Միավորումն այն է, ինչին մենք գրեթե մշտապես ենթարկվում ենք այսօրվա հասարակության մեջ: Եվ ոչ միայն ժամանակակից ժամանակներում։ Տեղեկատվության ամփոփման գործընթացն անհրաժեշտ է մարդու և հասարակության բնականոն գործունեության համար։ Հետևաբար, այնքան կարևոր է հասկանալ, միավորել՝ ինչպե՞ս
Իմաստ
Ուսումնասիրության առարկան չափազանց հետաքրքիր է, քանի որ այն ազդում է ժամանակակից աշխարհում շատ կարևոր դետալների վրա։ Հիմա բոլորն ահավոր յուրահատուկ են, բայց միևնույն ժամանակ դժվար է տարբերակել մի fashionista-ին մյուսից։ Մարդիկ հետևում են դարաշրջանի ապրանքանիշերին և թրենդներին և ի վերջո ունենում անհատականություն՝ սերիական համարով և պիտակով: Սա հենց այն գործընթացն է, որն ամբողջությամբ արտացոլում է «միավորել» բայի իմաստը: Ցավալի է, բայց իրական: Եվ նա նկատի ունի հետևյալը. «Բերել միօրինակության»:
Եվ եթե ընթերցողը կարծում էր, որ այս գործընթացը զուտ բացասական է, ապա նա սխալվում է։ Առանց ընդհանրացումների ու միօրինակության դժվար կլիներ արդյունքի հասնել թե՛ պետության, թե՛ անհատի մակարդակով։ Օրինակ՝ դպրոցում հինգ բալանոց սանդղակը միավորման օրինակ է, քանի որ առանց դրա հնարավոր չէմիջինացում. Ավելին, կանոններ ստեղծել նշանակում է միավորել, սա ակնհայտ է։
Օրինակ այս դեպքում կարող են լինել ցանկացած վկայական, փաստաթուղթ: Օրինակ, աշխատանքի ընդունելը բավականին բարդ, ժամանակատար գործընթաց է, և դիմումը մարդուց կոնկրետ տեղեկատվություն է պահանջում, թուղթը չի հանդուրժում զգացմունքներն ու զգացմունքները, միայն փաստերը: Իհարկե, այս մոտեցումն անհրաժեշտ է, երբ պետք է աշխատել մեծ թվով շրջանակների հետ։ Փոխակրիչը խորթ է զգացմունքներին:
Հոմանիշներ
Քանի որ այսօր մենք ունենք բարդ, հազվադեպ հանդիպող բառ, կարծում ենք, որ ընթերցողը պարզապես ցանկանում է հոմանիշներ գտնել, որպեսզի գոյություն ունեցող գիտելիքներից գոնե մի կամուրջ գցի դեպի նորը: Մենք հարգանքով կվերաբերվենք ցանկությանը, բայց կզգուշացնենք, որ փոխարինման համար հարմար բառեր և արտահայտություններ քիչ կլինեն, ահա դրանք՝
- բերել մեկ ձևի, հայտարարի, օրինակի;
- ստանդարտացնել;
- սխեմատիկացում;
- միջին.
Բառերը, իհարկե, սարսափելի են, և սարսափելի են իրենց անշունչ, մեքենայական, տեխնոլոգիական բնույթով։ Բայց մի կարծեք, որ «միավորել» բայը գրեթե սատանայի մարմնացումն է։ Հետևյալ պատմությունը կհամոզի ընթերցողին, որ ամեն ինչ այնքան էլ վատ չէ։
Ֆիլմ «Ճակատագրի հեգնանքը …» և միավորում
Այս իմաստով կարելի է գովաբանել այն գործընթացը, որը կոչվում է ստանդարտացում, քանի որ հենց դրա մասին մտածելով Է. ամբողջ երկիրը գիտի և սիրում է.
Եվ եթե չլիներ խորհրդային իշխանությունը՝ ամեն ինչում միջինի նկատմամբ իր մոլագար ցանկությամբ, ապա.կլինեն շարժանկարներ: Որովհետև գաղափար անգամ չէր լինի, որ երկրի երկու գլխավոր քաղաքներում կարող է լինել մեկ հասցե, արտաքին տեսքով նույն բնակարանը, տիպիկ կողպեքով նման դուռ և նույնիսկ նույն հավաքածուն։
Հետևաբար, նախքան ասելը, որ ամեն ինչ և ամեն ինչ միավորելը վատ է, արժե հիշել այս ֆիլմը։ Դուք չեք կարող անշնորհք բարոյական եզրակացություններ անել. Ամեն ինչ երկու կողմ ունի։
Միացում՝ դա բարի՞ է, թե՞ չար։
Բարդ հարց. Այն բանից հետո, երբ հասկանանք, թե ինչ է նշանակում միավորվել, արժե ավելի խորը մտածել։
Եկեք չխորանանք ժամանակակից ստանդարտացման դրական և բացասական կողմերի մեջ, այս թեման չափազանց ծավալուն է: Դպրոցում նույն հինգ բալանոց սանդղակի պարզ օրինակ բերենք: Առանց դրա անհնար կլիներ գնահատել մարզումների արդյունքը։ Այո՛, պահանջներին չբավարարողներին պետք է ոտք դնել երկաթե կրունկով, պետք է վռնդել ու վտարել մարդկանց՝ հնարավոր է կոտրելով նրանց կյանքը, բայց զանգվածային կրթության արդյունքը ձեռք է բերվում։ Այս գնահատականների շնորհիվ մարդ կարող է ինչ-որ կերպ ընկալել իրեն, թե ինչում է վատ, ինչում՝ լավ։ Օգտագործելով ստանդարտացված համակարգ՝ հասարակությունը հեշտացնում է գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխանցումը և այդպիսով վերարտադրվում է իրեն: Այո, անհատականության հարստությունն ու պայծառությունը կորչում են զանգվածային հարմարվողականության գործընթացում, բայց ոչինչ անել հնարավոր չէ, այդպիսին է կյանքի գինը հասարակության մեջ, դու պետք է վերամոռանաս, կոտրես և հաղթահարես ինքդ քեզ, և իրացվես այդ տարածության մեջ։ այն սխեմաները, որոնք առաջարկվում են և կան այս պահին։
Հուսով ենք, որ ընթերցողին հասկանալի է, թե դա ինչ է նշանակումմիասնական? Սա այն մեկն է, որը բերվել է մեկ օրինակի:
