Յուրաքանչյուր ծնող պետք է հասկանա, որ առաջին դասարանում ստացած գիտելիքների բարձր որակը հնարավորություն է դպրոցում ավելի յուրացնելու ծրագրային ողջ նյութը։
Դպրոցից սկսած՝ պետք է երեխային սովորեցնել մաթեմատիկայի առաջին դասարանի օրինակները ճիշտ և արագ լուծել։
Մտածողության ի՞նչ հատկանիշներ պետք է հաշվի առնել:
Մաթեմատիկայում առաջին դասարանի ցանկացած առաջադրանք և օրինակ պետք է մշակված լինի տեսողական օգնության հետ աշխատելու համար: 5-7 տարեկան երեխայի մոտ վերացական մտածողություն չկա, ուստի նրա համար դժվար է մտքում աշխատել գումարում-հանումով։
Որպեսզի օգնեք երեխային հասկանալ այս գործողությունների իմաստը, դուք պետք է օգտագործեք հաշվող նյութ: Դա կարող է լինել սովորական ձողիկներ, լուցկիներ, մատիտներ։ Երեխայի համար ավելի լավ և հետաքրքիր կլինի լուծել մաթեմատիկայի առաջին դասարանի օրինակները, եթե պայմանը հիմնված է սիրելի մուլտհերոսների վրա։
Նման գործողություններ պետք է և կարող են անել բոլոր ծնողները: Բավական է նկարել, բացիկներ անել ձեր սիրելի հեքիաթային հերոսների հետ,շարել մեքենաները, տիկնիկները անընդմեջ և օրինակներ կազմել գումարման և հանման համար: Խաղը արագ և հեշտությամբ լուծում է ցանկացած օրինակ կամ խնդիր: Աստիճանաբար նման գործողությունները կհասցվեն ավտոմատացման, և երեխան տասի ընթացքում կհիշի հանումն ու գումարումը։
Կարևոր է իմանալ: Ծնողների մեծ սխալը մատների վրա հաշվելն է։ Երեխային նման հաշիվ սովորեցնելն անհնար է։ 1-ին դասարանի կեսերին մաթեմատիկայի օրինակները կունենան մի քանի գործողություններ, այդ թվում՝ մեկ տասնյակի միջով անցնելը: Եթե տանը աշակերտը կարող է տեսնել մատների և ոտքերի մատները, լուծել օրինակներ, ապա դպրոցում նման գործողություններ չեն լինի։
Մաթեմատիկա (Առաջին դասարան). Օրինակներ
Ինչպիսի՞ օրինակներ պետք է տալ երեխաներին: Ո՞րն է արագ հաշվելու գաղտնիքը:
Առաջին հերթին աշակերտը պետք է կարողանա ոչ միայն գումարել կամ հանել թվեր, այլև հստակ հասկանալ «ընդհանուր», «գումար», «տարբերություն» հասկացությունները։ Այս հասկացություններից յուրաքանչյուրը հետագայում կարևոր դեր կխաղա խնդիրների լուծման գործում:
Երկրորդ՝ կարևոր է անգիր անել թվի կազմության աղյուսակը։ Ապագայում այն կօգնի ձեզ արագ լուծել առաջին տասնյակի օրինակները և գումարել կամ հանել տասը անցումով:
Ներեք ձեր երեխային օրինակներ ըստ տեսակի՝
2+2; 4+3; 7+3; 8+2; 10-3; 5-2.
Օգնեք հիշել այս տեսակի թվերի օրինակների կազմը.
… +3=10; 5+…=8; 10-…=7; 8-…=6; … -2=4; 4+…=7.
Հնարավորություն տվեք ձեր երեխային խաղի մեջ գիտելիքներ ձեռք բերել, հիշել թվի կազմը և գումարել, հանել, զվարճանալ։
Առաջին դաս. Մաթեմատիկա. Օրինակներ և առաջադրանքներ
Ուսանողինարագ լուծված խնդիրները, դուք պետք է նրա հետ վերլուծեք բոլոր ընդհանուր հասկացությունները, որոնք կլինեն պայմանի առանցքային հարցերը: Նա պետք է հասկանա «որքան», «միասին», «ավելացնել» արտահայտությունների իմաստը։ Նրանք կպահանջեն խնդրի մեջ առկա թվային արժեքների ավելացում: «Տարբերություն», «որքան ավելի», «որքան քիչ» արտահայտությունների առկայության դեպքում սա հանման գործողությունն է։։
Առաջարկեք խնդիրներ լուծել խաղի տեսքով: Օրինակ՝
- Father Frost-ը խանութից 5 մեքենա է գնել։ Դրանցից 1-ը նա տվել է Սաշային, երկրորդը՝ Միշային, իսկ մնացածը բերել է ձեր երեխային։ Քանի՞ մեքենա է ստացել ձեր երեխան:
- Մայրիկը տուն բերեց 2 կիլոգրամ քաղցրավենիք, իսկ հայրիկը 3. Քանի՞ կոնֆետ կլինի տանը:
- Լունտիկը 10 քաղցրավենիք է ստացել մորեխ Կուզիից։ 5-ը տվել է Միլային, 3-ը՝ տատիկին՝ Քեյփին։ Քանի՞ քաղցրավենիք է մնացել Լունտիկին
Մաթեմատիկական առաջին դասարանի խնդիրները և օրինակները այն հիմքն են, որը կօգնի ձեզ հետագայում ձեռք բերել գիտելիքներ և իմաստալից կիրառել այն ձեր ուսման մեջ:
