Գիտության մեջ հիմնարար կիրառական հետազոտությունները տարեցտարի ավելի ու ավելի կարևոր են դառնում: Այս առումով արդիական է կիրառական հետազոտությունների և հիմնարար գիտությունների տեղի որոշման հարցը։
Կիրառական և հիմնարար հետազոտությունների դերը գիտության մեջ ակնհայտ է ոչ միայն տեսական, այլև սոցիալ-տնտեսական առումներով։
Պատմության էջեր
Մինչ գիտական և տեխնոլոգիական հեղափոխությունը շարունակվում է, ինժեներական և կիրառական հետազոտությունների համամասնությունն աճում է: Բայց քանի որ ֆունդամենտալ գիտությունը գիտելիքի մի քանի ճյուղերի համակցություն է, դժվար է խոսել հիմնարար հետախուզական հետազոտության մասին առանց նշանակալի և համակարգված հետազոտության։
Միայն կիրառական գիտությունների զարգացումների և կիրառությունների ճիշտ հարաբերակցության դեպքում կարելի է խոսել այս ուղղության զարգացման մասին։ Հիմնական գիտությունների ակադեմիան համակարգում է անհատական զարգացումները և հետազոտությունները, պատասխանատու է բոլոր կիրառական ճյուղերի բնականոն գործունեության կազմակերպման համար։
Խնդիրներ
Քանի որ հիմնարար գիտությունը տարբեր տեսակի հետազոտությունների համակցություն է,կան խնդիրներ՝ կապված հետազոտության մեթոդաբանության ընտրության հետ։ Օրինակ, դժվար է բացահայտել հիմնարար, որոնման ոլորտները, որոնք կապված չեն ժամանակակից պրակտիկայի հետ, բայց կարող են դրականորեն ազդել տեխնոլոգիական արտադրության ոլորտում վերակառուցման վրա: Օրինակ՝ ֆիզիկան հիմնարար գիտություն է, որի հիման վրա մշակվում են նորարարական մեխանիզմներ և արտադրություններ։
Հետազոտության վրա ազդող գործոններ
Ո՞րն է կիրառական և հիմնարար գիտական հետազոտությունների դերը ժամանակակից հասարակության մեջ: Այս հարցը երկար ժամանակ ուսումնասիրվել է սոցիոլոգների կողմից։ Հնարավոր է եղել կապ հաստատել գիտական աշխատանքի համար ընտրված ուղղությունների և արտաքին տնտեսական, սոցիալական, մշակութային առանձնահատկությունների միջև։
Նույնիսկ փորձի ղեկավարի հմուտ ռազմավարության դեպքում՝ լիարժեք պլանավորմամբ, ուսումնասիրությունը կանխատեսելով, հաճախ լինում են բազմաթիվ խնդիրներ, որոնք խոչընդոտում են արդյունքների ստացմանը։ Քանի որ հիմնարար գիտությունը համակարգված մոտեցում է տարբեր փորձերի և հետազոտությունների անցկացման համար, ցանկացած ուշացում հաճախ հանգեցնում է մի շարք կրկնվող փորձերի անհրաժեշտության:
Գիտության կիրառական ճյուղերի միակողմանի խթանմամբ կամ միայն տեսական հետազոտություններ կատարելիս դժվար է հույս դնել դրական արդյունքի՝ գիտության զարգացմանը նպաստող նյութերի ստեղծման վրա։ Այս դեպքում ֆունդամենտալ գիտության դերը սոցիալական հասարակության համար կլինի նվազագույն, և որևէ առաջընթացի մասին խոսք չկա։
ՆերկայումսՆերքին ֆունդամենտալ և կիրառական գիտության մեջ նկատվել են վերափոխման և զարգացման դրական միտումներ։ Պետական իշխանությունները ձեռնարկում են որոշակի միջոցներ՝ ուղղված կիրառական հետազոտությունների կարևորության ամրապնդմանը։
Տարբերությունը կիրառական և հիմնարար հետազոտությունների միջև
Ֆունդամենտալ գիտությունն այն ուսումնասիրություններն են, որոնք ուղղված են նոր երևույթների, գործընթացների, էֆեկտների վերլուծությանը, օրենքների հայտնաբերմանը, որոնք կբացատրեն և կկառավարեն դրանք:
Կիրառական հետազոտություններ կատարելիս հիմնարար հետազոտությունն օգտագործվում է սոցիալական հասարակության շահերից ելնելով: Հիմնական դպրոցի ներկայացուցիչները հաճախ չեն մտածում այն օգուտների մասին, որոնք բաց օրենքներն ու երեւույթները կբերեն գործնական գործունեությանը։ Օրինակ՝ քիմիան բնության հիմնարար գիտություն է, որը բնութագրում է քիմիական նյութերի փոխազդեցությունները, վերլուծում փոխակերպումների մեխանիզմները։
Այս գիտելիքն օգտագործելու համար այս գիտությունն ունի բազմաթիվ կիրառական ոլորտներ: Հենց նրանք են պատասխանատու բաց հիմնարար կանոնների և օրենքների, սկզբունքների և արդյունքների գործնական իրականացման համար՝ կարդալով հնարավոր տնտեսական շահույթը։
Կիրառական և հիմնարար հետազոտությունների կապը
Երկար ժամանակահատվածում հիմնարար և կիրառական հետազոտությունները հակադրվում էին միմյանց, ինչը հանգեցնում էր գիտության և գիտության միջև հսկայական անջրպետի առաջացմանը.պրակտիկա, որը բացասաբար է անդրադառնում երկրի տնտեսական զարգացման վրա։ Գիտական հետազոտությունների պրագմատիկ և օգտակար մոտեցումը, որը ներառում է ակնթարթային գործնական արդյունքների վրա կենտրոնանալը, ինչպես նաև այն տարբերակը, որը ներառում է մաքուր գիտելիքի ձեռքբերում, անտեղի և անընդունելի է գիտության լիարժեք գոյության և զարգացման համար::
Իդեալական իրավիճակն այն իրավիճակն է, երբ հիմնարար գիտելիքները լրացվում և հաստատվում են կիրառական հետազոտություններով և փորձերով:
Օբյեկտիվ աշխարհի հիմնարար օրենքները հիմք են հանդիսանում գործնականում կիրառելու համար, դրանք հիմք են հանդիսանում գիտական և տեխնոլոգիական առաջընթացի համար: Տարբեր կիրառական ոլորտներում հետազոտությունները թույլ են տալիս առաջ քաշել հիմնարար խնդիրներ, կատարել կարևոր հիմնարար բացահայտումներ՝ հիմնվելով հետազոտությունների վրա։ Ավելի ճիշտ է խոսել կիրառական և ֆունդամենտալ բնույթի մասին նույն գիտական առարկայի շրջանակներում։
Ինչու է կենսաբանությունը հիմնարար գիտություն: Այս հարցը առանձնահատուկ նշանակություն ունի՝ հաշվի առնելով այս գիտության մեջ վերլուծված ուղղությունները։ Պատկերացում ունենալով կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքի և գործունեության առանձնահատկությունների մասին՝ հնարավոր է բացահայտել խնդիրները և դրանց վերացման ուղիներ փնտրել։ Ֆունդամենտալ կենսաբանության գոյության շնորհիվ զարգանում են դեղագործական և քիմիական արդյունաբերությունը, նորարարություններ են կատարվում բժշկության մեջ։
Կախված գիտության առանձնահատկություններից՝ նրա տեսական և գործնական արդյունքների միջև տարբեր կապ կա հասարակական կյանքի, իրական արտադրության հետ։ Ընթացիկ հետազոտությունների բաժանումը կիրառական և հիմնարարի առաջացրել էգիտական աշխատանքի մասշտաբների ավելացում, ինչպես նաև դրա արդյունքների գործնականում կիրառման աճ։
Գիտական հետազոտությունների կարևորությունը
Գիտությունը որպես սոցիալական ինստիտուտի և գիտակցության հատուկ ձև ի հայտ է գալիս և ձևավորվում որպես բնաշխարհի օրենքների մի տեսակ իմացություն, նպաստում դրանց նպատակային տիրապետմանը, բնական տարրերի ստորադասմանը ի շահ մարդկության։. Իհարկե, նույնիսկ մինչև տարբեր օրենքների հայտնաբերումը մարդիկ օգտագործում էին բնության ուժերը։
Բայց նման փոխազդեցության մասշտաբները շատ սահմանափակ էին, հիմնականում դրանք կրճատվում էին դիտարկումներով, ընդհանրացումներով, բաղադրատոմսերի և ավանդույթների փոխանցման սերնդից սերունդ: Բնության գիտությունների (աշխարհագրություն, կենսաբանություն, քիմիա, ֆիզիկա) առաջացումից հետո գործնական գործունեությունը ձեռք բերեց զարգացման ռացիոնալ ուղի։ Գործնական իրականացման համար նրանք սկսեցին կիրառել ոչ թե էմպիրիզմը, այլ վայրի բնության օբյեկտիվ օրենքները։
Տեսության տարանջատում պրակտիկայից
Ֆունդամենտալ գիտության, գործողությունների և ճանաչողության ի հայտ գալուց անմիջապես հետո պրակտիկան և տեսությունը սկսեցին լրացնել միմյանց՝ միասին լուծելով որոշակի խնդիրներ, որոնք զգալիորեն կբարձրացնեին սոցիալական զարգացման մակարդակը։
Գիտական առաջընթացի գործընթացում առկա է հետազոտության ոլորտում անխուսափելի մասնագիտացում և աշխատանքի բաժանում։ Նույնիսկ տեսական ոլորտում կա փորձերի տարանջատում հիմնարար հիմքից:
Արդյունաբերական նշանակություն
Քիմիայի, ֆիզիկայի, կենսաբանության փորձարարական բազան ներկայումսկապված արդյունաբերական արտադրության հետ։ Օրինակ, ջերմամիջուկային փոխակերպումների իրականացման ժամանակակից կայանքները ներկայացված են գործարանային ռեակտորներին լիովին համապատասխան։ Կիրառական արդյունաբերության հիմնական նպատակը ներկայումս համարվում է որոշակի վարկածների և տեսությունների փորձարկումը, արդյունքները կոնկրետ արտադրությունում իրագործելու ռացիոնալ ուղիների որոնումը։
Տիեզերական հետազոտություն
Բնագիտության մեջ կիրառական և տեսական գործունեության տարանջատումից հետո ի հայտ եկան կիրառական գիտությունների նոր տեսակներ՝ տեխնիկական ֆիզիկա, կիրառական քիմիա։ Տեխնիկական գիտելիքների հետաքրքիր ոլորտներից առանձնահատուկ նշանակություն ունեն ռադիոտեխնիկան, միջուկային էներգիան և տիեզերական արդյունաբերությունը։
Հիմնարար տեխնիկական առարկաների շատ արդյունքներ, օրինակ՝ նյութերի ամրությունը, կիրառական մեխանիկա, ռադիոէլեկտրոնիկա, էլեկտրատեխնիկա, ուղղակիորեն գործնականում չեն կիրառվում, սակայն դրանց հիման վրա գործում են տարբեր արդյունաբերական արտադրություններ, առանց որոնց անհնար է. ստեղծել ցանկացած ժամանակակից էլեկտրոնային գաջեթ։
Ներկայումս ոչ ոք տեխնիկական առարկաները առանձին ոլորտներ չի համարում, դրանք ներդրվում են բնագիտության և արտադրության գրեթե բոլոր ճյուղերում։
Նոր միտումներ
Բարդ և բարդ տեխնիկական խնդիրների լուծման համար կիրառական ոլորտների համար դրվում են նոր խնդիրներ և նպատակներ, ստեղծվում են առանձին լաբորատորիաներ, որոնցում իրականացվում են ոչ միայն հիմնարար, այլև կիրառական հետազոտություններ։
Օրինակ, կիբեռնետիկան, ինչպես նաև հարակից առարկաները, նպաստում են բնության, կենցաղում տեղի ունեցող գործընթացների մոդելավորմանը.օրգանիզմներ, օգնում են ուսումնասիրել ընթացող գործընթացների առանձնահատկությունները, հայտնաբերված խնդիրների լուծման ուղիներ փնտրել։
Սա կիրառական և հիմնարար գիտական հետազոտությունների միջև կապի հաստատումն է։
Եզրակացություն
Ոչ միայն սոցիոլոգները, հիմնվելով ընթացիկ հետազոտությունների արդյունքների վրա, խոսում են կիրառական փորձերի և գիտական հիմնարար օրենքների միջև սերտ կապ գտնելու անհրաժեշտության մասին: Գիտնականներն իրենք են հասկանում խնդրի հրատապությունը, նրանք ուղիներ են փնտրում այս իրավիճակից։ Ակադեմիկոս Պ. Լ. Կապիցան բազմիցս ճանաչել է գիտության կիրառական և հիմնական մասերի բաժանման արհեստականությունը։ Նա միշտ շեշտում էր այդ նուրբ գիծը գտնելու դժվարությունը, որը կդառնա սահմանը պրակտիկայի և տեսության միջև:
Ա. Յու. Իշլինսկին ասաց, որ հենց «վերացական գիտություններն» են կարողանում առավելագույն ներդրում ունենալ հասարակության կայացման, նրա զարգացման ու կայացման գործում։
Բայց միևնույն ժամանակ կա նաև հետադարձ կապ, որը ներառում է գործնական հետազոտության արդյունքների կիրառում գիտական փաստերն ու բնության օրենքները բացատրելու համար:
Կիրառական բնույթի բոլոր փորձերը, որոնք իրենց բնույթով հիմնարար չեն, ուղղված են հատկապես կոնկրետ արդյունք ստանալուն, այսինքն՝ ներառում են ստացված արդյունքների իրականացումը իրական արտադրության մեջ։ Այդ իսկ պատճառով գիտական և գործնական ոլորտների միջև փոխհարաբերությունների որոնումը խիստ արդիական է հետազոտական կենտրոններում և մասնագիտացված լաբորատորիաներում աշխատելիս:
