Այս հոդվածում ձեզ կծանոթացնենք իմաստային մասնիկների հետ։ Մենք ձեզ կասենք, թե ինչի են ծառայում, ինչ դեր են խաղում։ Բերենք իմաստային մասնիկներ պարունակող նախադասությունների օրինակներ։ Դիտարկենք մասնիկների տարբեր խմբեր, բացատրե՛ք դրանցից յուրաքանչյուրի նշանակությունը: Սովորեք տարբերել դրանք համանուն և այլ բառերից
Ներկայացնում ենք մասնիկները
Ուրեմն եկեք սկսենք: Մասնիկը խոսքի ծառայողական մաս է, որը կարող է ավելացնել հուզական նրբերանգներ կամ ծառայել բառի հատուկ ձևերի ձևավորմանը: Մասնիկները չեն փոխվում, նախադասության անդամ չեն: Ռուսերենում շատ մասնիկներ կան։ Դրանց անգիր անելու հստակ պահանջներ չկան։ Անհրաժեշտ է դրանք տեքստում տեսնել և տարբերել խոսքի սպասարկման այլ մասերից և համանուն բառերից (օրինակ՝ մակդիրներից):
Մասնիկներ և համանուններ
Հիշեցնենք, որ հոմանիշներն այն բառերն են, որոնք ուղղագրությամբ նույնն են և հնչյունով նույնը, բայց իմաստով տարբեր: Ահա մի քանի պարզ օրինակներ՝ աղեղ (զենք) և սոխ (բույս), թրթուր (խոտ կտրող) և թրթուր (սանրվածք), թրեր (սրի հոգնակի) և թրեր։(նետել բայից):
Կարևոր է սովորել տեսնել տեքստի մասնիկները, կարողանալ դրանք տարբերել այլ բառերից: Ահա մի քանի օրինակներ։
Տվեք նրան մի փոքր հույս, և նա շատ բան կանի ձեզ համար:
Այս համատեքստում let բառը մասնիկ չէ, այլ give բայի ձև։
Այժմ թող ձեր նավակը իջնի գետը:
Այստեղ էլ թող բառը չի կարող մասնիկ լինել, այստեղ այս բառը let բայի ձևն է։
Մասնիկների դերը նախադասության մեջ
Ինչի՞ համար են իմաստային մասնիկները: Լրացուցիչ իմաստային իմաստ հաղորդելու համար: Նաև այս իմաստային տարրերը գոյություն ունեն խոսող առարկայի վերաբերմունքն արտահայտելու, նրա հույզերն ուժեղացնելու, նախադասության մեջ անհրաժեշտ շեշտադրումները տեղադրելու համար: Ահա իմաստային տարրերի օրինակներ։
- Նա եկել է։
- Նա եկել է?
- Նա դժվար թե գա:
- Նա հենց նոր եկավ?
Այս նախադասություններում իմաստային տարրերն ավելացնում են երանգներ, ինչպես երևում է օրինակներից:
Մասնիկների խումբ և արժեքը
Տարբերում են հետևյալ խմբերը՝ իմաստային մասնիկներ, որոնք ընդգծում են ասվածի հուզականությունը (մոտավորապես, այստեղ), մոդալ (դե, այո) և ձևավորող մասնիկներ, որոնք իրենց հերթին անհրաժեշտ են բառի հատուկ ձևեր ձևավորելու համար. կարող է փոխանցել տարբեր քերականական իմաստներ (թող, այո):
Եկեք հատուկ ուշադրություն դարձնենք իմաստային մասնիկներին։
Իմաստային տարրերի իմաստը կայանում է նրանում, որ նրանք կարող են ցույց տալ, ամրապնդել ասվածի իմաստը: Նրանք բաժանված են հետևյալ խմբերի.
Ցուցանիշ (դուրս, այստեղ, այսպես, սա, ներս):
Նախադասության մեջ բերեք օրինակ։
- Այսպես ենք ստանում մեր աշխատանքի երկար սպասված արդյունքը։
- Ես հենց դա էի ուզում ասել։
- Սա իմ կյանքի լավագույն օրն է։
- Տուր ինձ այդ բաժակը այնտեղ:
2. Արտազատող և սահմանափակող (միայն, միայն, միայն, արդար, արդար): Օրինակ՝
- Միայն դու կարող ես հասկանալ իմ մտքի ուղին։
- Մեր ճամփորդությունը պարզապես անմոռանալի էր։
- Ուղղակի մի փոքր հպումն ավարտում է մեծ պատկերը:
3. Ուժեղացնող (նույնիսկ, այնուամենայնիվ, նույնիսկ, ուղղակի, ուղղակի): Ահա մի քանի օրինակներ։
- Պարզապես հիանալի նորություն։
- Նույնիսկ ուժեղ քամին չփչացրեց տրամադրությունս.
- Ես կկարողանամ այցելել ձեզ դեռ շատ տարիներ:
4. Որոշիչ-պարզաբանող (ճիշտ, արդար, հավասար, համարյա): Ահա մի քանի օրինակներ։
- Այս ծաղիկներն ամենագեղեցիկն էին։
- Ուղղակի այս դեպքը որոշիչ եղավ։
- Մարդիկ հարգում էին Վասիլիին նրա ազնվության համար։
5. Հարցաքննող (իսկապես, իսկապես, արդյոք, էհ):
- Ձեր աշխատանքի արդյունքը արդարացված չէ՞
- Ինչպե՞ս կարող ես այդքան անպատասխանատու լինել:
- Ինչպե՞ս կարող եմ քեզ մոռանալ?
- Մեղավո՞ր է հայելին, եթե դեմքը ծուռ է։ (ասաց).
6. Բացասական (ոչ, ամենևին, հեռու, ոչ բոլորովին):
- Ես ընդհանրապես ստիպված չէի նամակներ գրել:
- Այս աշխատանքի ամենաբացասական օրինակներից հեռու:
- Նստած էինգրասեղաններից հեռու, բայց սառած խրամատներում։
7. Բացականչական (ինչ, լավ, ինչպես):
- Ինչ գեղեցիկ է այս աշխարհը:
- Ի՜նչ գեղեցկություն է այս երաժշտությունը:
- Դե, դու ինձ զարմացրիր:
- Ինչ հրաշք են այս հեքիաթները:
- Որքան մաքուր է օդը!
8. Կասկածի իմաստով (հազիվ թե, հազիվ թե, ենթադրաբար).
- Հազիվ թե օգոստոսին գնանք արձակուրդ։
- Հազիվ բավական գործվածք կա կոստյումին համապատասխանելու համար:
- Դուք ենթադրաբար վատ եք զգում այստեղ:
Տարբերել մասնիկները այլ բառերից. Տեքստում դրանք գտնելու ունակություն: Օրինակներ
Շատ կարևոր է, որ կարողանալ տարբերել իմաստային տարրերը խոսքի այլ մասերից: Դա անելու համար հիշեք, որ դուք չեք կարող նրանց հարց տալ: Սա է նրանց հիմնական տարբերությունը մակդիրներից: Բայց չի կարելի չափազանցնել իմաստային տարրերի նշանակությունը, ինչպես որ չպետք է մոռանալ, որ մասնիկների չափից ավելի օգտագործումը հանգեցնում է խոսքի խցանման և, որ կարևոր է, դրա իմաստային իմաստի կորստի։
Այսպիսով, բերենք նախադասությունների իմաստային մասնիկների օրինակներ։
Նա շուռ եկավ ծառուղու մեջ ու ուղիղ առաջ գնաց։ Հարցն ուղղակիորեն տանք. Գնաց (որտե՞ղ) ուղիղ: Ուղղակիորեն մակդիր է, քանի որ այս նախադասության մեջ այս բառին կարելի է հարց տալ։
Սա ուղղակի ինչ-որ հրաշք է: Այս նախադասության մեջ անհնար է հարցը ուղղակիորեն դնել բառին, հետևաբար այս նախադասության մեջ բառը կարող ենք ուղղակիորեն վերաբերել ուժեղացնող իմաստի մասնիկներին։
Տրե՛ք ավելի շատ օրինակներ։
Ոչ բոլոր ուսանողներն են նյութը նույն հեշտությամբ անգիր անում: Հարցը պարզ դնենք. Հիշում են (ինչպե՞ս) պարզ. Դրանումնախադասության մեջ բառը պարզապես մակդիր է։
Հիմա եկեք այնպիսի նախադասություն կառուցենք, որ բառով ուղղակի անհնար լինի հարց դնել։
Ուղղակի աներևակայելի դժվար է հիշել նոր բաներ:
Այս նախադասության մեջ բառը պարզապես խաղում է ընդլայնող նշանակության իմաստային մասնիկի դեր:
Բերենք ևս մեկ օրինակ. Ես տնային առաջադրանքներիս վրա ծախսեցի ընդամենը մեկ ժամ։ Այս նախադասության մեջ ամեն ինչ բառը իմաստային է։
Հիմա մի նախադասություն կառուցենք, որ ամեն ինչի բառը դառնա, օրինակ, դերանուն։ Նա վախենում էր ամեն ինչից։
