Երբ լսում ենք «կրեատիվ» բառը, մարդու գործունեության այնպիսի ոլորտներ, ինչպիսիք են մարքեթինգը և գովազդը, անմիջապես մեր մտքում են հայտնվում: Սա բացատրվում է նրանով, որ այս ոլորտների մասնագետների աշխատանքն ուղղակիորեն կապված է նոր գաղափարների գեներացման հետ։ Այնուամենայնիվ, եթե մտածեք, թե ինչ է ստեղծագործությունը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, դա ստեղծագործական գործընթաց է, ուստի շատ
կարևոր է գործունեության ցանկացած ոլորտի համար։
Այսօր
Ներկայումս կրեատիվությունը դարձել է այն կարևոր հատկանիշը, որը պետք է ունենա բարձր վարձատրվող պաշտոնի համար պայքարին մասնակցած թեկնածուն։ Ինչ-որ մեկն ասում է, որ դա նման է հանճարին, և դա հնարավոր չէ զարգացնել։ Ինչ-որ մեկը, ընդհակառակը, առաջարկում է զարգացնել այս որակը և երաշխավորում է հաջողություն ցանկացած մարդու համար։ Այժմ ամենուր կարող եք պատահել հարյուրավոր թրեյնինգների, որոնք ուղղված են ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը, բայց արդյո՞ք դրանք իսկապես անհրաժեշտ են: Հետևաբար, նախքան հաջորդ դասընթացին գրանցվելը, դուք պետք է պարզեք, թե ի վերջո ինչ է ստեղծագործությունը:
Բառի իմաստը
Եթե պատկերացնում ենք կրեատիվությունը կենցաղային մակարդակում, ապա այն կարելի է անվանել հնարամտություն, այսինքն՝ նպատակներին հասնելու և ներկայիս դժվարից ելք գտնելու կարողություն։իրավիճակներ, օբյեկտների և կահավորանքների ոչ ստանդարտ եղանակով օգտագործում: Արտաքինից սա կարող է հնարամիտ, բայց միևնույն ժամանակ պարզ բան թվալ։ Միտք է առաջանում. «Ինչո՞ւ ես նախկինում չէի մտածում այս մասին»: Խնդիրները լուծելու նման ոչ տրիվիալ մոտեցումը կրեատիվություն է։
Անգլերենից թարգմանված այս բառն ավելի շատ նման է «ստեղծել» կամ «ստեղծել», բայց դա վերաբերում է ոչ միայն նյութականին: Ինչպես տեսնում եք, սա չափազանց օգտակար բան է։ Բայց որտեղի՞ց է դա գալիս: Ըստ Աբրահամի
Մասլոուն՝ ամերիկացի հոգեբան, անհատի այս ունակությունը բնածին բնորոշ է բացարձակապես բոլորին, բայց դաստիարակության և արտաքին ազդեցության ընթացքում այն կարող է կորցնել։ Մարդու ստեղծագործական կարողությունների մակարդակը գնահատելու համար օգտագործվում են տարբեր թեստեր, անհատականության հարցաթերթիկներ, նմանակվում են տարբեր իրավիճակներ։
Կրեատիվություն ստեղծելու խնդիրը
Այժմ դուք գիտեք, թե ինչ է ստեղծագործությունը: Եկեք ավելի սերտ նայենք գաղափարների ստեղծման գործընթացին: Կարող է թվալ, որ փայլուն գաղափարները գալիս են ոչ մի տեղից և պարզապես հայտնվում են ձեր գլխում, բայց դա ամենևին էլ այդպես չէ։ Անգլիացի հոգեբան Գրեհեմ Ուոլեսը առանձնացնում է ստեղծագործական խնդիրների լուծման 4 փուլերը։
Առաջինը նախապատրաստումն է։ Այս փուլում ձևակերպվում է առաջադրանքը կամ խնդիրը, և արվում են այն լուծելու առաջին փորձերը։ Հաջորդը գալիս է ինկուբացիոն փուլը: Այստեղ մարդը, որպես կանոն, շեղվում է մեկ այլ առարկայից կամ գործողությունից և չի վերադառնում գործին մինչև լուսավորության պահը (երրորդ փուլը), մինչև ինտուիտիվ ներթափանցումը հենց էության մեջ:Խնդիրներ. Իսկ վերջնական փուլը ստուգումն է, այսինքն՝ լուծման իրականացումը։
Փաստորեն, որպեսզի մտածողության կրեատիվությունը դրսևորվի, անհրաժեշտ է անջատել գիտակցությունը և լիովին վստահել ենթագիտակցությանը։ Այդ իսկ պատճառով երկրորդ փուլն այդքան կարևոր է։ Ամենից հաճախ մենք միջամտում ենք ինքներս մեզ՝ փորձելով գիտակցաբար լուծում գտնել մեզ արդեն հայտնի իրավիճակներում, բայց դա չի օգնի նոր բան հորինել։ Ստեղծագործության խնդիրը կարող է լինել նաև մեր բարդույթները կամ հոգեբանական բլոկները, հիմար թվալու վախը: Այս ամենը խանգարում է ստեղծագործ մտածողությանը։
Ստեղծագործական մտածողության չափանիշ
Բազմաթիվ թեստեր ուղղված են հենց մարդու ստեղծարարության չափանիշները գնահատելուն։ Այս պահին ամենահայտնի թեստը ստեղծել է հոգեբան Փոլ Տորենսը։ Այն թույլ է տալիս որոշել հենց այս սկզբի մակարդակը։ Ահա որոշ չափանիշներ.
- սահունություն;
- օրիգինալություն;
- ճկունություն (թույլ է տալիս բացահայտել կեղծ ինքնատիպությունը);
- փոխաբերական, այսինքն՝ պարզ իրերի մեջ բարդ բաներ տեսնելու կարողություն և հակառակը;
- զգայունություն;
- զարգացում;
- բավարարություն.
Ստեղծագործական մեթոդներ
Ստեղծագործական տեխնիկան մեթոդներ և մեթոդներ են, որոնք նախագծված են հեշտացնելու նոր օրիգինալ գաղափարներ և լուծումներ ստեղծելու գործընթացը, տրված
-ի կողմից:
առաջադրանքներ. Դրանք կոչված են օգնելու հստակ և հստակ ձևակերպել խնդիրները, արագացնել լուծումներ գտնելու գործընթացը, ավելացնել գաղափարների քանակը, ինչպես նաև ընդլայնել խնդրի շրջանակը: Սակայն պետք է նշել, որ դա այդպես չէալգորիթմ, որից հետո դուք անպայման լուծում կստանաք: Մեթոդները միայն մեծացնում են լավ և ճիշտ գաղափարների հավանականությունը, դրանք ինքնին կազմակերպում են որոնման գործընթացը՝ դարձնելով այն ավելի արդյունավետ։
Ի՞նչ է ստեղծագործությունը: Դա առաջին հերթին նոր և օրիգինալ բան ստանալու գործիք է։ Խթանման տեխնիկան օգտագործվում է կյանքի բոլոր ոլորտներում, օրինակ՝ ինժեներները և գյուտարարները հաջողությամբ կիրառում են այնպիսի մեթոդներ, ինչպիսիք են մորֆոլոգիական վերլուծությունը և TRIZ-ը (գյուտարարական խնդիրների լուծման տեսությունը): Գովազդում և մարքեթինգում լայնորեն կիրառվում է կողային մտածողության տեխնիկան, իսկ SCAMPER տեխնիկան՝ բոլորովին նոր ապրանքներ ստեղծելու համար։ Կան նաև ունիվերսալներ։ Դրանք ներառում են ուղեղային փոթորիկ և Ուոլթ Դիսնեյի մեթոդը: Նրանք կիրառել են գրեթե բոլոր ոլորտներում: Երբեմն օգտագործվում են նաև գրաֆիկական պատկերներ, օրինակ՝ մտքի քարտեզ կառուցելու տեխնիկան, դրանք նույնպես ուղղված են ստեղծագործության լրացուցիչ զարգացմանը։
Հանրաճանաչ մեթոդներ և տեխնիկա
Այս պահին ամենահայտնին հետևյալն է.
- TRIZ. Այս մեթոդը մշակվել է Հենրիխ Ալշուլերի կողմից: Այն հիմնականում բաղկացած է տվյալների բազայի և գործիքների տրամադրումից՝ խնդիրները հաջորդաբար լուծելու և խնդիրները բացահայտելու համար՝ նոր կամ հին համակարգ ստեղծելու կամ բարելավելու համար:
-
ստեղծագործական իմաստ Մտքերի փոթորիկ. Սա գործառնական տեխնիկա է, որը հիմնված է ստեղծագործական գործունեության խթանման վրա: Մասնակիցներին սովորաբար խնդրում են հնարավորինս շատ գաղափարներ հորինել, նույնիսկ եթե դրանք լիովին անսովոր են: Հետագայում բոլոր մտքերից ամենահաջողը գտնվեց։
- Կողային մտածողության ժամանակ կիրառվում է վեց փոխաբերական գլխարկի տեխնիկան, որոնցից յուրաքանչյուրը դնելով, մարդը պետք է խնդրին նայի տարբեր տեսանկյուններից։
- Synectics-ը հորինել է Ուիլյամ Գորդոնը և բաղկացած է տասը հաջորդական քայլերից, որոնք ավելի շատ կապված են անալոգիաների կառուցման հետ:
- Դելֆիի մեթոդի սկզբունքն այն է, որ մի շարք անկապ փորձագետներ հանդես են գալիս մի շարք գաղափարներով, և կազմակերպիչ թիմը հավաքում, վերլուծում և ի մի է բերում ամեն ինչ:
Ստեղծագործականության զարգացում
Սովորելով, թե ինչ է ստեղծագործությունը, դուք, անշուշտ, կցանկանաք փորձել գտնել ոչ ստանդարտ լուծում: Միգուցե դուք այն մարդկանցից եք, ովքեր չեն կորցրել այս ունակությունը, այդ դեպքում խնդիրներ չեք ունենա։ Այնուամենայնիվ, պրակտիկան ցույց է տալիս, որ առանց զարգացմանը միտված վերապատրաստման, ստեղծագործականության հասնելն այնքան էլ հեշտ չէ: Ինչպե՞ս զարգացնել ձեր կրեատիվությունը:
Առաջին հերթին պետք է ձերբազատվել մտածողության կարծրատիպերից և
ձեռք բերեք շրջանակից դուրս մտածելու կարողություն: Դրան կարող են նպաստել վարժությունները, որոնք պետք է սովորություն դառնան ձեզ համար։
մարզվել ամեն օրվա համար
Վերցրեք, օրինակ, ձեր տուն կամ աշխատանքի ճանապարհը: Սովորաբար այն անցնում է նույն ճանապարհով։ Փորձեք փոխել ձեր երթուղին դեպի կանգառ կամ քայլել հեռավորության այն հատվածը, որը դուք անցնում եք ավտոբուսով: Ամեն օր փորձեք փոխել ճանապարհը և գտնել նոր տարբերակներ։
Օգտակար է ամեն ինչ նոր և չփորձված՝ վայրեր, ճաշացանկ, գործողություններ, հագուստ և նույնիսկ մտքեր: ստեղծագործական,որի արժեքը անմիջականորեն կապված է ստեղծագործության հետ, կօգնի զարգացնել արվեստը կամ ասեղնագործությունը: Այնպիսի վարժությունները, ինչպիսիք են հետընթաց կարդալը (ներքևից վերև կամ աջից ձախ), նույնպես շատ օգտակար և ոգևորող են:
Փորձեք գտնել 10 էկզոտիկ անուններ, ինչպիսիք են Դիոստենը, Հեմատինա կամ Էյերգեստիորը: Նկարի՛ր գոյություն չունեցող կենդանուն, անուն տուր, պարզի՛ր, թե որտեղ է ապրում և ինչ է ուտում: Վերցրեք ցանկացած բառ և պատկերացրեք, որ դա հապավում է, վերծանեք այն։ Այս բոլոր վարժությունները պարզ և զվարճալի են, բայց դրանք կօգնեն ձեզ զարգացնել ստեղծագործական ունակությունները:
