավարտվել. Ուսումնական հաստատությունը նախատեսված էրrespawn.
Այս իրադարձությունը տեղի է ունեցել 1938թ. Մոսկվայում բացվել է տեղագրական տեխնիկում։ Նա գրեթե անմիջապես առաջացրեց կրթություն ստանալ ցանկացողների հետաքրքրությունը։ Տարեկան վերապատրաստման էր ընդունվում մոտ 120 մարդ։ Տեխնիկական դպրոցի պատմության դժվար տարիները կապված են Հայրենական մեծ պատերազմի հետ։ Երբ սկսվեցին ռազմական գործողությունները, որոշ ուսուցիչներ և ուսանողներ կարճ ժամանակով լքեցին քոլեջը:
Զարգացման սկիզբը և ժամանակակից շրջանը
Ներկայիս գործող գեոդեզիայի և քարտեզագրության MIIGAiK քոլեջը սկսեց զարգանալ հետպատերազմյան տարիներին.
- 1940-ականների վերջին բացվել է նամակագրության բաժին։ Այժմ աշխատող մարդիկ կարող են կրթություն ստանալ՝ ապագայում գեոդեզիայի, քարտեզագրության կամ տեղագրության ոլորտում աշխատելու համար։
- 1950-ականների կեսերին ուսումնական կազմակերպության կազմակերպչական կառուցվածքը համալրվեց Մոսկվայում մի քանի տարի գործող օդանկարահանման դպրոցով։ Նրա անդամակցումը դրդեց անվանափոխության: Ուսումնական հաստատությունը վերանվանվել է տեղագրական պոլիտեխնիկի։
- 60-ականներին կրթական կազմակերպությունն արդեն համարվում էր ոլորտի առաջատարներից մեկը։ Պոլիտեխնիկական դպրոցն ունի ուսումնական հրապարակ, հանրակացարան։
- 80-ականներին զարգացման զգալի թռիչք նկատվեց. Տեխնիկական դպրոցն ունի նոր ուսումնական մասնաշենք, որը հատուկ կառուցված է այս միջնակարգ դպրոցի համար՝ Մոլոդոգվարդեյսկայա փողոց, 13 հասցեում։
1991-ին տեղագրականպոլիտեխնիկը դարձավ գեոդեզիայի և քարտեզագրության ուսումնարան։ Ավելի քան 15 տարի այս քոլեջը եղել է անկախ ուսումնական հաստատություն, սակայն 2008 թվականին ընդգրկվել է բարձրագույն ուսումնական հաստատության կազմում։ Այսօր քոլեջը գտնվում է 80-ականներին կառուցված շենքում։ Կրթական շենքում շատ բան է փոխվել՝ հայտնվել են ուսումնական գործընթացը հեշտացնող տարբեր ժամանակակից սարքավորումներ, կատարելագործվել են լաբորատորիաները։
Մուտք
Քոլեջի դռները բաց են բացարձակապես բոլոր մարդկանց համար։ Վարժարանը վերապատրաստման համար ընդունում է 9-րդ և 11-րդ դասարանների շրջանավարտներ, նախնական, միջին մասնագիտական և բարձրագույն կրթություն ունեցող անձինք: Դիմորդներին առաջարկվում է ուսման լրիվ դրույքով և հեռակա ձևերի ընտրություն: Այնուամենայնիվ, այստեղ կարևոր է նշել, որ միայն առաջին ձևը հասանելի է հիմնական ընդհանուր կրթություն ունեցող մարդկանց համար:
Գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջում առաջարկվում են մի քանի մասնագիտություններ՝ «Քարտեզագրություն», «Կիրառական գեոդեզիա», «Օդալուսանկարչական գեոդեզիա», «Հողի և ունեցվածքի հարաբերություններ»։ Դրանցից բացարձակապես ցանկացածը հասանելի է այն դիմորդներին, ովքեր մուտք են գործում 9 դասի հիման վրա։ Բայց միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցողներին նման ընտրություն չի տրվում։ Նրանց համար կա միայն մեկ մասնագիտություն (և՛ լրիվ դրույքով, և՛ հեռակա)՝ «Կիրառական գեոդեզիա»։
Քարտեզագրություն
«Քարտեզագրությունը» բավականին հետաքրքիր մասնագիտություն է Մոլոդոգվարդեյսկայա, 13 հասցեում գտնվող գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջում:ընդհանուր աշխարհագրական, թեմատիկ և հատուկ քարտեզներ և ատլասներ։
Քարտեզագրությունում ուսումնասիրվող առարկաների ցանկը ներառում է՝
- ընդհանուր մարդասիրական և սոցիալ-տնտեսական (փիլիսոփայության, օտար լեզվի, պատմության, ֆիզիկական դաստիարակության հիմունքներ);
- մաթեմատիկական և ընդհանուր բնական գիտություններ (մաթեմատիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ մասնագիտական գործունեության մեջ, բնության կառավարման բնապահպանական հիմունքներ);
- ընդհանուր մասնագետ (քարտեզագրական արտադրության տնտեսագիտություն և կազմակերպում, կառավարում, անվտանգություն քարտեզագրական արտադրության մեջ, մասնագիտական գործունեության իրավական աջակցություն, կյանքի անվտանգություն);
- մասնագիտական (մաթեմատիկական քարտեզագրության հիմունքներ, քարտեզագրված տարածքի աշխարհագրական բնութագրերը և այլն):
«Կիրառական գեոդեզիա»
«Կիրառական գեոդեզիա» մասնագիտությամբ ուսանողները սովորում են գեոդեզիական տեխնիկ դառնալու համար։ Նրանց համար, ովքեր նույնիսկ չգիտեն, թե ինչ է «գեոդեզիան», ահա թարգմանությունը հունարենից՝ «հողերի բաժանում»: Այս մասնագիտությամբ MIIGAiK գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջի ուսանողները ստանում են տեսական գիտելիքներ և գործնական հմտություններ՝ տեղագրական և գեոդեզիական աշխատանքներ իրականացնելու ինժեներական կառույցների նախագծման, հետազոտության, շահագործման և կառուցման գործում:
Այս մասնագիտությամբ սովորելու ընթացքում տրամադրվում են պրակտիկա։ Ուսանողները իրենց անցման համար ուղարկվում են ձեռնարկություններ, որոնց գործունեությունը կապված է գեոդեզիայի, քարտեզագրության հետ: Պրակտիկան թույլ է տալիս ուսանողներին սովորել իրենց ապագա աշխատանքի էությունը:Նաև ձեռնարկություններում ուսանողներին հասանելի են տարբեր սարքեր, որոնցով աշխատում են գեոդեզիստները: Որակյալ մասնագետները սովորեցնում են օգտագործել մակարդակներ, էլեկտրոնային տոտալ կայաններ։
«Օդային լուսանկարչություն»
«Օդային ֆոտոգեոդեզիա»-ն Մոսկվայի գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջի մասնագիտությունն է, որտեղ շնորհվում է օդային ֆոտոգեոդեզիստի որակավորում։ Ուսանողները, որակյալ մասնագետներ դառնալու համար, ուսումնասիրում են մասնագիտական կրթական ցիկլի մի շարք առարկաներ՝ էլեկտրատեխնիկա և էլեկտրոնիկա, ֆիզիկական աշխարհագրություն, չափագիտություն և ստանդարտացում, տեղեկատու գեոդեզիական ցանցեր, տեղագրական հետազոտության տեխնոլոգիաներ և դրանց արդյունքների մշակում, ստերեո տեղագրական հետազոտություն:
Ուսուցման ավարտին կրթական ծրագիրը հաջողությամբ ավարտած բոլոր ուսանողներին տրվում է միջին մասնագիտական կրթության դիպլոմ։ Այն ցույց է տալիս տեղագրական և գեոդեզիական աշխատանքներ կատարելու, տեղագրական քարտեզներ և հատակագծեր ստեղծելու և թարմացնելու համար անհրաժեշտ գիտելիքների առկայությունը օդատիեզերական պատկերներից:
«Հողային և գույքային հարաբերություններ»
Մոլոդոգվարդեյսկայա 13 գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջում այս մասնագիտությունը բավականին պահանջված է։ Այն պատրաստում է հողային և գույքային հարաբերությունների մասնագետներ։ Միջնակարգ դպրոցում աշակերտները սովորում են այնպիսի կարևոր առարկաներ, ինչպիսիք են հողերի և կադաստրների կադաստրային գնահատումը, տնտեսական տեսության հիմունքները, կազմակերպության տնտեսագիտությունը, կառավարման փաստաթղթային աջակցությունը, անշարժ գույքի և տարածքների կառավարումը, անշարժ գույքի գնահատումը:սեփականություն.
Բոլոր վերը նշված առարկաները կարող են դժվար թվալ դիմորդների համար, բայց ուսումնասիրելու լուրջ վերաբերմունքի դեպքում բոլոր առարկաները կարող են հաջողությամբ յուրացվել: Դա ամեն տարի ապացուցում են այն շրջանավարտները, ովքեր միջնակարգ դպրոցն ավարտելուց հետո լավ տեղում աշխատանք են գտնում և հաջողությամբ կատարում իրենց գործը՝
- կառավարել հողը և գույքային համալիրը;
- որոշել անշարժ գույքի արժեքը;
- զբաղված է հողային և գույքային հարաբերությունների քարտեզագրական և գեոդեզիական աջակցությամբ;
- մասնակցել կադաստրային հարաբերությունների իրականացմանը.
Գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջի ընդունելության հանձնաժողովի աշխատանքը
Ընտրող հանձնաժողովը պատասխանատու է քոլեջում փաստաթղթերի ընդունման համար: Նա սկսում է աշխատել դիմորդների հետ հունիսի սկզբին և ավարտվում օգոստոսի կեսերին։ Ընդունվելուց հետո յուրաքանչյուր դիմորդ ընտրում է հետաքրքրություն ներկայացնող մասնագիտությունը, ներկայացնում է հայտ և լրացուցիչ տրամադրում է՝
- վկայական կամ դիպլոմ կից;
- անձնագրի կամ ծննդյան վկայականի պատճեն;
- 4 լուսանկարչական բացիկներ;
- համաձայնություն մասնագիտական տվյալների մշակմանը:
Մուտքի արշավի ընթացքում դիմորդներին թույլատրվում է գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջ բերել ոչ թե բնօրինակ վկայականը կամ դիպլոմը, այլ դրա պատճենը: Բնօրինակը կարող է տրամադրվել փաստաթղթերի ընդունման ավարտից հետո, սակայն դա տևում է ընդամենը մի քանի օր: Դիմորդները, ովքեր վկայական կամ դիպլոմ չեն բերում քոլեջ, մերժվում են ընդունելությունը:
Կարծիքներ ուսումնական հաստատության մասին
Գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջը պարբերաբար դրական արձագանքներ է ստանում ուսանողներից: Ուսանողները սիրում են քոլեջը, քանի որ, նրանց կարծիքով, այն ունի լավ, արձագանքող և հասկացող ուսուցիչներ: Ուսանողներին դուր է գալիս նաև այն, որ քոլեջում անցկացվում են տարբեր հետաքրքիր և օգտակար միջոցառումներ։ Նրանցից մեկը Ազիմութն է։ Սա մի ամբողջ ծրագիր է, որը ուղղված է առաջին կուրսի ուսանողներին: Դրա նպատակն է հարմարեցնել նոր ուսանողներին քոլեջին, ուսանողներին ծանոթացնել ներքին կանոնակարգին, քոլեջի պատմությանը:
Քոլեջի այլ գործունեություն - «Ի՞նչ: Որտեղ? Ե՞րբ», հոգեբանական դերախաղ, ստեղծագործական մրցույթներ, սպորտային մրցույթներ։ Դրանց բոլորին կարող են մասնակցել բոլոր ցանկացողները։ Ակտիվ անհատները նույնպես հրավիրվում են մասնակցելու KVN-ին՝ կազմելով և հրատարակելով «Վեշկա» ուսանողական թերթը։
Գեոդեզիայի և քարտեզագրության քոլեջը բարենպաստ մթնոլորտ ունեցող քոլեջ է: Դրանում ուսանողները կատարելագործվում են մասնագիտորեն, ինչպես նաև լիովին գիտակցում են իրենց ստեղծագործական ունակություններն ու տաղանդները: Մոսկվայում արհեստագործական ուսումնարան ընտրելիս դիմորդներին խորհուրդ է տրվում ուշադրություն դարձնել այս կրթական կազմակերպությանը։
