«Ամեն ինչ հայտնի է համեմատության մեջ», ինչպես ասում է հայտնի իմաստությունը. Հակառակ դեպքում, ինչպե՞ս մարդ կիմանար իր զարգացման հնարավորությունների մասին, այն մասին, թե ինչպես են ապրում այլ մարդիկ, ազգերը, ինչ պայմաններ կարող է ստեղծել իր կյանքը բարելավելու համար։ Համեմատությունն առկա է մարդկային գոյության բոլոր դրսեւորումներում։ Եվ ոչ միայն առօրյայում։
Գիտությունը վաղուց օգտագործում է համեմատությունը՝ որպես աշխարհի մասին տեղեկատվություն ստանալու հիմնական միջոցներից մեկը: Այն կոչվում է ուսումնասիրվող օբյեկտների փոխհարաբերությունների, նմանությունների և տարբերությունների գնահատման համեմատական մեթոդ։ Այս մեթոդը ավելի նեղ հասկացություն է, քան համեմատությունն առօրյա հասկացողության մեջ:
Նույնիսկ Մարքսն ու Էնգելսն են տարբերակել այս տերմինները, քանի որ մեթոդը ներառում է հատուկ կազմակերպում, ուսուցում, սկզբունքների հավատարմություն: Բնության մասին դիալեկտիկական հայացքի ձևավորման գործում հիմնական դերը վերագրեցին նաև համեմատական մեթոդին։.
Գրեթե բոլոր գիտական առարկաները իրենց ձեռքբերումները պարտական են հետազոտության այս մեթոդին: Կարդացեք ավելին, թե որն է համեմատական մեթոդը, որտեղ և ինչպես է այն օգտագործվում:
Համեմատական մեթոդի բնութագրերը
Համեմատական մեթոդը գիտական գիտելիքներում օգտագործվում է երկուից ավելի առարկաներ համեմատելու համարառարկաներ՝ դրանցում ընդհանուր և տարբերվող հայտնաբերելու, դասակարգումներ և տիպաբանություններ կառուցելու համար։ Նման օբյեկտները կարող են ներառել տարբեր գաղափարներ, հետազոտության արդյունքներ, երևույթներ, գործընթացներ, առարկաների որակական բնութագրեր և այլն։
Այս մեթոդը պատկանում է ընդհանուր գիտական էմպիրիկականին, թույլ է տալիս ստանալ տեսական գիտելիքներ և ունի համընդհանուր կիրառություն։ Այն հիմք է հանդիսանում բազմաթիվ կիրառական հետազոտությունների համար, քանի որ թույլ է տալիս ստեղծել իրենց խմբերը՝ հիմնվելով օբյեկտների տարբերակիչ հատկանիշների վրա: Այս դասակարգումները օգտագործվում են որպես հիմք հետագա ուսումնասիրություններում:
Համեմատական մեթոդի օրինակները կարելի է պատկերացնել՝ հիմնվելով դրա ձևերի վրա.
- համեմատական-համեմատական մեթոդը բացահայտում է ուսումնասիրվող առարկաների բնույթի տարբերությունները (օրինակ՝ քրիստոնեական և մուսուլմանական կրոնական մշակույթներում);
- պատմական և տիպաբանական համեմատություն, որը թույլ է տալիս նույն զարգացման պայմաններում (օրինակ՝ տարբեր լեզուների փոխհարաբերություններ) բացահայտել ընդհանուր հատկանիշները չկապված երևույթներում.
- պատմական-գենետիկ համեմատությունը ցույց է տալիս ընդհանուր ծագմամբ և զարգացման պայմաններով միավորված առարկաների նմանությունը և նրանց փոխադարձ ազդեցությունը (օրինակ՝ կենդանու և մարդու հոգեկանի զարգացումը):
Որտե՞ղ են օգտագործվում համեմատական հետազոտության մեթոդները:
Համեմատական մեթոդը գիտելիքի տեսության և պրակտիկայում ամենահամընդհանուրներից է, ուստի շատ գիտություններ այն օգտագործում են.
- համեմատական անատոմիա (կենսաբանության ճյուղ);
- աստվածաբանություն և կրոնագիտություն;
- լեզվաբանության պատմություն;
- գրականության պատմություն;
- դիցաբանություն;
- քաղաքագիտություն և իրավունք, մասնավորապես քրեական իրավունք;
- գենետիկ (համեմատական) հոգեբանություն;
- փիլիսոփայություն.
Համեմատական մեթոդ հոգեբանության մեջ
Հետազոտության համեմատական մեթոդը լայնորեն կիրառվում է հոգեբանական գիտության տարբեր ճյուղերում։ Այն թույլ է տալիս համեմատել անհատականության գծերը, հոգեկանի զարգացումը, մարդկանց խմբերի առանձնահատկությունները և եզրակացություններ անել ծագման մեխանիզմների և ուսումնասիրվող առարկաների տարբերությունների պատճառների մասին:
Այսպիսով, դիֆերենցիալ հոգեբանությունը համեմատական մեթոդ է օգտագործում մարդկանց առանձին խմբերի հոգեբանական հատկությունների նմանություններն ու տարբերությունները բացահայտելու համար, կենդանահոգեբանությունը՝ հետևելու հոգեկանի էվոլյուցիան կենդանական աշխարհի տարբեր փուլերի, տարիքի ներկայացուցիչների մոտ։ հոգեբանություն - մարդու մտավոր ֆունկցիաների փոփոխություններ՝ կախված նրա տարիքից:
«Խաչահատումների մեթոդը»՝ որպես հոգեբանության համեմատական մեթոդ, թույլ է տալիս որոշել նույն մտավոր ֆունկցիայի կամ սեփականության զարգացումը մարդկանց տարբեր խմբերում։ Օրինակ՝ համեմատել տարբեր տարիքի դպրոցականների, տարբեր սոցիալական խմբերի կամ կրթական տարբեր ձևերի և ծրագրերի ուսանողների հետախուզության զարգացման մակարդակը: Գոյություն ունի նաև «երկայնական կտրվածքի մեթոդը», կամ երկայնական։ Այն համեմատականից տարբերվում է նրանով, որ միևնույն առարկան ուսումնասիրվում է իր գոյության երկար ժամանակ։ Սա արվում է այս օբյեկտի հետ ժամանակի ընթացքում տեղի ունեցող փոփոխությունները հետևելու համար:
Համեմատական մեթոդի հնարավորությունները հոգեբանության մեջ
Անհատականությունների բոլոր տիպաբանությունները, դասակարգումները ըստ մարդկանց որոշակի հատկանիշի հոգեբանության մեջ ստեղծվում են համեմատական մեթոդի կիրառմամբ: Նույնիսկ փորձի դրվածքը ներառում է այս մեթոդը որոշ փոփոխականների ազդեցության արդյունավետության գնահատման փուլում։ Այս դեպքում համեմատվում են նախնական տվյալները և փորձարարական ազդեցությունից հետո ստացված արդյունքը։
Կազմակերպչական այլ մեթոդների հետ մեկտեղ (երկայնական, բարդ) հոգեբանական գիտության մեջ անփոխարինելի է համեմատական մեթոդը։ Առանց դրա, բոլոր հոգեբանական խմբերը կլինեին տարբեր միավորներ, չէին լինի մասնագիտությունների, անհատականության տեսակների, տարիքային փուլերի բնութագրերի դասակարգում և այլն: Հետևաբար, այս մեթոդը իրավամբ կարելի է համարել գիտելիքը կազմակերպելու և փոփոխությունները կանխատեսելու միջոց:
Համեմատական մեթոդի թերությունները հոգեբանության մեջ
Թերություններից, որոնք, ինչպես ցանկացած այլ մեթոդ, ունի համեմատական, կարելի է անվանել՝.
- հետազոտության արդյունքների կախվածությունը օբյեկտի ստատիկությունից, կայունությունից;
- ստացված տվյալների մշակման պահին տեղեկատվության հնանալու ռիսկ;
- Ավելի ամբողջական տեղեկատվություն ստանալու համար լրացուցիչ հետազոտական մեթոդների կիրառման անհրաժեշտություն:
Ընտրված մեթոդի բոլոր առավելություններն ու թերությունները որոշում են դրա կիրառման հնարավորությունները։ Իհարկե, լայնածավալ ուսումնասիրության համար տեղեկատվության ստացման և համակարգման մեկ մեթոդը բավարար չէ:
Համեմատական իրավական մեթոդ
Համեմատական իրավական մեթոդՊետության և իրավունքի մեթոդաբանությունը գիտելիքի հիմնական ուղիներից է։ Այն ներառում է իրավական բնույթի գործընթացների, երևույթների և հասկացությունների համեմատություն՝ դրանց նմանություններն ուսումնասիրելու, տարբերությունների պատճառները բացահայտելու նպատակով: Նման համեմատությունը մեզ թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես է տեղի ունեցել դրանց զարգացումն ու փոփոխությունը, ինչ հաջորդականությամբ է դա արվել, և ստեղծել նման երևույթների դասակարգում։
Համեմատական մեթոդը թույլ տվեց առանձնանալ գիտական առանձին ճյուղ՝ համեմատական իրավունք, որն ուսումնասիրում և համեմատում է համաշխարհային պետությունների տարբեր իրավական համակարգերը։
Իրավագիտության ոլորտում օտարերկրյա փորձն ուսումնասիրելիս պետությունը կարող է կատարելագործել սեփական իրավական համակարգը, հրաժարվել աշխատանքի հնացած անկատար մեթոդներից և օգտագործել դրական փորձը իր օրենսդրության մշակման գործում։
Այս մեթոդն իր ի հայտ գալն իրավագիտության մեջ պարտական է այլ տեխնիկական և հասարակական գիտությունների՝ մաթեմատիկայի, կիբեռնետիկայի, հոգեբանության նվաճումներին։
Համեմատական իրավական մեթոդի գործնական նշանակությունը
Իրավագիտության մեջ համեմատական մեթոդի գործնական կիրառումն այն է, որ այն թույլ է տալիս գտնել սոցիալական խնդիրների լուծման լավագույն ուղիները։ Այն թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչու է մի պետության իրավական մշակույթում նույն գործողությունը օրինական, իսկ մյուսում՝ քրեական։
Համեմատական մոտեցման մեթոդները ներառում են համեմատության տարբեր եղանակներ.
- ֆունկցիոնալ, որը թույլ է տալիս համեմատել պետության որոշակի հաստատության կողմից իրականացվող գործառույթները;
- նորմատիվ՝ օգտագործելով կոնկրետ իրավական համակարգերի տերմիններն ու կատեգորիաները՝ օրենքի կանոնները և օրենսդրական որոշումները վերլուծելու համար;
- խնդրահարույց, որը համեմատում է օրենսդրական համակարգի շրջանակներում որոշակի իրավական վեճերի լուծումը և վերլուծում այդ լուծումների կիրառման հնարավորությունը իր օրենսդրության շրջանակներում;
- տեքստային, վերլուծելով, թե որ տեքստի ձևավորումն է առավել արդյունավետորեն ազդում ազգային մասշտաբով իրավական նորմերի իրականացման վրա;
- բինար, որը համեմատում է ոչ թե մի շարք, այլ միայն երկու գոյություն ունեցող քաղաքական կամ սոցիալական համակարգեր:
Համեմատական իրավունք և դրա ասպեկտները
Համեմատական իրավունքը մասնագիտացված գրականության մեջ դիտարկվում է երեք հիմնական առումներով.
- Որպես համեմատական հետազոտության մեթոդ.
- Որպես անկախ գիտության ճյուղ։
- Որպես մեթոդի և առանձին գիտական կարգապահության համադրություն:
Երրորդ մոտեցումը համարվում է ավելի ժամանակակից, քանի որ ընդունում է, որ համեմատական իրավունքը կարող է լինել ողջ իրավական գիտության առանձին մեթոդ, որը թույլ է տալիս ուսումնասիրել թվարկված խնդիրները, ինչպես նաև կարող է լինել անկախ գիտություն, քանի որ ունի. իր սեփական ուսումնասիրության առարկան, շրջանակը և գործնական նշանակությունը։
Համեմատական իրավական մեթոդի հիմնական սկզբունքները
Ինչպես ճանաչման ցանկացած գիտական մեթոդ, համեմատական մոտեցման մեթոդներն իրականացվում են հիմնական սկզբունքների պահպանման շնորհիվ.
- Ֆունկցիոնալ կողմը կարգավորող իրավական նորմերի համադրելիությունիրավական լուծումներ, այսինքն՝ ինչպես են դրանք լուծում պոտենցիալ սոցիալական խնդիրները։
- Հաշվի առնելով իրավական նորմի զարգացման պատմական ժամանակի պայմանները, սոցիալական պայմանականությունը։
- Գտածոների քննադատական ակնարկ:
Համեմատական հետազոտության մեթոդների գործնական նշանակություն
Համեմատական մեթոդի կարևորությունը գիտության պատմության մեջ դժվար է թերագնահատել։ Պետությունների և հասարակությունների պատմական զարգացումը, մարդու և կենդանիների օրգանների և համակարգերի ֆիզիկական գործառույթների առաջացման և կատարելագործման էվոլյուցիոն տեսությունը, լեզվաբանության պատմությունը, հոգեբանական տիպաբանությունները. այս և շատ այլ ձեռքբերումներ հնարավոր չէին լինի, որտեղ համեմատական մեթոդ չի օգտագործվել։
Տեղեկատվության ստացման այս մեթոդի բնութագիրը ներառում է ոչ միայն տեսական, այլև դրա գործնական նշանակությունը։ Օրինակ՝ իրավագիտության մեջ մեթոդի կիրառումը թույլ է տալիս բացահայտել իրավական խնդիրների լուծման լավագույն ուղիները, հոգեբանության մեջ՝ եզրակացություններ անել հոգեկանի զարգացման օրինաչափությունների մասին և ստեղծել ամենաարդյունավետ վերապատրաստման և ինքնազարգացման ծրագրեր բոլոր տարիքի համար: խմբեր և մարդկանց այլ կատեգորիաներ: Պարզ է դառնում, որ համեմատական վերլուծությունը գրեթե բոլոր տեխնիկական, բնական և հասարակական գիտությունների մեջ ամենաօգտագործվողներից է։
