ISPiP (Հատուկ մանկավարժության և հոգեբանության ինստիտուտ). պատմություն, կառուցվածք, ուսումնական գործընթաց

Բովանդակություն:

ISPiP (Հատուկ մանկավարժության և հոգեբանության ինստիտուտ). պատմություն, կառուցվածք, ուսումնական գործընթաց
ISPiP (Հատուկ մանկավարժության և հոգեբանության ինստիտուտ). պատմություն, կառուցվածք, ուսումնական գործընթաց
Anonim

Սանկտ Պետերբուրգի հայտնի և սիրված համալսարաններից է Հատուկ մանկավարժության և հոգեբանության ինստիտուտը, որը տեղակայված է մի քանի ուսումնական մասնաշենքերում։

Ուսուցումն իրականացվում է միայն վճարովի հիմունքներով։ Գոյություն ունի կրթության երեք ձև՝ կես դրույքով, կես դրույքով և կես դրույքով:

Վալլենբերգի հոգեբանության ինստիտուտի ձևավորման պատմությունը

Հատուկ մանկավարժության և հոգեբանության ինստիտուտը հիմնադրվել է Լյուդմիլա Միխայլովնա Շիպիցինայի կողմից 1993 թվականին։ Ստեղծման պահից և մինչև 2015 թվականը եղել է ռեկտորը։ Կազմակերպությանն օգնություն են ցուցաբերել Հատուկ օլիմպիական կոմիտեն և Ռաուլ Վալլենբերգի անվան միջազգային մանկական հիմնադրամը, որը կրում է նրա անունը:

Սա Ռուսաստանում առաջին ոչ պետական բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն էր, որտեղ կարելի էր ստանալ «հատուկ հոգեբանի» մասնագիտություն, ինչպես նաև մի շարք այլ հանրաճանաչ մասնագիտություններ՝ կապված հոգեբանական, մանկավարժական, ուղղիչ և ուղղիչ. սոցիալական աջակցություն առողջության հետ կապված տարբեր խնդիրներ ունեցող մարդկանց։

Վալլենբերգի ինստիտուտը
Վալլենբերգի ինստիտուտը

Հոգեբանության ամբիոն

Ընդհանուր և հատուկ հոգեբանության ամբիոնը ստեղծվել է 1996 թվականին, 1999 թվականին դարձել է Հատուկ հոգեբանության, իսկ դրանից հետո՝ հոգեբանության ամբիոն։ Ներկայումս այն ղեկավարում է դոցենտ Բիզյուկ Ալեքսանդր Պավլովիչը։

Դասախոսական կազմը մշտապես իրականացնում է գիտահետազոտական աշխատանք, որի արդյունքներն արտացոլվում են դասագրքերում, մենագրություններում, գիտական հոդվածներում և օգտագործվում Վալլենբերգի ինստիտուտի ուսանողների ուսուցման մեջ։

Դասախոսությունների ժամանակ ուսանողները սովորում են ընդհանուր և հատուկ հոգեբանական առարկաներ, գործնական պարապմունքներին նրանք ձեռք են բերում ուղղիչ աշխատանքի հմտություններ, սովորում են խորհրդակցել և հոգեբանական աշխատանք վարել երեխաների և դեռահասների խմբերի, ինչպես նաև մեծահասակների հետ: Ուսուցիչների կողմից մշակված հատուկ դասընթացներում և սեմինարներում ուսանողները ուսումնասիրում են հոգեբանական աշխատանքի որոշակի խնդիրներ:

Դասերն անցկացվում են ոչ միայն դասասենյակներում, այլև մանկապարտեզներում, դպրոցներում և առողջական տարբեր խանգարումներ ունեցող երեխաների գիշերօթիկ հաստատություններում, մանկատներում և վերականգնողական կենտրոններում։

Վալլենբերգի ինստիտուտը
Վալլենբերգի ինստիտուտը

Բացի ուղղիչ հիմնարկների մասնագետներից, ներկայումս վերապատրաստվում են հոգեբաններ՝ բռնության, բնական աղետների, աղետների, ահաբեկչական հարձակումների և արտակարգ իրավիճակների ենթարկված ռիսկի ենթարկված երեխաների հետ գործ ունենալու համար:

Ընդհանուր և հատուկ մանկավարժության ամբիոն

Ընդհանուր և հատուկ մանկավարժության ամբիոնը հայտնվեց Վալենբերգի ինստիտուտում առաջիններից մեկը: Ամբիոնի վարիչ է դարձել պրոֆեսոր Ֆեոկտիստովա Վալենտինա Ալեքսանդրովնան։Ներկայումս այն ղեկավարում է դոցենտ Սմիրնովա Իրինա Անատոլիևնան։

Ռաուլ Վալլենբերգի ինստիտուտ
Ռաուլ Վալլենբերգի ինստիտուտ

2010 թվականին այն ընդգրկել է լոգոպեդիայի բաժինը, իսկ 2016 թվականին այն համալրվել է մեկ այլ ուղղությամբ՝ ադապտիվ ֆիզիկական դաստիարակությամբ։

Ուսանողները սովորում են ինքնուրույն ստեղծել ուղղիչ և մանկավարժական ծրագրեր, ստեղծել նախագծեր ուսումնական հաստատությունների գործունեության համար, տիրապետել արտթերապիայի, ավազաթերապիայի, հարմարվողական ֆիզիկական դաստիարակության և այլ ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների:

Վալլենբերգի հոգեբանության ինստիտուտ
Վալլենբերգի հոգեբանության ինստիտուտ

Հումանիտար գիտությունների ամբիոն

Հումանիտար գիտությունների ամբիոնը, որը գործում է Վալլենբերգի ինստիտուտում 1995 թվականից, ղեկավարում է պրոֆեսոր Լյուբիչևա Ելենա Վյաչեսլավովնան։ 2003 թվականին նրանք սկսեցին պատրաստել օտար լեզուների ուսուցիչներ տարբեր տեսակի ուսումնական հաստատությունների համար։

Բաժինը մշտապես իրականացնում է հետազոտական և մեթոդական աշխատանքներ: Կիրառվում են նորագույն կրթական մեթոդներ։

Շարունակական կրթության ֆակուլտետ

Լրացուցիչ կրթության ֆակուլտետը գործում է 2014 թվականից և զբաղվում է նախադպրոցական և դպրոցական կրթության, սոցիալական պաշտպանության մարմինների, բուժաշխատողների վերապատրաստմամբ և խորացված ուսուցմամբ։ Ֆակուլտետի ուսուցումն իրականացվում է կարճաժամկետ սեմինարներով և խորացված ուսուցման ավելի երկար դասընթացներով՝ հիմնական աշխատանքից ընդհատումով և առանց ընդհատման:

Հետազոտական և գիտական աշխատանք

Բացի Ուալենբերգի ինստիտուտի ակադեմիական գործունեությունիցզբաղվում է գիտահետազոտական աշխատանքներով իր կառուցվածքային ստորաբաժանումների հիման վրա՝ միջնակարգ կրթական դպրոց և «Լոգովիչոկ» մանկապարտեզ, ինչպես նաև բազմաթիվ գործընկեր կազմակերպություններում։ Ինստիտուտն ունի նաև իր ուսումնական և գիտահետազոտական լաբորատորիան։ Ուսուցիչները և ասպիրանտները մշտապես ստանում են պետական պարգևներ, պատվոգրեր և շնորհակալագրեր գիտահետազոտական գործունեության մեջ վաստակի և ձեռքբերումների համար, նրանց աշխատանքները տպագրվում են գիտական ամսագրերում։

Վալլենբերգի ինստիտուտը հաճախ կազմակերպում է գիտական և գործնական կոնֆերանսներ, սիմպոզիումներ և սեմինարներ: Դրանցում ներգրավված են ոչ միայն ռուս, այլ նաև արտասահմանցի փորձագետներ Եվրոպայից, Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներից, Հարավային Կորեայից։

Ռաուլ Վալլենբերգի ինստիտուտը դարձել է ամենապահանջված համալսարաններից մեկը՝ շնորհիվ իր բարձր որակավորում ունեցող դասախոսական անձնակազմի: Ավելի քան 8000 մարդ ավարտել է նրա պատերը, շատ շրջանավարտներ ղեկավարում են հաշմանդամների վերականգնողական և ուղղիչ հիմնարկներ ամբողջ Ռուսաստանում և ԱՊՀ-ում:

Խորհուրդ ենք տալիս: