Նրանք, ովքեր առաջին անգամ հանդիպել են այնպիսի հասկացության, ինչպիսին է բանաստեղծության վերլուծության պլանը, չպետք է խուճապի մատնվեն: Այս առաջին հայացքից սարսափելի ու անհասկանալի «գազանը» վաղուց հորինված, կազմված ու կառուցված է խելացի ու հոգատար մարդկանց կողմից։ Բավական է միայն նայել գրականության մեջ, և ահա, բանաստեղծության, ընդ որում՝ ցանկացածի վերլուծության ծրագիր։
Ամեն ինչ վերջնականապես պարզաբանելու և ոչինչ չշփոթելու համար եկեք պարզենք, թե ինչպես պետք է այն լինի:
Աշխատանքի վերլուծության ցանկացած պլան բաղկացած է չորս կետից: Ճիշտ է, չորրորդ պարբերությունը պարունակում է ևս վեց ենթապարբերություններ, որոնցից մեկը նույնպես բաղկացած է մի քանի լրացուցիչ մոդաներից։ Բայց պետք չէ վախենալ, ամեն ինչ խստորեն բաշխված է, ուստի պետք է պարզապես հետևել բոլոր կետերին հերթականությամբ։
Նախ պետք է նշել բանաստեղծության հեղինակը և վերնագիրը։ Հաջորդը գալիս է ստեղծագործության ստեղծման պատմությունը՝ երբ է այն գրվել, ինչ պատճառով, ում է նվիրված և այլն։ Եթե հեղինակը պատկանում է որևէ գրական շարժման (ակմեիստ, ֆուտուրիստ, մոդեռնիստ և այլն), ապա տեքստում պետք է ընտրել դա մատնանշող մեջբերումներ։ Ընդհանրապես, մեջբերումները պետք է ավելի հաճախ օգտագործել, որպեսզի չհամարվեն անհիմն,ապացուցեք ձեր գաղափարը. Թեման, սյուժեն, հիմնական գաղափարը նշելուց հետո անցնում ենք հաջորդ փուլ՝ բանաստեղծության վերլուծության ստանդարտ պլան։ Նա պահանջում է գեղարվեստական միջոցների մանրամասն ցանկ, որոնց միջոցով բացահայտվում է այս հիմնական գաղափարը։ Սկսում ենք ռիթմից (jambic, trochee, anapaest, amphibrach, dactyl, dolnik, vers libre), ապա նշում ենք, թե ռիթմի ընդհատումներ կան, արդյոք դրանք կրում են լրացուցիչ իմաստային բեռ։ Նշում ենք, թե որ հանգն է այստեղ՝ խաչ, զույգ կամ օղակ: Թվարկե՛ք տոպերը, այսինքն՝ բառերն ու արտահայտությունները, որոնք գործածվում են ոչ թե ուղղակի, այլ փոխաբերական իմաստով (էպիտետ, այլաբանություն, հիպերբոլիա, լիտոտ, անձնավորում, փոխաբերություն):
Հաջորդ, գտե՛ք բանաստեղծության մեջ և թվարկե՛ք ոճական տարբեր կերպարներ (ռեֆրեն, հակաթեզ, աստիճանավորում, ինվերսիա) և բանաստեղծական հնչյունաբանություն (ալիտերացիա, ասոնանս, անաֆորա, էպիֆորա):
Այնուհետև, բանաստեղծությունների վերլուծության պլանը պահանջում է նշել, թե ինչ բառապաշար է օգտագործում հեղինակը՝ առօրյա, գրական, լրագրողական: Անկախ նրանից, թե նա օգտագործում է արխաիզմներ (հնացած բառեր), թե նորաբանություններ (նոր բառեր, որոնք վերջերս են հայտնվել): Այնուհետև պատմեք քնարական հերոսի կերպարի մասին, ինչպես է այն առնչվում հեղինակի հետ, շարադրանքն իրականացվում է հենց հեղինակի անունից՝ երրորդ դեմքից կամ գեղարվեստական որևէ կերպարից։ Բացի այդ, նշեք, արդյոք հեղինակն ինքը որևէ դեր է խաղում ստեղծագործության մեջ, արդյոք նա իրական է, թե ինքն իրեն նույնացնում է հորինված կերպարի հետ:
Վերջապես, բանաստեղծության վերլուծության պլանը պարունակում է պարբերություն, որտեղ պետք է նշվի ստեղծագործության գրական ուղղվածությունը (ռոմանտիզմ, ռեալիզմ,ակմեիզմ, ֆուտուրիզմ, մոդեռնիզմ, ավանգարդիզմ և այլն): Այնուհետև նշվում է ժանրը՝ էլեգիա, ձոն, բանաստեղծություն, էպիգրամ, բալլադ, սոնետ, վեպ չափածո մեջ և այլն։
Այստեղ, փաստորեն, բանաստեղծության վերլուծության ամբողջ ստանդարտ պլանը - ամեն ինչ բավականին պարզ է: Այնուամենայնիվ, եթե առաջին անգամ եք հանդիպում գրականության, ապա ավելի լավ է ուղղակիորեն օրինակներով նման պլան գտնել և հետևել դրանց՝ ուղղելով դրանք ձեր աշխատանքի համար։
