Այսպես, այսօր մեր ուշադրությանը կներկայացվեն ուսուցչի պարտականությունները։ Ինքը՝ ուսուցիչը, և աշակերտների ծնողները, և ղեկավարությունը պետք է ճանաչեն նրանց։ Իրոք, պարտականությունները խախտելու կամ չկատարելու համար կարող եք դժվարություններ առաջանալ: Ցավոք, ոչ բոլորին է հայտնի կրթության մասին օրենքը, որում հստակ շարադրված են ուսուցչի պարտականությունները։ Եվ այսպես, կրթական հաստատություններում շատ հաճախ տեղի են ունենում տարբեր «ցուցադրումներ» ուսուցիչների, ղեկավարության, ուսանողների և ծնողների միջև։ Սրանից խուսափելու համար փորձենք հասկանալ, թե ինչ իրավունքներ և պարտականություններ ունեն ուսուցիչները դպրոցում։
Պաշտպանություն
Սկսենք, թերեւս, նրանից, թե ինչի վրա կարող է հույս դնել ուսումնական հաստատության աշխատակիցը։ Ոչ բոլորը գիտեն այդ մասին: Իսկ հաճախ ուսուցչի իրավունքներն ու պարտականությունները պարզապես ոտնահարվում են։ Նշենք, որ, ըստ կրթության մասին օրենքի, ողջ դասախոսական կազմը կարող է պաշտպանված լինել։ Խոսքը մասնագիտական պատվի ու արժանապատվության մասին է։
Բացի այդ, պետք է նաև ուշադրություն դարձնել այն փաստին, որ ցանկացած ուսուցիչ իրավունք ունի պաշտպանել մարդու պատիվը (մի շփոթեք պրոֆեսիոնալի հետ), եթե փորձել են զրպարտել նրան։ Սա վերաբերում է ինչպես առաջնորդներին, այնպես էլ ուսանողներին և ծնողներին:Այսինքն, եթե ուսանողները պարբերաբար և անհիմն բողոքում են ձեզնից, ինչ-որ կերպ նսեմացնում կամ վիրավորում են ձեզ, դուք պաշտպանության իրավունք ունեք: Հարցն այլ է՝ Ռուսաստանում քիչ մարդիկ կզբաղվեն նման բողոքներով։ Ուսուցչի իրավունքներն ու պարտականությունները սահմանված են օրենքով, բայց ոչ բոլորն են հարգվում։
Կառավարում
Յուրաքանչյուր ուսուցիչ կարող է մասնակցել նաև դպրոցի կառավարմանը։ Իսկ սրա համար պետք չէ, ասենք, տնօրեն լինել։ Ճիշտ է, պետք չէ հույս դնել այն բանի վրա, որ դպրոցական որոշ հարցեր լուծելիս խոսք կտրվի ձեզ։
Ինչու? Դպրոցի կառավարմանը մասնակցությունը կարգավորվում է կանոնադրությամբ: Եվ յուրաքանչյուր դպրոց տարբեր է: Ինչ-որ տեղ ուսուցչին նման իրավունք է տրվում, ինչ-որ տեղ՝ ոչ։ Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ դպրոցի կառավարումը հաճախ վստահված է միայն վաստակավոր ուսուցիչներին և ղեկավարությանը: Հիմնական բանը դա կանոնադրության մեջ սահմանելն է։ Եթե նման բան չկա, ապա ցանկացած ուսուցիչ կարող է մասնակցել դպրոցի կառավարմանը։
առաքումներ
Ուսուցչի պարտականությունն է (ինչպես նաև նրա իրավունքները) կարողանալ բողոք գրել դպրոցի ուսուցչական կազմի որևէ անդամի կամ աշակերտի դեմ: Ճիշտ է, այստեղ մի կարևոր կետ կա. Բոլոր տեղեկությունները պետք է տրամադրվեն գրավոր և զգայուն ձևով: Բանավոր զեկույցները ողջունելի չեն, բայց ողջունելի են:
Բացի այդ, յուրաքանչյուր ուսուցիչ կարող է բողոք ներկայացնել դպրոցում կիրառվող կրթական համակարգի վերաբերյալ: Պետք չէ վախենալ ոչ մի պատժից՝ սա նորմալ երեւույթ է։ Բայց, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, ուսուցիչներին հաճախ ահաբեկում են: Եթե ինչ-որ մեկի դեմ «դենոնսացիա» են գրում, ուրեմնսպառնացել է աշխատանքից հեռացնել. Սա մարդու իրավունքների խախտում է։ Եվ դուք չպետք է վախենաք նման պահվածքից։
Ընդհանուր ազատություն
Ուսուցչի գործառական պարտականությունները ներառում են այնպիսի կետ, ինչպիսին է ուսումնական պլանի կազմումը: Եվ այստեղ ուսուցիչը գործելու լիակատար ազատության իրավունք ունի։ Այսինքն՝ յուրաքանչյուրն իր հայեցողությամբ կարող է ինքնուրույն մշակել գալիք տարվա աշխատանքային պլան։ Գլխավորն այն է, որ զարգացումները համապատասխանեն կրթական չափանիշներին և որևէ վտանգ չպարունակեն երեխաների և հասարակության համար։
Բացի այդ, ցանկացած ուսուցիչ իրավունք ունի առաջադրել իր թեկնածությունը մանկավարժական խորհուրդներին մասնակցելու համար։ Տարբեր պաշտոնների համար. Դուք չեք կարող դա արգելել: Արդյո՞ք դա պարզապես քվեարկություն անցկացնելու և չընտրելու համար է, թե ուր կցանկանայիք գնալ:
Ուսուցիչն իրավունք ունի աշխատավայրում պահպանել սանիտարահիգիենիկ չափանիշները։ Այսպիսով, ուսումնական հաստատությունը պարտավոր է յուրաքանչյուր ուսուցչի հատկացնել երեխաներին դասավանդելու համար հարմար վայր։ Եթե գործընթացը կազմակերպելու համար ինչ-որ բանի կարիք ունեք, կարող եք խնդրել դպրոցի ղեկավարությանը տրամադրել այս ապրանքը:
Ուսուցչի պատասխանատվությունը ներառում է նաև գիտելիքների գնահատման մեթոդների ընտրությունը։ Այստեղ նա նույնպես լիակատար ազատության իրավունք ունի։ Հարկ է նշել, որ ժամանակակից ուսուցիչը նաև վարքագծի կանոններ է սահմանում դասարանում։ Բայց այստեղ կա մեկ նախազգուշացում՝ դրանք չպետք է հակասեն բարոյականությանը, ինչպես նաև ոտնահարեն ուսանողների իրավունքները։
Թրեյնինգ
Ուսուցչի հիմնական պարտականություններն են դպրոցահասակ երեխաներին ուսուցանելուն ուղղված գործունեություն իրականացնելը, ինչպես նաև զարգացման համար անհրաժեշտ միջոցները ապահովելը.մանկական նյութը հարմար ձևով: Այսինքն՝ յուրաքանչյուր ուսուցիչ պետք է անպայման երեխաներին սովորեցնի։ Եվ նրանց փոխանցեք տեղեկատվություն, որը «մղում» կծառայեր նրանց զարգացմանը։
Այս ամենի հետ մեկտեղ պետք է նկատի ունենալ, որ նյութը պետք է ներկայացվի հարմար ձևով, ինչպես նաև չհակասի բարոյական սկզբունքներին։ Գումարած, այժմ կան որոշակի նորմեր տարվա ուսումնական պլան կազմելու համար։ Եվ դրանք կարգավորում են կրթության հիմնական ուղղություններն ու կանոնները։ Նրանց դասախոսական կազմը պետք է համապատասխանի:
Բարոյական դաստիարակություն
Գաղտնիք չէ, որ դպրոցն այժմ կոչվում է երկրորդ տուն: Եվ հետևաբար, ուսուցչի պարտականությունները ներառում են այնպիսի կետ, ինչպիսին է ուսանողների բարոյական և էթիկական դաստիարակությունը: Սա հատկապես վերաբերում է տարրական դասարանների ուսուցիչներին: Այստեղ այս պահին ամենաշատ ուշադրությունն է դարձվում։
Ճիշտն ասած, ամեն ինչ այնքան էլ դժվար չէ: Ի վերջո, ուսուցչի պարտականությունները դաշնային պետական կրթական ստանդարտի համաձայն, որոնք ներառում են երեխայի բարոյական զարգացումը, որպես կանոն, ունեն հրահանգների հստակ ցուցակ, որոնք պետք է հետևվեն: Այսինքն՝ կան նորմեր, որոնց համաձայն բարոյական դաստիարակությունը տեղի է ունենալու ուսումնառության որոշակի ժամանակահատվածում։
Կարգապահություն
Տարրական դպրոցի ուսուցչի պարտականությունները (և իսկապես ցանկացած) ներառում են այնպիսի կետ, ինչպիսին է կարգապահության պահպանումը ուսումնական հաստատությունում: Բացի այդ, ուսուցիչը պարտավոր է երեխաներին սովորեցնել վարքի կանոնները։ Այլ կերպ ասած՝ զարգացրեք կարգապահությունը։
Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այս կետինտարրական դպրոց. Նման երեխաներին դեռ կարելի է բացատրել, թե ինչ անել, ինչ չանել։ Բայց ավագ դպրոցում չափազանց դժվար է հետևել այս կանոնին։ Այնուամենայնիվ, մի մոռացեք, եթե երեխան խախտում է կարգապահությունը, դուք պետք է դադարեցնեք դա: Բայց այնպես, որ ձեր վարքագիծը չխախտի ուսանողի իրավունքները։
Ամբողջ հատոր
Կրթական դպրոցի ուսուցչի պարտականությունն է (ինչպես բոլորը) ուսումնական նյութն ամբողջությամբ փոխանցել աշակերտներին։ Այսինքն՝ դուք իրավունք չունեք փոխել արդեն հաստատված վերապատրաստման պլանը, կրճատել կամ «երկարացնել» կոնկրետ ուղղությանը նվիրված դասերը։ Արգելվում է նաև լռել և թաքցնել ուսումնական գործընթացի կարևոր կետերը։
Ցավոք, ոչ բոլորն են կատարում իրենց պարտքը այս պահին: Ուսուցիչները բավականին հաճախ խախտում են այս կետը։ Բայց վերահսկման համար նախատեսված դասի օրագրում ամեն ինչ գրված է այնպես, ինչպես պետք է լինի: Որոշ նյութեր կարող են ընդհանրապես չլուսաբանվել դասարանում, բայց տրվել տնային ընթերցանության համար: Դա ճիշտ չէ։ Ծնողները բոլոր իրավունքներն ունեն բողոքելու ձեզնից: Ի վերջո, ըստ օրենքի, յուրաքանչյուր ուսուցիչ պարտավոր է աշակերտին ամբողջությամբ փոխանցել ուսումնական նյութը։
Հայրենասիրություն
Բայց սրանք բոլոր պահանջները չեն դասախոսական կազմին: Բանն այն է, որ ժամանակակից ուսուցչի աշխատանքային պարտականություններն այն են, որ երեխաների մեջ պետք է սերմանես հայրենիքի հանդեպ սեր և հայրենասիրություն։ Եվ այս ամենը հաշվի առնելով կրոնական հայացքների պարտադրման բացակայությունը։
Ճիշտն ասած, այս պահին այս պահին շատ ժամանակ է տրվում։ Սերը ուսուցչի երկրի հանդեպփորձում է սերմանել տարրական դպրոցից: Եվ շատերին հաջողվում է: Ուշադրություն դարձրեք, որ հնարավոր չէ քարոզչություն իրականացնել Հայրենիքի դեմ, ինչպես նաև համոզել, որ հայրենասիրությունը վատ է։
Հարկ է նաև նշել, որ տարրական դպրոցի ուսուցչի պարտականությունները (և նաև այլոց) ներառում են այնպիսի կետ, ինչպիսին է երեխաներին հանդուրժողականություն սովորեցնելը: Երբ դու բարձրացնում ես քո երկիրը և փորձում քո ուսանողների մեջ սեր սերմանել նրա հանդեպ, չես կարող նսեմացնել այլ ազգերի պատիվն ու արժանապատվությունը: Ավելի շուտ, դրան պետք է սովորեցնել հանդուրժողականություն և հարգանք:
Արժեքներ
Դպրոցում ուսուցչի պատասխանատվության մաս է կազմում նաև երեխաների մեջ սեր սերմանել ընտանիքի և ընտանեկան արժեքների նկատմամբ: Այսպիսով, ժամանակ առ ժամանակ անհրաժեշտ կլինի այս թեմայով զրույցներ վարել։ Բացատրեք, թե որքան կարևոր է ընտանիքը ժամանակակից մարդու համար: Հիմնական բանը «շատ հեռու չգնալն» է: Երբեմն երեխաները տեղեկատվությունն ընկալում են որպես ուղղակի ազդանշան ծնողներին և ընտանիքի ավագ անդամներին անվիճելի հնազանդության համար:
Ֆիզիկական զարգացում
Մի մոռացեք այնպիսի առարկայի մասին, ինչպիսին է ուսանողների ֆիզիկական զարգացումը: Սա նաև ուսուցչի պարտականությունն է դպրոցում։ Դուք պետք է կարողանաք տղաներին փոխանցել, թե ինչպես վարել առողջ ապրելակերպ, ինչպես նաև, թե որքան կարևոր է սպորտով զբաղվելը։
Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներն ավելի շատ հետևում են աշակերտների ֆիզիկական զարգացմանը: Բայց դասարանի ուսուցիչները և այլ դասախոսական կազմը պետք է իրենց հերթին պարզապես բացատրեն սպորտով զբաղվելու առավելությունները: Տարբեր վիկտորինաներ, փոխանցումավազքներ և զվարճալի մեկնարկներ կարող են անցկացվել՝ խրախուսելու ուսանողներին մարզվել:
Անվտանգություն
Ուսուցչի գործը միայն դասավանդելը չէ: Նրանք նշում են նաև երեխաների պաշտպանության մասին դպրոցական ժամերին։ Դուք պետք է ապահովեք նրանց անվտանգությունը։ Եվ թող գնան տուն միայն դասերի ավարտից հետո։
Ուսումնական գործընթացի ընթացքում աշակերտների կյանքի և առողջության ողջ պատասխանատվությունը դրված է ուսուցչի ուսերին։ Եվ, հետևաբար, կարևոր է ապահովել, որ մոտակայքում վտանգ չկա: Եթե երեխան վնասվածք է ստացել դասի ժամանակ, ծնողները կարող են բողոքել ձեզնից: Իհարկե, դուք չեք կարող հետևել յուրաքանչյուր երեխայի, բայց դուք պետք է ինչ-որ կերպ հաղթահարեք դա: Այս պարտավորությունը չկատարելը կհանգեցնի տույժերի: Մինչև դատավարություն և կալանավորում։ Բացառություն են միայն այն դեպքերը, երբ դուք կարող եք ապացուցել, որ երեխան ինքն իրեն վտանգի տակ է դրել և դա արել է միտումնավոր։
Եվ ևս մեկ բան. Եթե երեխան դասից արձակուրդ է վերցնում, դուք իրավունք չունեք նրան բաց թողնել առանց ուղեկցության: Միայն այն դեպքում, եթե աշակերտը ձեզ հետ կանչի ծնողներին, և նրանք թույլ տան դա անել: Այս կետը վերաբերում է նաև անվտանգությանը։ Ի վերջո, եթե մի ուսանողի հետ ինչ-որ բան պատահի տուն գնալու ճանապարհին, ապա դա ձեր մեղքն է լինելու:
Որակավորումներ և կապ
Բայց կան ուսուցչի որոշ ոչ ստանդարտ պարտականություններ: Օրինակ՝ շարունակական մասնագիտական զարգացում և ինքնակատարելագործում։ Յուրաքանչյուր ուսուցիչ տարեցտարի անպայման պետք է ավելացնի իր «գիտելիքների պայուսակը»։ Իսկ եթե ձեզ ուղարկում են խորացված ուսուցման, ապա չպետք է հրաժարվեք։ Հակառակ դեպքում ձեզ կարող են մեղադրել ձեր պարտականությունները չկատարելու մեջ։
ԲացառությամբԲացի այդ, յուրաքանչյուր ուսուցիչ պարտավոր է կապ պահպանել սովորողի ծնողների հետ։ Կամ իր պաշտոնյաների հետ։ Դա կարող է լինել զանգերի (հեռախոսային խոսակցությունների), անձնական խոսակցությունների կամ երեխայի օրագրում գրելու միջոցով: Ծնողների հետ շփումից անհնար է խուսափել։
Սոցիալականացում և մշակույթ
Գուցե կա ևս մեկ ուղղություն, որը ներառված է ժամանակակից ուսուցչի պարտականությունների մեջ. Սա հատկապես վերաբերում է ցածր դասարաններին: Եվ դեպքեր, երբ ձեզ մոտ գալիս են նոր սովորողներ այլ դպրոցներից։ Ինչի՞ մասին է խոսքը։
Երեխաների սոցիալականացման մասին. Այն պետք է դասավանդեն ուսուցիչները։ Ի վերջո, դպրոցում է, որ երեխաները պետք է սովորեն շփվել, շփվել միմյանց հետ, գտնել ընդհանուր լեզու և այլն: Եվ ուսուցիչը պարտավոր է նպաստել այս ամենին։ Երեխային նոր դասին և հասարակությանը հարմարեցնելը նաև ձեր պարտականությունն է՝ համաձայն կրթության մասին օրենքի։
Ինչպես տեսնում եք, ժամանակակից ուսուցիչը չունի այնքան իրավունքներ, որքան պարտադիր առարկաները: Սկզբունքորեն դա չի նշանակում, որ դուք անզոր կլինեք։ Բավական է միայն իմանալ, թե ինչի իրավունք ունեք և ինչի չեք։ Մի ոտնահարեք սովորողների և ծնողների իրավունքները, պահպանեք դպրոցի կանոնադրությունը և ձեր սաներին դաստիարակեք բարոյապես և հոգեպես։ Զարգացնել և կատարելագործել: Այդ դեպքում ոչ մի խնդիր չեք ունենա։ Եթե ձեր իրավունքները պարբերաբար խախտվում են, ազատ զգալ դիմեք կրթության նախարարություն: Բայց նախ՝ փորձեք խնդիրը լուծել դպրոցի ներսում։ Եվ եթե դա հնարավոր չէր, կուտակեք ձեր իրավունքների խախտման ապացույցներ և ազատ զգալ կապվեք համապատասխանի հետօրգաններ.
