Գրավոր առաջադրանքների շարքում դպրոցում տրվող շարադրությունների ամենատարածված տեսակներից է շարադրությունը։ Արձակի այս տեսակն ունի մի շարք նշանակալի առավելություններ. Շարադրությունը արձակի մի տեսակ է, որը ներառում է խնդրո առարկա երևույթի վերաբերյալ հեղինակի տեսակետի բացահայտումը համեմատաբար հակիրճ ձևով։ Մենք պետք է հաշվի առնենք շարադրության պահանջները: Բայց դա հնարավոր չէ անել առանց հաշվի առնելու այս ժանրի հիմնական հատկանիշները։
Էսսեի առավելությունները
Շարադրությունը շատ հարմար էսսե տարբերակ է թե՛ ուսուցչի, թե՛ սովորողի համար։ Դիտարկենք այն հիմնական առավելությունները, որոնք այն ունի այլ տեսակի տեքստերի նկատմամբ։
- Չափ. Սա ակնհայտ առավելություն է։ Միշտ չէ, որ մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն իսկապես հագեցած է: Անհրաժեշտ է չափել տեքստում կարևորի ներկայացման խտության և դրա ծավալի միջև: և շարադրությունդա հիանալի աշխատանք է կատարում: Ավելին, ուսանողները լարվելու կարիք չունեն և կարող են ավելի շատ ժամանակ տրամադրել հանգստին։ Նույնը վերաբերում է ուսուցիչներին: Մեկ տասնյակ մեծ թերթեր ստուգելը շատ ավելի դժվար է, քան շարադրությունը:
- Տարածություն ստեղծագործության համար: Այս առավելությունն առաջին հերթին վերաբերում է ուսանողներին: Ստեղծագործելու ունակությունը շարադրության հեղինակների անկասկած առավելությունն է։ Գրելու պահանջները բավականին թույլ են, ուստի ուսանողը կարող է լիովին վայելել խոսելու հնարավորությունը։
- Ձեր դիրքորոշումը վստահորեն վիճարկելու կարողություն: Այո, շարադրություն գրելիս վարժեցվում են գրելու հմտությունները։ Բայց նույնիսկ դա կօգնի խոսել մարդու խոսքի ապարատի մասին: Թեև մի փոքր: Ինչ վերաբերում է ելույթների պատրաստմանը, ապա այնտեղ առաջին դեմքով գրելու ունակությունը շատ օգտակար կլինի։
Իհարկե, ավելի շատ առավելություններ կան: Մենք լուսաբանել ենք միայն հիմնականները։ Բայց դրանք հնարավոր կլինի իրականացնել միայն այն դեպքում, եթե հետևեք շարադրության ճիշտ գրությանը։ Բայց պահանջները, որոնք թույլ են տալիս դա անել, կցուցադրվեն հենց հիմա:
Էսսեի հատկություններ
Էսսեն ստեղծագործության եզակի տեսակ է, որը գրականագետները հաճախ հավասարեցնում են էպոսի, տեքստի և դրամայի՝ գրական տեքստերի հիմնական տեսակները: Էսսեի պահանջները հասկանալու համար անհրաժեշտ է վերլուծել դրա հատկությունները: Սրանք այն հիմնական հատկանիշներն են, որոնք սահմանում են այս ժանրը:
- Հակիրճություն. Շարադրությունը շատ փոքր ծավալի կտոր է: Հետևաբար, դուք պետք է աշխատեք ոչ թե ձեր մտքերը տարածել ծառի երկայնքով, այլ պարզ և հստակ շարադրել տեղեկատվությունը:
- Հեղինակային կարծիք. Էսսե ոչպնդում է, որ դա գիտական կամ բացարձակ ճշմարտություն է: Կարեւոր է հասկանալ, որ նման ստեղծագործություններում արտահայտվում է միայն հեղինակի կարծիքը։ Համապատասխանաբար, նման ստեղծագործությունը գրվում է, որպես կանոն, առաջին դեմքով։
- Շարադրությունները հաճախ օգտագործում են այնպիսի կառուցվածքներ, ինչպիսիք են «իմ համեստ կարծիքով», «Ես հավատում եմ» և այլն:
- Այսպիսի ստեղծագործությունները խորհրդածություն են։
- Ոճ՝ լրագրողական. Սա նշանակում է, որ անհրաժեշտ է նորմալացնել գեղարվեստական շրջադարձերի առկայությունը։ Այնուամենայնիվ, այլ ոճերի տարրերը թույլատրվում են, քանի որ շարադրության ձևը բավականին ազատ է:
Նման ստեղծագործությունների ազատ ձևի շնորհիվ է, որ ստեղծագործելու լայն շրջանակ կա։ Սա է պատճառը, որ բոլոր շարադրություններից ամենաշատը սիրում են շարադրություն գրել։ Այն փաստը, որ նման աշխատանքները կարճ են, ավելացնում է հաճույքը։
Ո՞ր դեպքերում է անհրաժեշտ նման տեքստեր գրել
Էսսեի պահանջները բավականին պարզ են: Ըստ այդմ, բավականին տարածված են նաև այն դեպքերը, երբ նման շարադրություններ են տրվում դպրոցականներին։
- Երբ պետք է ձեր կարծիքը ձևակերպել դասական ստեղծագործության վերաբերյալ: Գրականության մեջ էսսեին ներկայացվող պահանջները ներառում են էսսեում մեջբերումների առկայությունը, որոնք հաստատում են հեղինակի մտքերը, ինչպես նաև գրականության հետ աշխատելու կարողությունը:
- Երբ անհրաժեշտ է դառնում ստուգել ուսանողների գիտելիքները պատմական իրադարձությունների վերաբերյալ: Միայն այն մարդը, ով լավ տիրապետում է կոնկրետ թեմային, կարող է ձևակերպել իր կարծիքը և վիճարկել այն։ Այսպիսովոր պատմության տեքստը նույնպես գրված է։
- Ընտրովի առարկաները կարող են ներառել շարադրություն՝ որպես տնային աշխատանքների տարբերակներից մեկը: Օրինակ՝ որոշ դպրոցներում դասավանդվում է փիլիսոփայություն։ Ըստ այդմ, տեքստը պետք է ներառի հեղինակի կարծիքը կոնկրետ հեղինակի տեսակետների վերաբերյալ, ինչպես դա գրականության դեպքում է: Միայն այստեղ ավելի հեշտ է, քանի որ փիլիսոփայությունը հարաբերական գիտություն է։ Ավելի կարևոր է ոչ թե նյութի իրական իմացությունը, այլ սեփական տեսակետը վիճարկելու կարողությունը։
Սկսենք գրականության պահանջներից. Չնայած այս բաժանումը բավականին կամայական է։ Այս ժանրի պահանջները դեռ ավելի համընդհանուր են և վերաբերում են նրան պատկանող գրավոր ստեղծագործությունների բոլոր ոլորտներին։
Էսսեի պահանջներ. Կառուցվածք
Մենք դիտարկել ենք այն հիմնական կանոնները, որոնցով պետք է կառուցվի այս ժանրը: Սա է գրելու ոճը և այն մարդը, որից այն պետք է կառուցվի և այլն։ Եվ հիմա եկեք ավելի մանրամասն անցնենք ցանկացած աշխատանքի այնպիսի կարևոր կետին, ինչպիսին է կառուցվածքը: Ընդհանրապես, տեքստը կարող է գրել բացարձակապես ցանկացած մարդ: Բայց ցանկալի է պահպանել ներկայացման այս հերթականությունը։
- Խնդրի արդիականությունը. Օրինակ, եթե ձեզ ասել են սիրո թեմայով շարադրություն գրել, ապա պետք է բացատրեք, թե ինչու է այս հարցը հիմա այդքան կարևոր: Կարծիքը պետք է հստակ փաստարկված լինի։
- Թեզ. Դուք պետք է հստակ ձևակերպեք այն թեզը, որը ցանկանում եք հաստատել կամ հերքել:
- Բացատրություն այս թեզի էության.
- Անձնական վերաբերմունք նրա նկատմամբ.
- Ելք.
Այս կառուցվածքըՇատ պարզ. Դրա վրա շարադրություն գրելը հաճույք է։ Եվ հիմա մենք պետք է քննարկենք ևս մեկ կարևոր խնդիր։
Էսսեի պահանջներ
Չնայած դա կարևոր է, բայց դրանում ոչ մի բարդ բան չկա։ Շարադրության պահանջները շատ պարզ են՝
- Չափ - ոչ ավելի, քան մեկ A4 թերթ:
- Տառատեսակ - 14 մեկուկես բացատով։
- Տեքստի հավասարեցում - հիմնավորված:
Այսքանը, դիզայնը բավականին պարզ է: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր դպրոց ունի իր պահանջները: Եվ սա կարևոր է հասկանալ:
Եզրակացություններ
Չնայած այստեղ թվարկված էսսեի ֆորմատավորման և գրելու կանոնները համընդհանուր են, սակայն կարևոր է հիշել մեկ մանրամասնություն: Յուրաքանչյուր ուսուցիչ այս հայեցակարգի մասին իր պատկերացումն է դնում: Նույնիսկ պատահել է, որ ուսուցիչը «շարադրություն» ասելով նկատի է ունեցել 14 էջանոց ռեֆերատ։ Իսկ երբ ամբողջ դասարանը մեկ թերթիկով նրան հանձնեց աշխատանքը, նա շատ զարմացավ ու վիրավորվեց։ Նրան թվում էր, թե իրեն չեն հարգում, քանի որ այդքան անզգույշ են վարվել իր հետ։ Սա մտածելու տեղիք է և՛ ուսուցիչների, և՛ ուսանողների համար:
