Մեծ և հզոր ռուսաց լեզու. Ծեծված, կոռոզիայի ենթարկված միտք, բայց, ի դեպ, շատ տեղին։ Ամեն տարի հոգատար մարդիկ, հետազոտողները, հասարակական գործիչները անհանգստանում են դրա անվտանգության համար։ Իսկ ազգի անփույթ վերաբերմունքն իր լեզվին բերում է այս մտահոգություններին։ Շատերին բացարձակապես չի հետաքրքրում, թե արդյոք նրանք ճիշտ են խոսում, արդյոք իրենց խոսքը գեղեցիկ է և արտահայտիչ։ Ինչ վերաբերում է սթրեսներին, ապա մեր համաքաղաքացիներից շատերին չի հետաքրքրում, թե դրանք բառերով ճիշտ են արտահայտում։ Վերականգնենք ազգի գրագիտությունը. Ժամանակ հատկացրե՛ք կարդալու ռուսերեն լեզվով մարդկանց թույլ տված ամենատարածված սխալները։
Տորթեր, կատալոգ, տրամադրում - ռուս մարդու համար գլխացավի պես սթրես
Գիտե՞ք, թե որն է ճիշտ շեշտը «ապահովում» բառի մեջ: Կասկածից վեր է, որ այս հոդվածը կարդացող յուրաքանչյուր երկրորդը այն արտասանելիս նույնացրել է երրորդ «է» տառը։ Իրականում, առօրյա բառապաշարի այս բառը ամենաբարդ և դժվար հիշվողներից է: Ոչ բոլորին է դուր գալիս «ապահովող» արտասանությունը։ Այս բառի շեշտը դրված է երրորդ վանկի վրա։ Այո, անհարմար է: Երբ ասում են՝ «ապահովելով» շուրջբոլորը, շեշտըճիշտը դժվար է հիշել: Փորձեք հիշել ճիշտ դրվածքը, և երբ արտասանեք այս բառը, ուշադրություն դարձրեք ձեր շրջապատի մարդկանց դեմքերին:
Նրանցից շատերը կզարմանան, իսկ ոմանք կսկսեն վիճել, որ դուք սխալ եք արտասանում «ապահովում» բառը, որը, իհարկե, իրենց ճիշտ կարծիքով, շեշտված է չորրորդ վանկի վրա։ Փաստորեն, այս պահին կարող ես քեզ լեզվական աստված զգալ, ով մարդկանց կուղարկի օրթոպիկ բառարանը գուգլելու։ Եվ հետո կարող եք ասել. «Դրույթ կամ դրույթ, ո՞րն է այնտեղ ճիշտ շեշտադրումը, ի՞նչ է ձեզ ասել ինտերնետը: Այո, և ո՞վ է ճիշտ»:
Բայց պետք չէ դա անել, եթե չես ուզում ինքնահաստատվել ուրիշի հաշվին, չէ՞ որ մենք ինքնաբավ մարդիկ ենք։ Հիշեք մեկընդմիշտ՝ «ապահովելը»՝ շեշտը դրվում է երրորդ վանկի վրա, և ուրիշ ոչինչ։ Դրեք այն ձեր քթի վրա: «Ապահով» չկա, շեշտադրումն այս պահին հանգիստ լաց կլինի կողքից:
Օ՜, այդ մակդիրները
Կա մակդիրների մի կատեգորիա, որը շատ հարցեր է առաջացնում գրելիս: Օրինակ՝ մարդը վազում է «ցատկո՞վ», «ցատկե՞լ», թե՞ «ցատկել»։ Եթե ընտրել եք երկրորդ տարբերակը, ուրեմն միանգամայն իրավացի եք։ Իսկ եթե մենք խոսում ենք ընկերությունում կամ ժողովում միանգամից, ինչպե՞ս է դա կոչվում։ Այո, այս անունը «պայքարում է»: Եվ միայն այդպես։ Երբեմն առավոտյան շատ շուտ ենք արթնանում, վաղ առավոտյան, հիշիր. Եվ «ակամա» ինչ-որ մեկը վարժվում է առավոտյան և առանց դրա արդեն սուրճ խմելունչի կարող արթնանալ. Հետո «կամաց-կամաց» սկսում ենք պատրաստվել աշխատանքի, եթե մեզ հաջողվի «ժամանակին» վեր կենալ։ Մենք վազում ենք կանգառ, և «ցավոք» ավտոբուսը փակում է դռներն ու հեռանում։
Ինչպե՞ս եք վերաբերվում թվերին:
Կատալոգ, տորթեր, պարագաներ - շեշտը ծաղիկների տեսք կունենա, երբ խոսքը վերաբերում է թվերի ճիշտ օգտագործմանը: Որքա՞ն գումարով եք սովորաբար գնումներ կատարելու: Առավելագույնը «հարյուր», «հարյուր» կամ «հարյուր» ռուբլով: Դժվար է պատասխանել առանց կասկածի։ Եվ ճիշտ կլինի «հարյուրից»։ Իսկ տոմսարկղում բավարար չէ 2453 ռուբլի: Ինչպե՞ս դա արտահայտել բառերով: Հիշեք, որ յուրաքանչյուր բառ մերժվում է որպես բարդ թվի մաս՝ բացակայում է երկու հազար չորս հարյուր հիսուն երեք ռուբլի: Իսկ քաղաքի տոնին մոտ 1500 մարդ է եկել։ Մոտավորապես քանի հոգի. Ճիշտ է, մեկուկես հազար։
Առաջարկում ենք բարդ նախադրյալներ
Եթե մենք գնում ենք «դեպի» դեպի ինչ-որ մեկը, ապա դա գրում ենք միասին: Բայց եթե ինչ-որ մեկին պետք է տեսնեք, և պատրաստվում եք «հանդիպել», ապա սա արդեն առանձին գրված է։ Բարդ նախադրյալներ գրելու գաղտնիքներից մեկն այն է, որ եթե այն գրվում է առանձին, ապա ներսում կարելի է բառ մտցնել։ Օրինակ՝ «Ես գնում եմ զվարճալի հանդիպման»։ Բայց հիվանդության «պատճառով» երբեմն չենք կարողանում մասնակցել նախատեսված հանդիպումներին։ Եվ եթե «ի տես» նշանակում է «պատճառով», ապա այն գրվում է միասին: Եթե ձեր թռիչքը չեղարկվել է վատ եղանակի պատճառով, ապադա տեղի է ունենում «շնորհիվ» ոչ հարմար մթնոլորտային պայմանների։ Կրկին, եթե նախադրյալը պատճառահետևանքային բնույթ ունի, ապա այն գրվում է մի կտորով։
Որքան շատ «n» այնքան լավ
Միշտ չէ, որ լավ է: Այո, «ն» տառը ինքնին վատ չէ, հնչեղ ու հնչեղ, բայց կան բառեր, որտեղ այն միայն մեկն է, չնայած այն հանգամանքին, որ շատ եմ ուզում երկու անգամ գրել։ Օրինակ, համը կարող է լինել «կծու», այլ ոչ թե կրկնակի «n»-ով։ Բայց «խարդախը» ավելի շատ տառեր ունի, այս բառի մեջ երկուսը պետք է գրվի։ Ինչի հետ է սա կապված, պարզ չէ, միայն կհիշենք։ Իսկ աշխատել սիրողների համար կա մի բառ, և սա «աշխատասեր» է։ Այո, աշխատելը հիանալի է, բայց պետք չէ այնտեղ ավելի շատ տառեր ավելացնել, մեկ «n»-ը բավական է: «Կարմիր» աղջիկը նույնպես չի ցանկանում ավելորդ «n» ավելացնել, ուստի գրում ենք միայն մեկը։ Եվ դպրոցական սիրված կանոն՝ «ապակյա», «փայտե», «թիթեղ» գրել երկու «ն» տառով։ Դե, մենք լավ էինք սովորում դպրոցում, ուստի մենք կհիշենք սա մեր ողջ կյանքի ընթացքում:
Դժվար գործողություններ - բայեր, որոնք պետք է ճիշտ գրվեն
Մեր առօրյա խոսքում կան բազմաթիվ բայեր, որոնք երբեմն սխալ ենք գրել: Բայց սա վատ է նրանց հետ կապված, քանի որ դրանք այնքան ծանոթ են, հաճախ օգտագործվում են, բայց մենք չենք կարող ճշգրիտ գրել: Պետք է ամաչել, պարոնայք։ Այսպիսով, մենք սխալմամբ հիշում ենք ամենատարածված բայերը. Առաջին հերթին մենք ունենք մի խոսք, որ բոլորըգոնե մեկ անգամ և այն օգտագործել է, երբ մեղավոր էր՝ «ներողություն»։ Այո, ամբողջ բառի մեջ կա նույն ձայնավորը, բացի վերջին վանկից։ Դժվար չէ՞։ Եկեք ավելի հեռու գնանք: Ես պաշտում եմ քեզ . Այսպիսով, երկու տառ O և A. Եթե ձեզ շտապ անհրաժեշտ է ինչ-որ բան «հաշվարկել», մի մոռացեք հաշվել այս բառի «c» տառերի քանակը: Դրանք ուղիղ երկուսն են։ Եվ երբեմն ստիպված ենք լինում «մասնակցել» ինչ-որ գործողությունների։ Հիշեք, որ դուք «մասնակցում եք» դրանց, ուստի «ա» ձայնավորից հետո «գ» տառը այս բառում չկա։։
