Ի՞նչ է բառարանագիտությունը. սահմանում, առաջադրանքներ, կապ այլ գիտությունների հետ

Բովանդակություն:

Ի՞նչ է բառարանագիտությունը. սահմանում, առաջադրանքներ, կապ այլ գիտությունների հետ
Ի՞նչ է բառարանագիտությունը. սահմանում, առաջադրանքներ, կապ այլ գիտությունների հետ
Anonim

Ժամանակակից բանասիրությունը, որպես գիտություն, բաղկացած է մի քանի հիմնական բաժիններից, որոնցից յուրաքանչյուրը նվիրված է որոշակի լեզվական երևույթի կամ դասի ուսումնասիրությանը։ Այս բաժիններից մեկը նվիրված է այնպիսի կատեգորիայի, ինչպիսին բառերն են: Այսօր մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչ է բառագիտությունը, որն է դրա առարկան և կոնկրետ ինչ է այն ուսումնասիրում։

Սահմանում

Նախ, եկեք սկսենք բուն հասկացության սահմանումից և այն հիմնական խնդիրների ցանկից, որոնցով զբաղվում է գիտությունը։

ինչ է բառարանագիտությունը
ինչ է բառարանագիտությունը

Բառաբանությունը լեզվաբանության ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է բառապաշարը, այսինքն՝ լեզվի բառապաշարը։ Լեքսեմաները երկակի կառուցվածք ունեն. Նրանք միաժամանակ ունեն բովանդակության պլան և արտահայտման պլան:

Ընդհանուր առմամբ գիտությունը ուսումնասիրում է հետևյալ խնդիրները.

  1. Լեզվի բառային կազմը.
  2. Բառերի և նրանց վերագրված հասկացությունների փոխհարաբերությունը:
  3. Բառային իմաստների հիմնական տեսակներն են ուղիղ, փոխաբերական։
  4. Բառերի առաջացման պատմություն, բառապաշարի համալրում.
  5. Բառերի խմբեր՝ կախված դրանց ոճական նշանակությունից, հաճախականությունիցօգտագործել։

Բաժիններ

Բառաբանության մեջ առանձնանում են տարբեր բաժիններ և ենթաբաժիններ։

բառարանագիտությունն է
բառարանագիտությունն է

Սա ներառում է՝

  1. Ընդհանուր բառարանագիտություն, որն ուսումնասիրում է բառապաշարի զարգացման ընդհանուր օրենքները, նրա գործունեությունը։
  2. Հատուկ, որոշակի լեզվի բառապաշարի ուսումնասիրություն։
  3. Պատմական - ուսումնասիրում է բառերի առաջացման պատմությունը, բառապաշարը համալրելու ուղիները: Նրա երկրորդ անունը ստուգաբանություն է։
  4. Համեմատական - ուսումնասիրում է երկու կամ ավելի լեզուների բառապաշարը՝ ընդգծելով կառուցվածքի և իմաստաբանության ընդհանուր և տարբեր հատկանիշներ:
  5. Կիրառական բառարանագիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է լեզվաբանության հիմնահարցերը, խոսքի մշակույթը, ինչպես նաև բառարաններ կազմելու առանձնահատկությունները։

Հղումներ այլ առարկաների հետ

Պարզեցինք, թե ինչ է բառագիտությունը, հիմա ժամանակն է խոսել, թե ինչ բանասիրական գիտությունների հետ է այն կապված։

Առաջին հերթին այն սերտորեն կապված է բառարանագրության, բառարաններ ստեղծելու և գործելու գիտության հետ։ Բառարանագրության ուսումնասիրության առարկան բառարաններն են, որոնք արձանագրում են բառերի մասին բոլոր տվյալները՝ դրանց իմաստաբանությունը, քերականական առանձնահատկությունները, օգտագործման շրջանակը, առաջացման պատմությունը։ Այս բոլոր տվյալները բառարանագիտները ստանում են անմիջապես բառարանագիտության օգնությամբ։

Կապված է նաև ստուգաբանության՝ բառերի ծագման գիտության հետ։ Ստուգաբանական բառարաններում արձանագրված է ոչ միայն բառի իմաստը, այլև նրա ծագումը, ձևավորման և վերափոխման պատմությունը։ Երբեմն բառարանագիտության դասընթացում, որի սահմանումը մենք տվել ենք, ստուգաբանությունը չի առանձնանումառանձին բաժին։

ռուսաց լեզվի բառարանաբանություն
ռուսաց լեզվի բառարանաբանություն

Օնոմաստիկան հատուկ անունների գիտություն է: Նա ուսումնասիրում է հատուկ անունների առաջացումը և գործածությունը՝ անուններ և ազգանուններ, քաղաքների, գյուղերի, գետերի, ֆիրմաների, տիեզերական օբյեկտների անուններ։

Ոճաբանություն - ուսումնասիրում է բառերի որոշակի խմբերի գործունեությունը որոշակի ոճում՝ կախված դրանց իմաստից և ծագումից, ծավալից:

Դարձաբանությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է դարձվածքաբանական միավորները, ասացվածքներն ու ասացվածքները, դրանց առաջացման ուղիները, նշանակությունը։ Հաճախ ռուսաց լեզվի դասագրքերում կարելի է տեսնել «Բառաբանություն և դարձվածքաբանություն» բաժինը, չնայած դասագրքերի և վերապատրաստման դասընթացների որոշ հեղինակներ դեռ նախընտրում են դրանք դարձնել երկու բաժին::

Դպրոցական դասընթաց

Բառագիտության հետ ծանոթությունը, ինչպես լեզվաբանության ցանկացած այլ բաժին, սկսվում է դպրոցից: Հինգերորդ դասարանից երեխաներին ծանոթացնում են հիմունքներին. բացատրում են, թե ինչ է բառագիտությունը, սովորում են տարբերակել հոմանիշները, հականիշները և հոմանիշները, նրանց համար ընտրել զույգեր, խոսել բառի երկիմաստության և միանշանակության մասին, դիտարկել հոմանիշների երևույթը։. Այնուհետև նրանք ծանոթանում են ակտիվ և պասիվ ֆոնդին, բառապաշարի տարբեր շերտերին՝ ժարգոնին, բարբառներին, ժողովրդական լեզվին, կղերականությանը:

Աշակերտները զարգացնում են նաև բառարանների հետ աշխատելու հմտություններ. սովորեցնում են գտնել դրանցում որոշակի բառեր, ճիշտ կարդալ բառարանի մուտքերը և դրանցից քաղել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը:

բառարանագիտության սահմանում
բառարանագիտության սահմանում

Ավագ դպրոցում ձեռք բերված գիտելիքները կրկնվում, համակարգվում և համախմբվում են։

Սովորում է համալսարանում

Միացված էբանասիրական ֆակուլտետներում, երկրորդ կուրսից սկսվում է ռուսաց լեզվի «Բեքսաբանություն» բաժնի ուսումնասիրությունը։ Դասընթացի ընթացքում ուսանողները հասկանում են բառարանագիտության հիմնական հասկացությունները, ուսումնասիրում բառապաշարի շերտերն ըստ ծագման, դրա գործառական տեսակների, դասերի և բառերի խմբերի ոճական հնարավորությունները։

Հատկապես ուշադիր ուսումնասիրեք այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են հոմանիշը, հականիշը, բազմիմաստը և համանունը, հոմանիշը: Միաժամանակ ուսանողներին ծանոթանում են տարբեր բառարանների հետ: Հաճախ դասընթացում ներառվում է նաև ֆրազոլոգիա՝ դրան մի քանի դաս նվիրելով։

Բավականին հաճախ նաև բառարանագիտությունն ուսումնասիրվում է բառագիտության հետ միաժամանակ՝ այն առանձնացնելով առանձին հատուկ դասընթացի։

Եզրակացություններ

Պարզեցինք, թե ինչ է բառագիտությունը, որո՞նք են նրա աշխատանքի հիմնական ուղղությունները և բանասիրական ո՞ր գիտությունների հետ է այն առավել սերտորեն կապված։ Լեզվաբանության այս բաժնի ուսումնասիրությունը սկսվում է դպրոցից, իսկ բանասիրական ֆակուլտետում համալսարանում սովորելիս խորանում ու կատարելագործվում են նախկինում ձեռք բերված գիտելիքները։

Խորհուրդ ենք տալիս: