Ավանդաբար (և դպրոցական քերականության մեջ) բարդ նախադասությունը հասկացվում էր որպես պարզ նախադասությունների համակցություն, որը ձեռք է բերվել որոշակի շարահյուսական միջոցների օգնությամբ և բնութագրվում է իմաստային, կառուցողական և ինտոնացիոն ամբողջականությամբ: Բայց դրա մասերը պարզ նախադասություններ չեն, քանի որ. 2) չունեն ինտոնացիոն ամբողջականություն. 3) ամբողջ նախադասությունը լիովին պատասխանում է մեկ տեղեկատվական հարցի, այսինքն. հաղորդակցության մեկ միավոր է: Ավելի ճիշտ է դրանք դիտարկել ոչ թե որպես պարզ նախադասություններ, այլ որպես նախադասական միավորներ։
Բարդ նախադասությունների դասակարգում
Վերլուծենք բարդ և բարդ նախադասությունները, օրինակները և դրանց դասակարգումը: Սկսենք նրանից, որ երկուսն էլ բարդ են: Բարդ նախադասությունները տարբերվում են իրենց բնույթովկապը, պրեդիկատիվ միավորների բնույթը, մասերի կարգը։ Նրանք դաշնակցային են և ոչ միութենական։ Դաշնակիցները, որոնց վրա կկենտրոնանանք այս հոդվածում, իր հերթին բաժանվում են բարդ և բարդ նախադասությունների (տես ստորև բերված օրինակները):
Բարդ նախադասություն (CSP)
SSP-ն այնպիսի բարդ նախադասություններ են, որոնց մասերը կապված են համակարգող շաղկապներով և քերականորեն անկախ են միմյանցից, այսինքն. կապված են հավասարության, համարժեքության հետ։
Կորդինացնող շաղկապների առանձնահատկությունն առաջին հերթին կայանում է նրանում, որ դրանք գտնվում են ֆիքսված դիրքում՝ միշտ միացված պրեդիկատիվ միավորների միջև (բացառությամբ կրկնվող միությունների): Բաղադրյալ նախադասությունների ոչ մի մասում չեն մտնում։ Երբ նախադրյալ միավորների հերթականությունը փոխվում է, կապի տեղը չի փոխվում։ Բարդ նախադասության վերլուծություն, դրա տարբեր տեսակների օրինակներ տրված են այս հոդվածում։
Բարդ միությունների դասակարգում
SSP-ի դասակարգումը «Ռուսական քերականություն-80»-ում հիմնված է շաղկապների բաժանման վրա՝ միանշանակության / երկիմաստության հիման վրա: Չտարբերվող տիպի միավորումները ներառում են՝ և, բայց, այո, նույնը, կամ, կամ դրանց հոմանիշները: Նրանք հակված են արտահայտելու որոշակի տեսակի հարաբերություններ, բայց դրանց նշանակությունը միշտ որոշ չափով որոշվում է համատեքստով կամ հստակեցվում է կոնկրետացնողի կողմից: Տարբերակող տիպի միությունները (հիմնականում դաշնակից գործընկերները) միանշանակորեն որակում են որոշակի հարաբերություններ.այսինքն, հետևաբար, նաև, ընդհակառակը, ավելի ճիշտ և այլն, որն ունի բարդ նախադասություն։
SSP-ի օրինակներ չտարբերակող տիպի միություններով
- Նրա սիրտը արագ բաբախում էր, և նրա մտքերը չէին կարող կանգ առնել ոչ մի բանի առաջ (իրականում միանում էին):
- Զանգեցի, և դուռը անմիջապես բացվեց իմ առաջ (ոչ պատշաճ միացում՝ դրական կապի որակավորումով):
- Նա երբեք չպահեց իր խոսքը, և դա շատ վատ է (պատշաճ միացում, միացում-մեկնաբանություն):
- Նա կատակում էր, իսկ ես ստոր էի (համեմատական):
- Կյանքն անցնում է արագ, իսկ դու դեռ ոչինչ չես արել (անհամապատասխանություն, բարդ նախադասություն):
Օրինակներ «բայց» կապակցությամբ:
- Անձրև չի գալիս, բայց օդը բավականին խոնավ է (հակառակ զիջում):
- Նա այնքան էլ ջանասեր չէ, բայց սիրում է երաժշտություն (հակասական-փոխհատուցում):
- Բավականին մութ, բայց լույսերը դեռ չեն միացվել (զզվելի սահմանափակող):
- Խոտի հոտ է գալիս, բայց հոտը թանձր և նուրբ է (կցորդ-բաշխիչ բարդ նախադասություն):
Օրինակներ «կամ», «կամ» շաղկապներով:
- Թող նա տեղափոխվի այստեղ՝ տնտեսական շենք, կամ ես կտեղափոխվեմ այստեղից (մոդալապես բարդ):
- Կամ ես սխալ եմ, կամ նա սուտ է ասում (մոդալապես ոչ բարդ բարդ նախադասություն):
SSP-ի օրինակներ տարբերակիչ տիպի կապակցումներով
- Ես չեմ կարող բանաստեղծություն արտասանել, այսինքն՝ չեմ կարողԵս սիրում եմ դրանք կարդալ ինչ-որ հատուկ արտահայտությամբ (բացատրական):
- Արդեն ձյուն էր գալիս, բայց բավականին տաք էր (դեռ սաստիկ սառնամանիքներ չկային) (հակառակը):
- Ես երբեք չեմ ծաղրել նրան, ընդհակառակը, ես նրա հետ շատ զգույշ եմ վերաբերվել (ըստ ցանկության-մեկնաբանության):
- Նա խոսում էր երկար և միապաղաղ, այնպես որ բոլորը շատ հոգնած էին (պատճառային):
- Իմ ընկերները ոչ միայն քամահրանքով էին վերաբերվում նրա թուլություններին, այլև նախանձ մարդիկ չէին համարձակվում առարկել նրան (գրադացիոն):
Բարդ ստորադաս նախադասություն (CSS)
SPP-ն այնպիսի բարդ նախադասություն է, որում կա կախվածություն այն մասերից, որոնք կապված են կապի ստորադաս միջոցներով. միություններ և հարակից բառեր:
ՆԳՆ կառուցվածքային-իմաստային դասակարգման հիմքում ընկած է մի կարևոր ձևական հատկանիշ՝ ստորադասական նախադասության շարահյուսական բնույթը, ձևական կախվածությունը հիմնականից։ Այս հատկանիշը միավորում է Վ. Ա.-ի գիտական դասակարգումները. Բելոշապկովան և «Ռուսական քերականություն-80». Բոլոր NGN-ները բաժանված են չբաժանված և մասնատված տիպի նախադասությունների: Նրանց տարբերակիչ հատկանիշները հետևյալն են.
Չբաժանված տեսակ
1. Ենթակա նախադասությունը պայմանական դիրքում է (հիմնականում վերաբերում է մեկ բառին), պայմանական կամ հարաբերական կապի (նկատի ունի ցուցադրական դերանունին):
2. Մասերից մեկը սինսեմանտիկ է, այսինքն. չի կարող լինել իմաստային առումով բավարար հաղորդակցական միավոր բարդ նախադասությունից դուրս:
3. Կապի միջոցներ՝ շարահյուսական (բազմարժեք)կապեր և հարակից բառեր։
Քայքայված տեսակ
1. Ենթակա նախադասությունը վերաբերում է ամբողջ հիմնական նախադասությանը. որոշիչ հղում:
2. Երկու մասերն էլ ավտոսեմանտիկ են, այսինքն. պոտենցիալ կարող է ինքնուրույն գոյություն ունենալ:
3. Կապի միջոցներ՝ իմաստային (միանշանակ) միություններ։
Ամենակարևոր հատկանիշը առաջին, կառուցվածքային հատկանիշն է։
Անհատված NGN-ի հետագա դասակարգումն իրականացվում է հաշվի առնելով բովանդակությունը, իմաստային ասպեկտները (ինչպիսիք են ժամանակը, պայմանը, զիջումը, պատճառ, նպատակ, հետևանք, համեմատական, համեմատական կողմ, որը կարող է ունենալ բարդ նախադասությունը):
Գեղարվեստական օրինակներ և այլ առաջարկներ.
- Արդեն մի քանի ժամ է, ինչ ես լքել եմ քաղաքը (ժամանակավոր):
- Եթե կարող եք, եկեք մինչև ժամը երկուսը (պայման):
- Չնայած ուշ էր, բայց տան լույսերը վառված էին (զիջում):
- Ես շատ ազատ ժամանակ չունեմ, քանի որ երաժշտությունը պահանջում է լիարժեք նվիրվածություն (պատճառ):
- Լավ սովորելու համար պետք է շատ աշխատել (նպատակ):
- Նրա աչքերը փայլեցին, ինչպես աստղերը փայլում են մութ երկնքում (համեմատական):
- Եթե նա տիրապետում է մտքին, ապա նա առավել ևս տիրապետում է ձևին (համեմատական):
Չբաժանված NGN-ի դասակարգումը հիմնականում հիմնված է կառուցվածքային առանձնահատկությունի՝ կապի միջոցների բնույթի վրա, և միայն երկրորդ փուլում՝ իմաստային տարբերությունների վրա։
Չբաժանված NBS-ի տեսակները
1. Դաշնակցային կապով՝ բացատրական,սահմանող (քանակական, որակական, որակավորում) և համեմատական։
2. Անվանական կապով՝ դերանվանական-հարցական և դերանվանական-հարաբերական բարդ նախադասություն։
Գեղարվեստական օրինակներ և այլ հարակից նախադասություններ.
- Հիմար, դու չես գա (բացատրական).
- Օդը այնքան մաքուր է, կարծես այն գոյություն չունի (որոշիչ, քանակական):
- Նա խոսեց արագ, կարծես իրեն հորդորում էին (որոշիչ, որակական):
- Ամեն ինչ տեղի ունեցավ այնպես, կարծես ոչ ոք սենյակում չկար (վերջնական կետ):
Գրական օրինակներ և այլ անվանական նախադասություններ.
- Դուք պետք է լսեիք նրա ելույթը (դերանուն-հարցական):
- Տունը, որտեղ մենք ապրում ենք, նոր է (դերանուն-հարաբերական, կողմնորոշված):
- Ով դիմել է, մերժում չի եղել (դերանուն-հարաբերական, չկողմնորոշված բարդ նախադասություն):
Նախադասությունների օրինակներ (5-րդ դասարան, ռուսերենի դասագիրքը կօգնի ձեզ շարունակել այս ցուցակը), ինչպես տեսնում եք, կարող եք տալ մի շարք:
Ավելի մանրամասն տեսական մաս կարելի է գտնել բազմաթիվ ձեռնարկներում (օրինակ՝ Վ. Ա. Բելոշապկով «Ժամանակակից ռուսերեն», «Ռուսերեն քերականություն-80» և այլն):
