Հանգամանքը ռուսերենում կարևոր դեր է խաղում, քանի որ այն նախադասության պարտադիր և լրացնող անդամ է։ Հանգամանքները «ունեն» լայն հնարավորություններ և կարող են պարզաբանել ու լրացնել տարբեր գործողություններ կամ նշաններ։
Հանգամանք՝ ռուսերեն և օտար լեզուներ.
Այսպիսով, ո՞րն է հանգամանքների տեղը նախադասության մեջ: Բոլորը գիտեն, որ սրանք անչափահաս անդամներ են։ Նրանց խնդիրն է ինչ-որ բան պարզաբանել, նկարագրություն տալ կամ պարզապես որոշ մասեր միացնել։ Անգլերենում հանգամանքը ճիշտ նույն դերն է խաղում, միայն այն ունի մեկ տարբերություն. եթե ռուսերենում նախադասության այս անդամները կարող են տեղակայվել ինչպես սկզբում, այնպես էլ նախադասության ցանկացած այլ մասում, ապա անգլերենում միայն առարկայից և նախադասությունից հետո: Արտահայտություն կառուցելու նման խիստ ձևը երբեմն դժվարացնում է թարգմանությունը: Հանգամանքը ռուսերենում ունի իր կառուցվածքը, որը իմանալով, որ կարելի է ոչ միայն հեշտությամբ ճանաչել կատեգորիան, այլև որոշել բարդ նախադասության տեսակը։ Այսպիսով, ստորև կներկայացվի տեղեկատվություն յուրաքանչյուր կատեգորիայի համար:
Հանգամանք մեջՌուսերենն ունի 8 նիշ։ Այս բոլոր կատեգորիաները պետք է անգիր իմանալ։ Առաջին կատեգորիան տեղանքի հանգամանքներն են. նրանք պատասխանում են հարցերին, որոնք ցույց են տալիս ինչ-որ բանի գտնվելու վայրը կամ գտնվելու վայրը (որտե՞ղ, որտեղից, որտեղի՞ց): Օրինակ՝ քամին փչում էր հարավից («հարավից»՝ հանգամանք), առավոտյան այստեղ մութ է («այստեղ»՝ հանգամանք)։ Երկրորդ կատեգորիան «ժամանակավոր» է. նման հանգամանքները պարզաբանում և հստակեցնում են ժամանակավոր տարածությունը (երբ/ Որքա՞ն ժամանակ): Օրինակ, երեկ անձրև էր գալիս (երբ? - «երեկ»), նա աշխատում էր լուսաբացից մինչև լուսաբաց (որքա՞ն ժամանակ է աշխատել. - արշալույսից մինչև լուսաբաց): Երրորդ կատեգորիան պատճառի հանգամանքներն են. ամենից հաճախ այս երկրորդական գործողությունները պատասխանում են այն հարցին, թե ինչու: Օրինակ, այն թաց էր առավոտյան ցողի պատճառով (թաց էր ինչու՞ - առավոտյան ցողի պատճառով): Նախադասության մակբայական երկրորդական անդամների չորրորդ կատեգորիան գործողության եղանակն է / աստիճանը: Այստեղ բառերը կպատասխանեն այն հարցերին, թե ինչպես?/որքանով/քանո՞վ: Օրինակ, մենք մի փոքր տխուր էինք (ինչքանո՞վ տխուր ենք դարձել. - մի քիչ), ժամանակը շատ արագ անցավ (ժամանակն ինչպե՞ս անցավ - շատ արագ):
Հինգերորդ կարգ՝ համեմատական հանգամանքներ. Ինչպես կարող եք կռահել, այստեղ բոլոր հարցերը կուղղվեն համեմատության՝ ինչպե՞ս: Օրինակ՝ նա գեղեցիկ էր, կարծես ամսագրի շապիկից դուրս եկած լիներ։ Վեցերորդ կատեգորիան հանձնարարության հանգամանքներն են։ Այս տեսակը, որպես կանոն, մեծ խնդիրներ է առաջացնում դպրոցականների համար, բայց դրա մեջ վատ բան չկա։ Զիջումը «անկախ ինչի՞ց» հարց է։ Օրինակ՝ դրսում շատ շոգ էր՝ չնայած երեկվա ձնաբքին (չնայած ինչի՞ դրսում տաք էր - երեկձնաբուք): Յոթերորդ կատեգորիան նպատակն է։ Ռուսաց լեզվի հանգամանքները, որոնք ունեն նպատակային հարցեր, դժվար ճանաչելի կատեգորիաներից են: Օրինակ՝ ես իջա առաջին հարկ՝ ժամանակացույցը պարզելու համար (Ինչի՞ համար եմ իջել - գրաֆիկը պարզելու համար) Վերջին կատեգորիան պայման է։ Հարցեր՝ ի՞նչ պայմանով։ Օրինակ, փողոցը մաքուր է անձրևի բացակայության դեպքում (փողոցը մաքուր է, ի՞նչ պայմանով - անձրևի բացակայության դեպքում):
Հանգամանքը ռուսերենում օգնում է մեր խոսքը ավելի վառ ու հարուստ դարձնելու։ Հետեւաբար, դուք պետք է կարողանաք ճիշտ համակարգել նախադասության բառերը: Հենց դրա համար է պետք իմանալ հանգամանքների կատեգորիաները։
