Բառակազմության մի քանի եղանակ կա. Նրանց շնորհիվ լեզուն անընդհատ զարգացման մեջ է։ Դրանցից մեկը վերջածանց ճանապարհն է։ Սա նշանակում է, որ արդեն գոյություն ունեցող բառի արմատին ավելացվում է վերջածանց և (անհրաժեշտության դեպքում) վերջավորություն։ Մարդիկ օգտագործում են նաև նախածանցներ՝ նոր բառեր ստանալու համար։ Հաճախ կա նախածանց-ածանցի մեթոդ:
Ստեղծում ռուսերենով
Խոսքի միավորը բառն է։ Եվ այն կարող է ներկայացվել թե՛ որպես խոսքի ինքնուրույն մաս, թե՛ որպես ծառայողական մաս։ Կառուցվածք կարող է ունենալ միայն առաջին տարբերակը, քանի որ այն ներառում է և՛ անուններ, և՛ բազմաթիվ բայեր, բայի բոլոր տեսակի հատուկ ձևերը, ինչպիսիք են մասնիկները, մասնակիցները, մակդիրները և այլն: Բառն ունի արմատ՝ հիմնական մասը, որում կայանում է խոսքի միավորի ողջ իմաստը և օժանդակ, որը կարող է ոչ միայն հավելում լինել, այլև փոխել բառի իմաստը անճանաչելիորեն. խոսքը նախածանցների և վերջածանցների մասին է։
Բառակազմության վերջածանցային եղանակ
Դիտարկենք, օրինակ, մեկ արմատից բաղկացած բառ՝ «ծիծաղ» (այս բառի վերջավորությունը զրո է): Միայն օժանդակ մասնիկներ՝ նախածանցի կամկհայտնվեն վերջածանցներ, և ծիծաղն այլևս չի լինի, այլ կհայտնվեն շատ նոր իմաստներ և խոսքի մասեր: Բայց կա մի բան՝ արմատի տառերը կարող են փոխվել, այսինքն՝ հերթափոխ։ Այս դեպքում փոփոխություն կլինի՝ ծիծաղ - ծիծաղ - ծիծաղ։
- Օգտագործելով -ok վերջածանցը կարող եք ստանալ նոր բառ՝ smesôk, որը նշանակում է «հանգիստ ծիծաղ», կամ «գաղտնի»։ Բառի օգտագործման օրինակ կարող է լինել «Լև Վասիլևիչի ծիծաղն ինձ կասկածելի թվաց» նախադասությունը։ Այստեղ բառակազմության ածանցային ձև կա։
- -ink- վերջածանցի օգնությամբ ստանում ենք «քրքիջ» բառը, որը նշանակում է ծիծաղ առաջացնող մի բան։ «Գրիշկան ներխուժեց սենյակ. նա ակնհայտորեն ծիծաղում էր բերանում, քանի որ նրա բերանը մինչև ականջներն էր»: Այստեղ նույնպես նկատվում է վերջածանցային մեթոդ, թեև ցողունին ավելացվել է նաև վերջավորություն։
Բառերի ձևավորում՝ օգտագործելով և՛ վերջածանց, և՛ նախածանց
Հաճախ խոսքի միավորը ստացվում է նախածանցի մասնակցությամբ։ Դա այն է, ինչ նրանք անվանում են կցորդ: Բայց շատ ավելի հաճախ մարդիկ օգտագործում են նախածանց-ծածանց մեթոդը: Երկու ածանցների և նախածանցների մասնակցությամբ ստացված բառերի օրինակները կարելի է դիտարկել միևնույն «ծիծաղ» արմատի հետ կապված։
- ավելացնելով on- նախածանցը և -k- վերջածանցը (վերջը հաշվի չենք առնում) ստանում ենք նոր բառ՝ «ծաղր», որը նշանակում է արդեն վիրավորական կամ հեգնական հայտարարություն, կատակ, ծաղր կամ գործողություն. Հաճախ սա օգտագործվում է դեմքի արտահայտությունները (դնչյունները) կամ հայացքը նշելու համար: Օրինակ. «Մինչդեռ Վասկան կատուն ծաղրով նայեց անկյունից անկյուն սլացող հիմար մկնիկին»։ Նոր բառ հայտնվեց on- և նախածանցի շնորհիվվերջածանց -to-. Լեզվի այս միավորը բոլորովին այլ իմաստային նշանակություն ունի։ Մարդու ակամա ֆիզիկական արձագանքից հումորին կամ դեմքի մկանների շարժման և որոշակի հնչյունների վերարտադրման միջոցով թրթռալից առաջացել է դիտավորյալ վիրավորական գործողություն կամ արտահայտություն:
- y- նախածանցը և -k- վերջածանցն ավելացնելիս ծիծաղը վերածվում է քմծիծաղի, ինչը նշանակում է կարճ, թեթև ժպիտ, երբեմն հեգնական կամ նույնիսկ դառը երանգով: «Ինձ դուր չեկավ իմ ընտանի կենդանու ժպիտը. նա չափազանց շատ է մտածում իր մասին»:
- Միաժամանակ օգտագործելով մի քանի վերջածանց, բայց ինչ-որ կերպ՝ -well-, -t- և -sya, ինչպես նաև y- նախածանցը, կարող եք ստանալ խոսքի մեկ այլ հատված՝ «grin» բայը, ինչը նշանակում է «պատկերել դեմքի վրա քմծիծաղ»: «Երբ ես խոհանոցում գտա, որ կատուները լկտիաբար ուտում են իմ որսը, ես կարող էի միայն դառնորեն ժպտալ»:
Բառերի ձևավորում առանց խոսքի այլ մասի անցնելու
Ածանցային ձևով կազմված գոյականը կարող է ձեռք բերել լրացուցիչ իմաստ, երանգ, ճշգրտում, օրինակ՝ չափի մեջ կամ գունավորվել խոսողի վերաբերմունքից: Այս հարցում «օգնականները» ածանցների բազմազանություն են: Դիտարկենք դրանցից մի քանիսը, որոնց ձևավորման համար օգտագործվում է վերջածանց մեթոդը: Օրինակները հստակ ցույց են տալիս, որ բառային իմաստը մնում է նույնը, բայց բառն ունի այլ երանգներ և որևէ տարբերակիչ հատկանիշի ցուցում։
Փոքրացուցիչ վերջածանցներ
Նրանք ցույց են տալիս առարկայի, արարածի կամ երևույթի չափը, քաշը կամ ծավալը, որը տարբերվում է շատերիցշուրջ.
Օրինակ, սրանք -ek, -ik փոքրածանցներ են: Կողպեք բառը, այսինքն՝ փոքրիկ ամրոց, կազմված է վերջածանցով։ Նույն կերպ հայտնվեց «բանալի» լեզվական միավորը՝ բացվող սարք, բայց չափսերով ավելի փոքր՝ համեմատած մյուսների հետ։
-ok-/-yok- վերջածանցները նույնպես նման դեր են խաղում՝ լույս, քամի, սվիտեր։
Երբեմն բառին փոքրացնող երանգ տալու համար օգտագործվում են մի քանի վերջածանցներ, օրինակ՝ -och-/-ech- և -k-՝ ճյուղ, բաժակ: Այնուամենայնիվ, այս բառերը բառապաշարում, ասես, անցումային են՝ միայն չափը (ծավալը, քաշը, ուժը) նշելուց մինչև խոսողի վերաբերմունքի գույնը, այսինքն՝ փոքր գոյականների հպումով: Ի վերջո, «բաժակը» կարելի է անվանել նաև սովորական ծավալի, բայց սիրելի ուտեստ։
Փոքրացուցիչ վերջածանցներ
Երանգին սիրալիր վերաբերմունքի նվազող ազդեցություն հաղորդելու համար օգտագործեք -enk-/-onk-, -ushk-/-yushk-, -yshk- վերջածանցները՝ մամա, կեչի, վոլուշկա, սկեսուր-: օրենք, արև.
1. Իմ սկեսուրը հրաշք է!
2. Նա իմ մայրն է, ընկերուհին, խորհրդատուն և իմաստուն դաստիարակը:
3. Աղջկաս լույս աշխարհ գալուց հետո արևը կարծես անընդհատ շողում էր տանը։
Նույն դերը խաղում է -ets-/-its-/-ts-.
1. Նրբաճաշակ զգեստն այնքան փոխեց աղջկա տեսքը, որ բոլորն ուղղակի ապշած բերանները բացեցին։
2. Թեև վերարկուն արդեն բավական չէր, Նատաշան չցանկացավ նորը հագնել. այսպես նա ցույց տվեց իր սերը հոր նվերի հանդեպ։
- -to- վերջածանցը, ինչպես քննարկվեց վերևում -points-/-points-, կարող էհանդես գալ որպես փոքրացուցիչ, բայց ավելի հաճախ օգտագործվում է փոքր երանգով բառ կազմելու համար՝ գրիչ, սոճին, թիկնոց:
Կենդանիների մանուկներին նշանակելու համար օգտագործեք -onok-/-yonok-:
1. Փոքրիկ արջը զվարճալի թափառում էր՝ շտապելով հետևել մայր արջին։
2. Փոքրիկ սկյուռը ցանկանում էր ցատկել ճյուղից ճյուղ, ինչպես դա անում է մայրը, բայց անհաջող ընկավ ծառից խոտերի մեջ։
Ածածանց, որը մեծացնում է բառերը
Սա -որոնել- մորֆեմն է: Ընդ որում, հետաքրքիր է, որ այն գործածվում է իգականում -a վերջավորությունների, արական և չեզոքի մեջ՝ -ե վերջավորությունների հետ միասին։ -e վերջավորությամբ կազմված բառն ունի չեզոք ձև, բայց միշտ կա: Օրինակ՝ տունը կմնա արական սեռի գոյական, համատեքստում օգտագործելու դեպքում անհրաժեշտ է ճիշտ համատեղել դրա հետ կապված ածականը կամ մասնիկը, ինչպես նաև օգտագործել բայը, եթե այն անցյալ ժամանակով է։
։
- Մենք զարմացանք, երբ խրճիթի փոխարեն տեսանք հսկայական տուն։
- Էակը բացեց իր մանուշակագույն աչքը և նայեց ուղիղ մեզ:
- Զարմանում եմ, թե որքան հասակ ուներ այն մարդը, ում մնացորդները հայտնաբերել են հնագետները:
- Սա տեղեկամատյան է: Դուք կարող եք ոչ միայն ոտք կառուցել սեղանի համար, այլև մնացորդներն օգտագործել որպես նստելու կոճղ։
- Տղամարդու հսկայական ձեռքը այնքան մեղմ դիպավ տղայի գլխին, որ արցունքն ինքնին հոսեց։
Անձերի անունները կազմող վերջածանցներ
Այս մորֆեմի դերը դժվար թե կարելի է գերագնահատել։ Նրա օգնությամբ կազմված որոշ բառեր այնքան ամուր են հաստատվել խոսքում, որ հաճախ մարդիկ նույնիսկ չեն առանձնացնում արմատն ու բառակազմական մասը։
- Երբեմն -իկ- վերջածանցը կարող է հանդես գալ ոչ թե որպես փոքրացնող կամ փոքրացնող, այլ բոլորովին նոր բառ կազմելու համար։ Սա նույնպես ածանցային ձև է, այսպես կազմված բառերի օրինակները ցույց են տալիս վերևում ասվածը՝ ծերուկ, խելացի տղա, համեստ։
- Հետաքրքիր ածանցներ, որոնք ներգրավված են մասնագիտությունների կամ որոշակի զբաղմունքի մարդկանց անունների ձևավորման մեջ -tel/-itel, -chik, -schik-/-shchik, -ar, -l-, -ist-, - ih-. Օրինակ՝
1. Ժողովրդական լեգենդների պատմող Բաժովը հավաքել և գրի է առել բազմաթիվ զարմանալի պատմություններ։
2. Այս զոդողն իր արհեստի վարպետն է։
3. Թմբկահարը հիանալի կերպով հաղթում է նոր հիթի ռիթմերը:
4. Աշակերտը պետք է գերազանցի իր ուսուցչին։
5. Գութանը մաքրեց դեմքի քրտինքը և մտախոհ նայեց դեպի հեռուն։
6. Ջոկատի ղեկավարը շփվող կենսուրախ աղջիկ էր՝ հսկայական կարմիր մազերով:
7. Նագաև Ալեքսանդր Պետրովիչը Ռուսաստանի ամենատաղանդավոր կոմպոզիտորներից և բայան նվագողներից մեկն է։
8. Բժիշկը հոգնած հառաչեց, տխուր շոյեց երեխայի գլուխը. «Դու դեռ ինչքա՞ն ցավ ու տառապանք պիտի դիմանա, փոքրիկս»։ - շշնջաց:
- -եց- վերջածանցը կարող է բնութագրել բնակության վայրը, անձի ունեցվածքը, գործողությունը՝ կովկասցի, համառ, հիմար, սպի:
Որոշ վերջածանցներ՝ ոչվերը քննարկված
-ից-. «Հավերժական սառնամանիք է բխում այս սառցե սրտից»:
-est-/-st-. «Երիտասարդները միշտ եղել են ջերմեռանդ, ստի և կեղծավորության հանդեպ անհանդուրժող»:
-is/-ost-. «Մարդու հասունությունը որոշվում է ոչ այնքան տարիքով, որքան իմաստությամբ, խորաթափանցությամբ, խելքով»:
-իզմ-/-ին-. «Ռեալիզմը և ռոմանտիզմը բնորոշ էին համաշխարհային շատ գրողների»:
-մականուն-. «Gzhel-ի ոճի սամովարը շքեղ տեսք ունի խոհանոցի ընդհանուր ձևավորման մեջ»:
-ին-. «Թառափը, ինչպես գառը, սիրում են գուրմաններն ամբողջ աշխարհում»:
–lx-, -k-, -l-. «Օճառն ու սանրը մաքուր մարդու լավագույն ընկերներն են»:
բառերի ձևավորում
Պատասխանելով այն հարցին, թե որ բառերն են կազմվում վերջածանցային ձևով, պետք է նշել, որ այսպես են «ծնվել» ոչ միայն գոյականները, այլև խոսքի մյուս մասերը։ Եթե ածականի հիմքում ավելացնեք -o, ապա հեշտությամբ կարող եք մակդիր ստանալ: Օրինակ՝ «քաջ» բառը կվերածվի «brave-o», «wise»՝ «wise-o», «long-th»՝ «duty-o»։
։
Գոյություն ունեն ածանցների, բառակազմական մակդիրների բազմաթիվ տարբերակներ, քանի որ մի քանի մակդիրներ գալիս են նույն արմատից, որոնք, իբրև թե, գոյականների սառեցված ձևեր են՝ մեծատառ վերջավորություններով. սկզբում, սկզբում, ժ. առաջինը (համեմատեք. սկզբում, սկզբում, սկզբից):
Հարված է մակդիրների և թվերի ձևավորման մեջ
Նաև մակդիրները կարող են կազմվել po- նախածանցով և –om, -him, -th, -them վերջածանցով։ Նմանատիպ բառեր հայտնվեցին շարքայինիցթվեր. Օրինակ՝
«Սոֆիայի կերպարով զմրուխտները նորովի են խաղում, նրանք ներդաշնակ տեսք ունեն նրա երեկոյան զգեստի հետ»,- շշնջաց Ջեյմսը կնոջ ականջին։
- Ոչ միայն, - պատասխանեց Քեյթը: «Նախ՝ դրանք համապատասխանում են նրա աչքերին, և երկրորդ՝ դրանք իդեալականորեն համադրվում են ոչ միայն զգեստի, այլև այլ աքսեսուարների հետ»։
Ածականների ձևավորում
Օբյեկտի որակը նշող բառերն ունեն ամենատարածված վերջածանցները, ինչպիսիք են՝ -chiv-/-liv-, -chat-, -ovat-/-evat, -l-, -ch-, -n-:, -nn-.
Օրինակ՝
- Երկնքի նուրբ կապտավուն երանգը և ցիռուսային ամպերը անբացատրելի խաղաղություն և ուրախություն պատճառեցին իմ սրտում: (կապտույտ՝ -ձվաձեւ-; փետրավոր -ist-).
- Փողոցի դիմացի հացատունը միշտ գրավել է ինձ իր վանիլային, տաք և այնքան համեղ համերով: (Հացաբուլկեղեն՝ -n-; «վանիլ» -n-; «համեղ» -n-).
- Փոթորկոտ գետը հորդում է կյանքով. նրա բնակիչները խաղաղություն չեն տեսնի, քանի դեռ չեն փաթաթվել հանդարտ ջրանցքի մեջ: (Կատաղած՝ -liv-; «բնակիչներին» -հեռ-).
- Բաց վարդագույն բողբոջը գրեթե մեկ ամսում ծաղկեց նրա այգում: (Բաց: -o; վարդագույն: -ov).
Ինչպես տեսնում եք, շատ բառեր կազմվում են մեծ թվով վերջածանցներով։ Այս գործընթացը շարունակվում է այսօր։ Մարդիկ՝ բանաստեղծներն ու գրողները, կատակերգուներն ու գործարարները, կազմում են իրենց սեփական, հեղինակային խոսքերը՝ դրանք բաց թողնելով ժողովրդի մեջ, որտեղ դրանք արմատավորվում են։ Այսպիսով ռուսաց լեզուն անընդհատ զարգանում է՝ համալրելով իր բառապաշարը։
