Ընդհանուր և հատուկ հարցեր անգլերեն լեզվով

Բովանդակություն:

Ընդհանուր և հատուկ հարցեր անգլերեն լեզվով
Ընդհանուր և հատուկ հարցեր անգլերեն լեզվով
Anonim

Անգլերենով հարցերը նրա քերականության ամենակարևոր մասն են: Ընդհանուր և կոնկրետ հարցեր տալու ունակությունն անհրաժեշտ է բոլորին, ովքեր ցանկանում են տիրապետել անգլերենին։ Ո՞րն է տարբերությունը ընդհանուր հարցական նախադասությունների և հատուկ նախադասությունների միջև: Որո՞նք են դրանցից յուրաքանչյուրի կառուցման առանձնահատկությունները: Ի՞նչ կարող եք հարցնել մարդուն՝ օգտագործելով տարբեր տեսակի հարցեր: Այս և մի քանի այլ խնդիրներ մենք կլուծենք այս հոդվածում։

Նախ, դիտարկեք յուրաքանչյուր տեսակի հարցի հիմնական բնութագրերը:

Ընդհանուր Հարցեր

Անգլերեն գրքեր
Անգլերեն գրքեր

Այս տիպի հարցերը տրվում են ամբողջ նախադասությանը որպես ամբողջություն: Այսինքն՝ ի տարբերություն հատուկ հարցերի, ընդհանուրները կոնկրետ պատասխան չունեն։ Ամենատարածված հարցերի պատասխանները «այո» և «ոչ» բառերն են: Պարզ ընդհանուր հարցերից բացի կան նաև այլընտրանքային հարցեր, որոնց պատասխանը հարցի մեջ հնչեցված տարբերակներից մեկն է։ Օրինակ, մարդը սիրում է սուրճ կամ թեյ; Նախընտրում է տանը հետաքրքիր ֆիլմեր դիտելկամ կինոթատրոնում և այլն։

Ընդհանուր հարցերը տրվում են անգլերենի օժանդակ բայերի միջոցով. ներկա ժամանակով դա do կամ do է (կախված առարկայի անձից և քանակից); անցյալ ժամանակով - արեց; ապագայում, որպես կանոն, կամք; երկար ժամանակ - կա / են կամ եղել / եղել; «կատարյալ» ժամանակով - ունեն, ունի կամ ունեցել; իսկ ենթակայական տրամադրության մեջ՝ կամենա։ Դիտարկենք նախադասությունների օրինակներ՝ ընդհանուր հարցեր տարբեր ժամանակներում և տրամադրություններում:

Ընդհանուր հարցերի օրինակներ

Ներկա՝

Ճանապարհորդություն մեքենայով կամ ինքնաթիռով
Ճանապարհորդություն մեքենայով կամ ինքնաթիռով
  • Սիրու՞մ եք գրքեր կարդալ: (Սիրու՞մ եք գրքեր կարդալ):
  • Արդյո՞ք նա մեզ պատմում է մեր մոլորակի բնության մասին: (Նա խոսում է մեր մոլորակի բնության մասին):
  • Նախընտրում եք ճանապարհորդել ինքնաթիռո՞վ, թե՞ մեքենայով: (Դուք նախընտրում եք ճանապարհորդել ինքնաթիռո՞վ, թե՞ մեքենայով):

Անցյալ ժամանակ՝

  • Ձեզ դուր եկավ էքսկուրսավարի պատմությունը այս հրաշալի հուշարձանի մասին: (Ձեզ դուր եկավ էքսկուրսավարի պատմությունը այս գեղեցիկ հուշարձանի մասին):
  • Մանկության տարիներին ձեզ դուր է եկել նկարելը: (Դուք սիրում էիք նկարել, երբ փոքր էիք):
  • Դժվա՞ր էր հանձնել մաթեմատիկայի քննությունդ: (Դժվա՞ր էր հանձնել մաթեմատիկայի քննությունը):

Ապագա ժամանակ՝

ուսանողները սրճարանում
ուսանողները սրճարանում
  • Կգնա՞ք ինձ հետ զբոսնելու։ (Ինձ հետ կքայլե՞ս):
  • Կընտրե՞ք համբուրգեր, թե պիցցա: - Ոչ, շնորհակալ եմ. Ես կցանկանայի մի ապուր խմել: (Կընտրե՞ք համբուրգեր, թե պիցցա: - Ոչ, ես ավելի լավ է վերցնեմապուր).
  • Կգա՞ս վաղը քրոջս ծննդյան խնջույքին: Նա շատ է զղջում այս անսպասելի հրավերի համար, բայց գիտեք, նա միշտ ամեն ինչ անում է վերջին պահին: (Վաղը կգա՞ս քրոջս խնջույքին։ Նա ներողություն է խնդրում նման անսպասելի հրավերի համար, բայց դու նրան ճանաչում ես, նա միշտ ամեն ինչ անում է վերջին պահին։)

Շարունակական (ներկա և անցյալ ժամանակաձև):

  • Դուք վայելու՞մ եք կատարումը: (Ձեզ դուր է գալիս հաղորդումը):
  • Ձեր եղբայրները մուլտֆիլմեր դիտու՞մ են, թե՞ իրենց տնային առաջադրանքն են անում: Ես պետք է դա իմանամ: (Ձեր եղբայրները մուլտֆիլմեր դիտո՞ւմ են, թե՞ իրենց տնային առաջադրանքները կատարում: Ես դա պետք է իմանամ:)
  • Դու լվացվո՞ւմ էիր, երբ Մելիսան տուն եկավ: (Դուք լվանո՞ւմ էիք սպասքը, երբ Մելիսան տուն եկավ):
  • Մանկության տարիներին մարմնամարզությամբ էիք զբաղվում: (Դուք մարմնամարզությամբ զբաղվել եք մանկուց):

Ներկայ կատարյալ և անցյալ կատարյալ:

Տրոմբոն նվագախմբում
Տրոմբոն նվագախմբում
  • Ընտրե՞լ եք տրոմբոնը որպես ձեր երաժշտական գործիք նվագախմբում։ Սա չեմ կարող հասկանալ: (Դուք ընտրել եք տրոմբոն նվագախմբում նվագելու համար: Չեմ հասկանում:)
  • Երբևէ եղե՞լ եք Ջամայկայում: (Երբևէ եղե՞լ եք Ջամայկա):
  • Կլարայի ընկերը տեսե՞լ է նրա նոր սանրվածքը: Համոզված եմ, որ դա նրան դուր չի գա: (Կլարայի ընկերն արդեն տեսել է նրա նոր սանրվածքը: Վստահ եմ, որ նա չի ոգևորվի:)
  • Նախկինում այցելե՞լ եք այս հրաշալի վայրը: (Դուք նախկինում եղե՞լ եք այս վայրում):
  • Արդյո՞ք նա այդքան քաջ էր մինչ նրան հանդիպելը: Կարծում եմ ոչ. Նա ահավոր վատ դաստիարակված էր։ (Արդյո՞ք նա այդքան բարի էր մինչևհանդիպե՞լ է նրան: Կարծում եմ, ոչ. Նա սարսափելի վատ դաստիարակված էր):

Ենթակա (ես կցանկանայի…, ավելի շուտ…, կանեի և այլն):

  • Կցանկանա՞ք մի քիչ էսպրեսո խմել: (Կցանկանա՞ք մի քիչ էսպրեսո):
  • Ձեր տղան կցանկանա՞ այցելել այս մանկական կենտրոն: (Ձեր տղան կցանկանա՞ այցելել այս մանկական կենտրոն):

Այսպիսով, անգլերենի ընդհանուր հարցերը պարզ հարցական նախադասություններ են, որոնք հարց են տալիս նախկինում հայտնի կամ անհայտ հայտարարություններին: Անգլերենի հատուկ հարցերը համարվում են ավելի ինտենսիվ և բարդ:

Հատուկ հարցեր

Հարցերի այս տեսակը տրվում է հայտարարության մեջ նախադասության կոնկրետ անդամին: Այսպիսով, հատուկ հարցերը վերաբերվում են առարկայի (ով?, ինչ?), ավելացմանը (ինչ?, ինչ?, ում համար?, ինչի մասին?, ում? և այլն), սահմանմանը (ինչ?, որը): ?, ում?) կամ հանգամանքը (ինչու?, ինչու?, որքան?, որտեղ?, որտեղ? և այլն): Հատուկ հարցերն ավելի բարդ են, քան ընդհանուր հարցերը, բայց դրանք հիմնականում նույն կառուցվածքն են։

Հարցական բառեր

Անգլերենի հարցերի ընդհանուր ձևում միշտ կան օժանդակ բայեր, որոնք վերը նշված էին: Սակայն հատուկ տեսակի հարցական նախադասություններում որոշակի հարցական բառ անպայման դրվում է օժանդակ բայից առաջ՝ արտացոլելով այս հարցի իմաստը։ Հետևյալը հիմնական հարցական բառերն են, որոնք օգտագործվում են անգլերենում հատուկ հարցեր կազմելու համար.

  • Ո՞վ: - Ո՞վ:
  • Ո՞վ: -Ո՞ւմ: Ում? Ո՞ւմ համար:
  • Ո՞ւմ: - Ո՞ւմ?
  • Ինչու? - Ինչո՞ւ:
  • Երբ? - Ե՞րբ?
  • Որտե՞ղ: -Որտե՞ղ: Որտեղ? Որտեղ?
  • Որ? -Ո՞րը: Ո՞ր մեկը:
  • Ինչ? - ԱՀԿ? Ո՞ր մեկը:
  • Ինչպե՞ս: - Ինչպե՞ս?
  • Որքա՞ն/որքա՞ն - Որքա՞ն: Որքա՞ն:
  • Որքա՞ն երկար/որքան հաճախ - Որքա՞ն ժամանակ: Որքա՞ն հաճախ:

Հարկ է նշել, որ բավականին հաճախ անգլերենում հարցական բառերը բարդ նախադասություններում վերածվում են հարաբերական դերանունների։ Ուստի հարցական բառն օգտագործվում է հաստատական նախադասության մեջ և հատուկ հարց չի տրվում։ Դա տեղի է ունենում նաև ռուսերենում։ Օրինակ, համեմատեք՝

  • Ե՞րբ պետք է դասի գամ: - «երբ» հարցական բառ;
  • Ես շտապեցի պարզել, թե երբ պետք է գամ հաջորդ դասին՝ «երբ» հարաբերական դերանունը։

Դիզայն

Այսպիսով, ո՞րն է հատուկ հարց գրելու ճիշտ ձևը: Սխեման հետևյալն է.

  1. Նախ օգտագործեք մեզ անհրաժեշտ հարցական բառը: Օրինակ՝ «երբ», եթե ձեզ անհրաժեշտ է իմանալ միջադեպի ժամը, կամ «որքան ժամանակ», եթե ձեզ անհրաժեշտ է հստակեցնել գործողության կամ գործընթացի տևողությունը։
  2. Հաջորդվում է օժանդակ բայով, վերը քննարկվածներից մեկը: Հատուկ հարցերում միակ բացառությունը «ով» բառն է։ Երբ հաստատական նախադասության կառուցման մեջ հարցն ուղղված է սուբյեկտին, գործնականում փոփոխություններ չեն լինում. միայն ենթական է փոխարինվում «ով» հարցական բառով։ Միևնույն ժամանակ, պետք է հիշել, որ այս բառը վերաբերում է եզակի երրորդ դեմքին, հետևաբար, ներկա ժամանակի բայերը պահպանում են վերջավորությունը:-ս.
  3. Օժանդակ բայից հետո կրկնվում է ավելի վաղ քննարկված ընդհանուր հարցի կառուցումը։

Նմուշ Հարցեր

Այժմ դիտարկեք հատուկ հարցերի մի քանի օրինակներ:

Հարցեր թեմային.

  • Ո՞վ է կերել ամբողջ կարկանդակը: Ես այն պատրաստել եմ մեր ընտանիքի վերամիավորման համար: (Ո՞վ է կերել տորթը: Ես այն պատրաստել եմ մեր ընտանիքի վերամիավորման համար:)
  • Ինչ է դա: Օ ոչ! Դա հսկայական սարդ է: (Ի՞նչ է դա: Դա հսկա սարդ է:)
  • Ինչ պատահեց մեզ. Ո՞վ է այս մարդը Ջեքը: Ես նրան չեմ ճանաչում։ (Ի՞նչ պատահեց մեզ: Ո՞վ է այս մարդը, Ջեք, ես նրան չեմ ճանաչում:)

Հարցեր հավելման համար.

  • Ի՞նչ ես անում այստեղ: Ձեզ ոչ ոք չէր հրավիրել։ (Ի՞նչ ես անում այստեղ, քեզ այստեղ չեն հրավիրել)
  • Ո՞ւմ պետք է վճարեմ դրա համար: (Ո՞ւմ պետք է վճարեմ):
  • Ո՞ւմ համար եք կազմակերպել այս երեկույթը: (Ո՞ւմ համար եք կազմակերպում այս երեկույթը):
  • Ի՞նչ եք սովորաբար նախընտրում կարդալ: (Ի՞նչ եք սովորաբար կարդում):

Հարցեր սահմանման համար.

Ձկնորսություն
Ձկնորսություն
  • Ում ձկնորսական գավազանն օգտագործեցիք, երբ մենք գնացինք լիճ։ Հիշում եմ, ասում էիր, որ տանը ձողեր չունես։ (Ո՞ւմ ձողն օգտագործեցիր, երբ մենք գնացինք լիճ: Հիշում եմ, որ ասում էիր, որ երբեք քեզ մոտ ձողեր չես պահել:)
  • Ի՞նչ երաժշտություն եք նախընտրում լսել՝ ռոք, թե դասական երաժշտություն: (Ի՞նչ ժանրի երաժշտություն եք սիրում լսել՝ ռոք, թե դասական):
  • Տորթի այս կտորներից ո՞րն եք ամենաշատը հավանում: (Այս կտորներից ո՞րն է ձեզ ամենաշատը դուր գալիս):

Հարցեր հանգամանքին.

նկարչի տաղանդը
նկարչի տաղանդը
  • Ինչու եք սովորաբար այդքան ուշանում առաջին դասից: Այն դառնում է անտանելի! (Ինչու եք միշտ ուշանում ձեր առաջին դասից: Սա դառնում է անտանելի:)
  • Որտե՞ղ եք գտել այն: Օ Աստված! Ես սա փնտրել եմ տարիներ շարունակ: (Որտեղի՞ց գտաք սա? Աստվա՛ծ իմ, ես սա փնտրել եմ տարիներ շարունակ:)
  • Ինչքա՞ն արժե այն: Վախենում եմ, փողս չի հերիքում։ Կներեք, ես հետո կգամ: (Որքա՞ն արժե այն: Վախենում եմ, որ փողը չի հերիքում: Կներեք, հետո կվերադառնամ:)
  • Ե՞րբ եք սկսել նկարել: Կարծես արվեստի գլուխգործոց լինի։ Կարծում եմ՝ դու ծնվել ես թևիդ թմբուկով։ (Քանի՞ վաղուց եք սկսել նկարել: Ձեր աշխատանքը իսկական արվեստի գործ է: Կարծում եմ՝ ծնվել եք վրձինը ձեռքին:)
  • Որքա՞ն հաճախ եք այցելում մեր լողավազան: Ինչ վերաբերում է ինձ, ես իրականում ատում եմ սա, քանի որ ջուրը կեղտոտ է և գարշելի: (Որքա՞ն հաճախ եք գնում մեր լողավազան: Ես պարզապես ատում եմ այն, քանի որ դրա ջուրը սարսափելի կեղտոտ և տհաճ է:)

Եզրակացություն

Այսպիսով, այս հոդվածում մենք ծանոթացանք հարցերի կառուցմանն ու նշանակությանը` և՛ ընդհանուր, և՛ հատուկ: Հիմա, եթե ինչ-որ մեկն ասի «հատուկ հարց տուր», դու կարող ես հեշտությամբ կատարել նման առաջադրանքը։ Այս թեմային տիրապետելով՝ կարող եք ճիշտ հարցեր տալ բանավոր և գրավոր ձևով, գրել քերականորեն ճիշտ տառեր: Իմանալը, թե որն է տարբերությունը այս կամ այն տեսակի հարցերի միջև, հիմնարար է ինչպես անգլերենի, այնպես էլ այլ օտար լեզուների ուսումնասիրության մեջ: պոկելհամբերություն, և հետո ամեն ինչ անպայման կստացվի:

Խորհուրդ ենք տալիս: