Կենդանի նյութի ցանկացած ձև հակված է փոփոխությունների, և դրանք կարող են առաջանալ ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական ուղղությամբ: Երկրորդ դեպքում նման պրոցեսը կոչվում է ռեգրեսիա կամ դեգրադացիա, և այն բնութագրվում է որոշակի առարկայի կամ երևույթի վիճակի աստիճանական վատթարացմամբ։ Հակառակ երեւույթը, որը դրսեւորվում է որպես ինչ-որ բանի կամ ինչ-որ մեկի կատարելագործում, կարելի է անվանել առաջընթաց կամ զարգացում։ Տիեզերքում վերը նշված գործընթացները սովորաբար կոչվում են նաև ինվոլյուցիա և էվոլյուցիա:
Որոշ կոնկրետ դեպքերում դրանք կարող են ունենալ հակառակ նշանակություն։ Օրինակ՝ զարգացում, տարրերի ուժեղացում՝ մարդու համար նման գործընթացը բացասական կողմ կունենա։ Այս հոդվածում մենք կիմանանք, թե ինչ է զարգացումը և ինչ դեր է խաղում այն վայրի բնության տարբեր օբյեկտների փոխհարաբերություններում։
Ընդհանուր տեղեկություններ
Ինչպես նշվեց ավելի վաղ, զարգացումը իմմենենտ գործընթաց է, որը տեղի է ունենում որոշակի փոփոխությունների արդյունքում: Այն կարող է բնութագրվել որոշակի համակարգի բարդության աճով, շրջակա միջավայրին հարմարվողականության բարելավմամբ,սոցիալական առաջընթացը, տնտեսական աճը և դրա կառուցվածքի բարելավումը, ինչպես նաև մի երևույթի մասշտաբի բարձրացում։ Յուրաքանչյուր դեպքում այս գործընթացը կատարում է ունիվերսալ դեր՝ նոր արդյունքի ձեռքբերում։ Դժվար է ասել, թե ընդհանրապես ինչ է զարգացումը, քանի որ նրա յուրաքանչյուր հատկանիշ ունի որոշակի առանձնահատկություններ, որոնք իրենց հերթին պայմանավորված են ուղղությամբ, ժամանակային կախվածությամբ, քանակական և որակական փոփոխություններով։
Զարգացման գործընթացը կենդանի օրգանիզմներում
Բնագետ Ջ. Բ. Լամարկը օգտագործել է զարգացման գաղափարը՝ բացատրելու էվոլյուցիոն տեսությունը: Դրանում կենդանի օրգանիզմների կազմակերպվածության բարձրացման գործընթացը փուլային բնույթ է կրում։ Այսինքն՝ կարելի է ասել, որ, ըստ ֆրանսիացի գիտնականի տեսակետների, բնությունն առաջացել է պարզ ձևերը ավելի բարդի վերածելով։ Ինչ է զարգացումը և ինչպես է այն կապված մարդու ծագման հետ, նկարագրված է նաև մեծ բնագետ և ճանապարհորդ Ք. Դարվինի աշխատություններում։ Այս գործընթացի սկզբունքը կենդանի էակների էվոլյուցիայի նրա հայեցակարգի հիմքն է: Այս գաղափարը հաստատող վառ օրինակ է այն տեսությունը, որ մարդը հայտնվել է բարձրագույն պրիմատների ֆիզիկական և հոգևոր զարգացման արդյունքում։
Որակական և կառուցվածքային փոփոխություններ տնտեսությունում
Ավելի վաղ մենք պարզել էինք, թե ինչ է ընդհանուր առմամբ զարգացումը, և այժմ կկենտրոնանանք դրա այնպիսի բազմազանության վրա, ինչպիսին է տնտեսական առաջընթացը։ Սա տարբեր գործընթացների շատ կարևոր մի շարք է, որոնք ազդում են կյանքի մակարդակի և որակի, գիտության, կրթության և մշակույթի առաջընթացի վրա ևնաև աշխատանքի արտադրողականության վրա։ Ինչ է տնտեսական զարգացումը, սահմանել է Ջ. Շումպետերը 1911թ. Նա հրատարակել է «Տնտեսական զարգացման տեսություն» գիրքը։ Այն մատնանշեց տնտեսության զարգացման և աճի միջև եղած տարբերությունները, ինչպես նաև սահմանեց և դասակարգեց նորարարության էությունը տարբեր ձևերով:
Դիվերգենցիա և կոնվերգենցիա
Այս երկու օրինաչափությունները շատ սերտորեն կապված են այնպիսի գործընթացի հետ, ինչպիսին զարգացումն է: Փորձենք ավելի մանրամասն հասկանալ. Դիվերգենցիան էվոլյուցիայի գործընթացում օրգանիզմների որոշակի խմբերի հատկությունների և բնութագրերի տարբերությունն է: Օրինակ, միաբջիջ դրոշակակիր ձևերի զարգացման (էվոլյուցիայի) արդյունքում առաջացել են ջրիմուռներ և սնկեր։
Կոնվերգենցիան լրիվ հակառակն է. Այն ենթադրում է կենդանի օրգանիզմների կոնվերգենցիայի (նմանության) գործընթաց։ Օրինակները ներառում են այնպիսի կենդանիներ, ինչպիսիք են aardvark-ը և հարավամերիկյան մրջնակերը: Սկզբում կենդանիները պատկանում էին մի ընտանիքին, քանի որ շատ նման էին։ Որոշ ժամանակ անց գիտական ուսումնասիրություններն ապացուցեցին, որ դրանց մակերեսային նմանությունը կոնվերգենտ զարգացման արդյունք է և պայմանավորված է միևնույն սննդակարգով՝ տերմիտներով և մրջյուններով, ինչը նշանակում է, որ այս կենդանի օրգանիզմները, թեև գտնվում են նույն էկոլոգիական խորշում, չեն կարող պատկանել նույնը։ ընտանիք։
Սոցիալական առաջընթաց
Օ. Կանտի գիտական աշխատություններում կարելի է գտնել «Դրական փիլիսոփայության դասընթացը», որը հեղինակին բերել է ամենամեծ համբավը։ Այս աշխատության մեջ ֆրանսիացի փիլիսոփանկարագրում է մարդկության մտավոր զարգացման երեք փուլերի օրենքը։ Յուրաքանչյուր փուլին բնորոշ է որոշակի ժամանակաշրջան (առաջինը` հնագույն ժամանակներից մինչև 1300 թ., երկրորդը` 1300-1800 թթ., երրորդը` 19-րդ դարը): Ժամանակի յուրաքանչյուր ժամանակահատվածում մարդկությունն անցնում է զարգացման որոշակի փուլեր՝ համապատասխանաբար աստվածաբանական, մետաֆիզիկական և գիտական։
Առաջին և երկրորդ Օ. Կանտը համարում է գյուտերի և կեղծ կարծիքների ժամանակաշրջան, սակայն ուշադիր ուսումնասիրելով վերջին քայլը՝ արդեն կարելի է պատասխանել հարցին. «Ի՞նչ է (սոցիալական) համակարգի զարգացումը. « Այս փուլում հասարակությունը վերակազմավորվում է՝ ձգտելով դիտարկել և տրամաբանել և կատարել նոր առաջադեմ բացահայտումներ։ Վերը նկարագրված փուլերից յուրաքանչյուրում մարդկությունը զարգացել է: Միայն կուտակված փորձի ու գիտելիքների շնորհիվ դուք այժմ հնարավորություն ունեք ապրելու քաղաքակիրթ աշխարհում։ Ի՞նչ է մարդկային զարգացումը: Սա կյանքին հարմարվողականություն է, նոր հորիզոններ բացելու, կյանքի որակը բարելավելու համար նոր հմտություններ տիրապետելու ցանկություն: Ցանկացած դարաշրջանում մարդիկ զարգանում են և՛ հոգեպես, և՛ ֆիզիկապես, և այդ գործընթացի կասեցումը կարող է հանգեցնել բնակչության անկման, սովի և ավերածությունների:
