Բոլոր մարդիկ միասին, նրանց տարբեր խմբերը, ինչպես նաև յուրաքանչյուր մարդ անհատապես ամեն օր շփվում է արտաքին աշխարհի հետ: Արդյունքում՝ որոշակի պատկերներ մարմնավորվում են նյութական առարկաներում, և բավարարվում են մարդու որոշակի կարիքներ։
Ակտիվությունը միջավայրի հետ այնպիսի փոխազդեցություն է, որն ուղղված է գիտակցաբար դրված նպատակներին հասնելուն։ Բացի այդ, դրա արդյունքում պետք է ստեղծվեն հասարակության համար նշանակալի արժեքներ կամ յուրացվեն սոցիալական փորձը։
Գործունեության ընդհանուր նկարագրություն
Յուրաքանչյուր մարդ, ինչպես մարդկանց մի խումբ, իր կյանքի ընթացքում տարբեր տեսակի ակտիվություն է ցուցաբերում։ Սակայն դրա ոչ բոլոր դրսեւորումներն են կոչվում «ակտիվություն»։ Դրա բնութագրերը և գնահատումը պետք է լինի՝
- սոցիալապես պայմանավորված, քանի որ այն ապրանք էհասարակության պատմական զարգացումը որպես ամբողջություն;
- նպատակասլաց, քանի որ գործունեության նպատակը անհատն ընտրում է գիտակցաբար;
- սուբյեկտիվ, այսինքն՝ պայմանավորված անհատական հատկանիշներով;
- օբյեկտիվ, քանի որ հասարակությունը մշակում է գործողությունների մեթոդներ և նորմեր, որոնք մարդիկ ուղղորդում են դեպի հոգևոր և նյութական մշակույթի առարկաներ;
- պլանավորված է, քանի որ դրա բոլոր տարրերը ենթակա են հստակ համակարգի և լավ մտածված կարգի։
Գործունեությունն իսկապես գոյություն ունի տարբեր ձևերով, մարմնավորվում է մշակույթի մեջ և արտացոլվում է արվեստում։
Իրագործման տարրեր, դրսևորումներ և մեթոդներ
Գործունեության հատկանիշը ներառում է նաև «ակտ», «վարք», «գործողություն» հասկացությունները։
Գործունեության տարրը ակտ է։ Սա մի տեսակ գործողություն է, որն ունի ընդգծված սոցիալական նշանակություն:
Հոգեկան գործունեությունը արտաքնապես դրսևորվում է վարքի մեջ: Սա կա՛մ անհատի որոշակի դեմքի արտահայտություններ և կեցվածք է, կա՛մ կատարված գործողությունների շարք: Այստեղ միշտ չէ, որ հստակ պլան կամ նպատակ կա:
Օպերացիան որոշակի պայմաններում որոշակի գործողությունների իրականացման հատուկ միջոց է: Դրանց օգնությամբ լուծվում են հիմնական խնդիրները։ Շատ դեպքերում գործողությունները ավտոմատացված են, հաճախ անգիտակից վիճակում:
Գործունեության բնութագրերը
Գործողությունները տարբերակելով ըստ տեսակի, կան երեք հիմնական:
| Գործունեության տեսակը | Գործընթացի էությունը ևգործունեության նկարագրություն | Գործունեության արդյունք |
| Աշխատանք | Բնության օբյեկտները, հոգևոր և նյութական մշակույթը նկատելիորեն փոխվում են։ | Կարիքները բավարարված են, ստեղծվում է սոցիալապես նշանակալի արտադրանք: |
| Ուսուցում | Գիտելիքների ձեռքբերում. Հմտություններ և կարողություններ կարելի է ձեռք բերել հատուկ կազմակերպված հաստատություններում, ճանապարհին որպես այլ գործունեության կողմնակի արդյունք, ինքնակրթության գործընթացում: | Անհատի հոգեբանական զարգացում, հասարակության կողմից մշակված գիտելիքների և փորձի յուրացում։ |
| Խաղ | Պատմության ընթացքում ամրագրված մարդկային գործողությունների և փոխազդեցությունների տիպիկ եղանակներով դիտում: | Անհատի սոցիալականացում, մարդկության ողջ փորձի տիրապետում, երեխաների անձնական, ճանաչողական և բարոյական զարգացում։ |
Անհատականության զարգացման տարբեր փուլերը պահանջում են տարբեր առաջատար գործունեություն: Առաջատարը ոչ թե գործունեության այն տեսակն է, որին սուբյեկտն ամենաշատ ժամանակ է հատկացնում, այլ այն, որը որոշում է մարդու ամենակարևոր մտավոր հատկությունները:
Աշխատանքը մեծահասակների համար է
Աշխատանքի բաժանման այսօր հայտնի ձևերը հետևյալն են.
- ընդհանուր (ամբողջ սոցիալական արտադրությունը բաղկացած է տարբեր ոլորտներից՝ արդյունաբերություն, տրանսպորտ, կապ, գյուղատնտեսության ոլորտ և այլն);
- մասնավոր (համեմատաբար անկախ արդյունաբերության առաջացում աշխատանքի ընդհանուր բաժանման ոլորտներում);
- միայնակ (ինչպես է բաշխվում աշխատանքը յուրաքանչյուր կոնկրետ ձեռնարկությունում):
Բոլոր երեք ձևերը կապված են ամուր կապերով: Աշխատանքի բաժանման և՛ ընդհանուր, և՛ անհատական ձևերը կարող են ազդել մասնավորի վրա։ Երեքի վրա էլ ազդում է տեխնոլոգիական առաջընթացը, որը դնում է նոր տեխնոլոգիական և կազմակերպչական մարտահրավերներ և փոխում է արտադրական գործընթացի մասնակիցների գործունեության բնութագրերը։
Սա տեղի է ունենում, օրինակ, արտադրության ավտոմատացման միջոցով: Այն ազատում է աշխատողներին, հանգեցնում է աշխատանքի այլ բաժանման, քան նախկինում, և փոխում է աշխատողների ընդհանուր կառուցվածքը:
Սոցիալական գործունեություն
Մարդը ինչ-որ բան արտադրում և վերարտադրում է որպես սոցիալական էակ: Նա նպատակաուղղված և անընդհատ փոխում է ինչպես բնական, այնպես էլ սոցիալական աշխարհը սոցիալական գործունեության միջոցով:
Այն ունի երկու սկզբնական տարր՝ ընթացիկ և կուտակված ակտիվություն:
Սոցիալական գործունեության հատկանիշն ընդգծում է նաև դրա երկու հիմնական կողմերը. Սա հանրային գիտակցություն է և ուղղակի պրակտիկա։
Բացի այդ, այս տեսակի գործունեության երկու գործոն կա՝ սոցիալական տեղեկատվություն և կազմակերպում:
Այստեղ երկու կարգավորիչներն են սոցիալական կառավարումը և, ի տարբերություն դրա, սոցիալական ապակառավարումը:
Սոցիալական գործունեության արտացոլումը գիտական գրականության մեջ
Գիտությունն ուսումնասիրում է գործունեությունը, այն համարելով հիմնարար խնդիրներից մեկը։ Մեծ մտքեր ոլորտումփիլիսոփայություններն ու սոցիոլոգները, որոնք խորապես ներծծված են բնական գիտությամբ և հասարակագիտությամբ, պայքարում են այս խնդրի դեմ։
Ձգտելով դասակարգել սոցիալական գործունեությունը ըստ դրա բնութագրերի՝ գիտնականներն առաջարկում են տարբեր տարբերակներ։
Օրինակ, M. S. Kvetnoy նկարագրում է բաժանումը չորս տարրերի.
- հետաքրքրություններ և կարիքներ;
- նպատակներ և դրդապատճառներ;
- միջոցներ և գործողություններ;
- products.
Մ. Ս. Քեյգանը հիմնված է սոցիալական գործունեության երեք հիմնական տարրերի վրա, բայց այլ համատեքստում.
- թեմա;
- օբյեկտ;
- ակտիվություն.
Ըստ Բ. Ա. Գրուշինի, կան նաև երեք դասակարգման շարքեր։
- ծախսած էներգիայի բնույթով (մկանային, մտավոր, հոգեկան ուժեր);
- ըստ կազմի (օբյեկտիվ գործունեություն, տեղեկատվական և «ֆիզիկական կամ մտավոր ուժերի խաղ»);
- ընդհանուր (արտադրություն, սպառում, հաղորդակցություն).
Մասնագիտական գործունեություն
Աշխատանքի հոգեբանությունը մասնագիտական գործունեությունը համարում է իր հիմնական առարկան։
Նրան բնութագրում են արտաքին և ներքին:
- Արտաքին (օբյեկտի և սուբյեկտի, աշխատանքի օբյեկտի, գործունեության իրականացման միջոցների և դրա պայմանների միջոցով):
- Ներքին (նկարագրում է հոգեկան կարգավորման մեխանիզմներն ու գործընթացները, կառուցվածքը, մասնագիտական գործունեության իրականացման համար անհրաժեշտ բոլոր բովանդակությունն ու գործողությունները):
Արժե պարզաբանել մասնագիտական գործունեության ներքին բնութագրերի հետ կապված որոշ հասկացությունների իմաստը։
Աշխատանքի առարկաանվանեք այդ իրերը, ինչպես նաև այն երևույթներն ու գործընթացները, որոնց հետ աշխատողը փոխազդում է (և մտավոր, և գործնականում):
Այն գործիքները, որոնք ուժեղացնում են սուբյեկտի՝ աշխատանքի առարկայի առանձնահատկությունները ճանաչելու և այն փոխելու կարողությունը, կոչվում են աշխատանքի միջոցներ։
Աշխատանքային պայմանները կազմված են մասնագիտական գործունեության չորս հատկանիշներից.
- սոցիալական;
- հոգեբանական;
- հիգիենիկ;
- ֆիզիկական.
Տնտեսական կատարողականի գնահատում
Ձեռնարկության գործունեության լավ կազմված տնտեսական նկարագրությունը ներառում է մի քանի բաժին:
| Բաժնի անվանում |
Բովանդակություն բաժին |
| Ընդհանուր տեղեկություններ | Ինչ օրենքի համաձայն ստեղծվել է, իրավական ձև, ընկերության լրիվ անվանումը, գտնվելու վայրը, փոստային հասցեն: Գնահատվում է կանոնադրական կապիտալը, նկարագրվում են հիմնադիրները, գործունեության ժամկետներն ու նպատակները, սեփականության ձևը, հաշվի է առնվում կանոնադրությունը։ |
| Ձեռնարկությունների կառավարման կառուցվածք | Տրվում է արտադրության կառավարման երեք հիմնական համակարգերի հիման վրա՝ գծային, ֆունկցիոնալ և խառը։ Նշում է, թե արդյոք ձեռնարկությունը իրավաբանական անձ է, նկարագրում է կառավարման հիերարխիան։ |
| Աշխատանքային ռեսուրսների և աշխատավարձի բնութագրերը | Աշխատակիցների ընդհանուր թիվը, արտադրական և տեխնիկական բազան. Կադրային քաղաքականության վերանայում, որակական և քանակական վերլուծությունանձնակազմ։ |
| Տնտեսական գործունեության հիմնական ցուցանիշներ | Արտադրության և վաճառքի աճի տեմպեր. Արտադրական ակտիվների, աշխատանքի միջոցների և օբյեկտների վերանայում, ռացիոնալության և տնտեսության ուսումնասիրություն: Ձեռնարկության ֆինանսական արդյունքների ընդհանուր նկարագրությունը. |
Ուշադրություն դարձնելով այս բոլոր կետերին՝ կարող եք կատարել ցանկացած ձեռնարկության ամբողջական մանրամասն դիմանկարը, պարզել դրա տարբերակիչ առանձնահատկությունները և գործունեության գործընթացի առանձնահատկությունները:
Հարուստ սնունդ գիտության համար
Գործունեության և՛ բովանդակությունը, և՛ կառուցվածքը բավականին բարդ են։ Այն ունի մեծ թվով սորտեր և շատ հատուկ դրսևորումներ: Դուք կարող եք անվերջ նկարագրել դրանք։
Անցյալ դարի ութսունական թվականներից մինչ օրս գործունեությունը չի դադարել խորապես ուսումնասիրվել տարբեր գիտությունների ներկայացուցիչների կողմից։
Գործունեությունն ուսումնասիրվում է տարբեր մեթոդներով։ Օրինակ, Կ. Լևինը առաջարկել է սոցիալ-հոգեբանական ուսումնասիրություն: Այն ենթադրում է հասնել խնդրի էությանը՝ նախ անհրաժեշտ փոփոխություններ կատարելով, այնուհետև դիտարկելով դրա հետևանքները։ Այս մեթոդը արդյունավետ է համարվում բանտային ծրագրերում կամ ռասիզմի զոհերի և ռասայական նախապաշարմունքներ ունեցող մարդկանց քննարկումներում:
Գործունեությունն ուսումնասիրում են բազմաթիվ գիտություններ, օրինակ՝ աշխարհագրությունը։ Չէ՞ որ մարդը, ինչպես կենդանին, չի հարմարվում ցանկացած միջավայրի։ Նա հարմարեցնում է այն իր կարիքներին: Երկար ժամանակ աշխատելով այս ոլորտումբարելավել պայմանները և կանխել կատակլիզմները։
Հոգեբանությունը ուսումնասիրում է մարդու գործունեությունը նրանում իրականության մտավոր արտացոլման տեսանկյունից:
Հոդվածում նկարագրվում են միայն գործունեության հիմնական բնութագրերը և դիտարկվում են դրա որոշ տեսակներ:
