Ռուսաց լեզվի շարահյուսությունը քերականության ամենադժվար բաժիններից մեկն է, քանի որ այն ուսումնասիրում է ոչ միայն նախադասությունների կառուցումը, այլ նաև այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են շարահյուսական ազատ և ոչ ազատ, կամ անբաժանելի դարձվածքները: Կարևոր է ավելի մանրամասն անդրադառնալ դրանց վրա: Ո՞րն է նման ոչ ազատ բառակապակցությունների առանձնահատկությունը և ինչո՞ւ դրանք չեն կարող առանձնացվել։ Այս հոդվածը ձեզ ավելի շատ կպատմի այս մասին:
Հայեցակարգի սահմանում
Նախադասության մեջ շարահյուսական անբաժանելի դարձվածքները այն կառույցներն են, որոնք հնարավոր չէ առանձնացնել առանց իմաստի կորստի: Նրանք տարբերվում են շարահյուսական ազատներից նրանով, որ նրանք նախադասության առանձին անդամ են, մինչդեռ մյուս արտահայտություններում շղթայի յուրաքանչյուր բառ դառնում է խոսքի ամբողջական հայտարարության անդամ և պատասխանում է կոնկրետ հարցին:
Օրինակ, «Սեղանին երկու խնձոր կար» նախադասության մեջ կարող եք գտնել մինչև 2 արտահայտություն: Առաջինն անվճար է՝ «Այն պառկած է սեղանին»։ Այստեղ հիմնական բառը բայով արտահայտված «lay» է, իսկ կախյալ բառը «onսեղան» արտահայտված գոյականով։
Հիմնական բառից հարց է տրվում կախյալ «որտեղ». կամ «ինչի՞ վրա»: և ստացվում է, որ հիմնական բառը վերահսկում է կախվածը: «Սեղանի վրա» կարող է լինել միայն նախադասային դեպքում և եզակի։ Հաղորդակցության այս տեսակը կոչվում է կառավարում: Ինքնին նախադասության մեջ «lay»-ը նախադրյալ է, ինչպես նաև արտասանված բայ, իսկ «սեղանի վրա»՝ տեղի բայ, արտասանված գոյական։։
Մյուս կողմից, նախադասության մեջ մնում է «երկու խնձոր» արտահայտությունը։ Թվում է, թե այն կարելի է բաժանել, ցանկացած բառ կարող է ջնջվել՝ չկորցնելով իր իմաստը, քանի որ սա թվի և գոյականի համակցություն է։
Բայց ի՞նչ է լինում վերջում։ «Սեղանին երկու…», թե՞ «Սեղանին խնձորներ կային…»: Այս դեպքում նախադասության մեջ «երկու խնձոր»-ը ենթակա է, արտահայտված շարահյուսական անբաժանելի դարձվածքով։ Այստեղ հիմնական բառը «երկու» քանակական թիվն է, որից կարելի է տալ հետևյալ հարցը՝ «ինչից երկուսը»։ - «խնձոր». Կախյալ բառը «խնձոր» է, որն արտահայտվում է որպես գոյական։
Թվական արտահայտություններ
Բացարձակապես բոլոր ինտեգրալ անբաժանելի դարձվածքները բաժանվում են խմբերի՝ ըստ իրենց նշանակության, ինչպես նաև իրենց հիմնական կամ կախյալ բառերի գործառույթների։ Առաջին խումբը ներառում է արտահայտություններ, որտեղ հիմնական բառը նշանակում է կամ առարկաների քանակը, կամ չափը կամ ծավալը: Այս բառակապակցություններում հիմնական բառը, որը կրում է ամբողջ շինարարության քերականական իմաստը, թվանշանն է։
Կենդանի և անշունչ առարկաների ճշգրիտ թիվը
Նմանատիպօգտագործվում են բառակապակցություններ, քանակական թվի տանդեմ և թվի ձև ունեցող ցանկացած գոյական։ Այսինքն՝ կարելի է հաշվել։
Օրինակ՝
- Իվանն ունի երկու նոթատետր։
- Ճանապարհով անցել է չորս բեռնատար։
- Հյուրասենյակում վեց տղամարդ կար։
- Սեղանին տասնմեկ ափսե կար։
- Այս շենքում կա հարյուրից ավելի բնակարան։
- Դարակում մնացել է չորս զուգագուլպա։
- Երեք ընկերներ գնացին արշավի։
Անորոշ թվով կենդանի և անշունչ առարկաներ
Օրինակ՝
- Խնջույքին մի քանի ծանոթներ կային։
- Լրիվ դրույքով ուսանողներից շատերը կարողացան հաղթահարել առաջին նիստը:
- Անցյալ շաբաթ պատվիրված գրքերից մի քանիսը դեռ չեն հասել:
- Ամռանը Գելենջիկում շատ զբոսաշրջիկներ են լինում.
- Այսօր ճանապարհին քիչ մեքենաներ կային։
- Մարուսային շատ առաջադրանքներ են տվել:
Մեծության չափումներ
Օրինակ՝
- Մայրիկը երեք կիլոգրամ մանդարին է բերել։
- Խանութն ինձ համար հինգ մետր ատլասե կտրեց.
- Իմ մեքենան բառացիորեն երեք լիտր բենզին է սպառել.
- Չորս դեցիմետրը հավասար է քառասուն սանտիմետրի։
- Այս սառնարանը կշռում է մոտ քսանհինգ կիլոգրամ:
Սահմանված կոնտեյներ բովանդակությամբ
Ահա օրինակները հետևյալն են.
- Մաշան խանութից գնել է մի շիշ կաթ։
- Պահարանում կա մի տուփ շոկոլադ։
- Սերգեյը գրպանում ծխախոտի տուփ ունի։
- ես մտնում եմսառնարանում մի պարկ կարտոֆիլ կա։
- Դարակում կա մի տուփ սուրճ։
- Եգորը բերեց մրգի ծաղկաման։
Որոշակի քանակությամբ իրեր
Օրինակ՝
- Արհեստանոցում շատ սափրումներ կային։
- Թանգարանում դպրոցականները տեսան քարերի կույտ.
- Աննային մի փունջ եգիպտացորենի ծաղիկ նվիրեցին։
- Սան Սանիչը տուն բերեց մի կապոց վառելափայտ։
- Մայրիկը մի փունջ սամիթ կտրեց ապուրի մեջ:
- Անտոնը թղթերի կույտ գտավ իր աշխատասեղանին:
Քանակական գոյականներ
Պետք է նշել նաև քանակական գոյականները՝ խոսքի այն հիմնավորված մասերը, որոնք ժամանակին թվանշաններ են եղել։
Օրինակ՝
- Իմ պայուսակում ունեմ մեկ տասնյակ ձու:
- Հարյուր տարիներ Արեգակի ջերմությունը չի մարում:
- Դեսերտից մնացած կես խնձոր.
Անորոշ ընտրովի արտահայտություններ
Բոլոր ընտրովի արտահայտությունները տարբերվում են հիմնական բաղադրիչով: Առաջին մոդելը արտահայտություններն են՝ թվացյալ անորոշ թվով կենդանի և անշունչ առարկաներով: Այստեղ հիմնական բառը դերանունն է, և ոչ բոլոր թվանշաններն են վերցված, քանի որ իմաստային նշանակությունը կախված է ընտրությունից:
Օրինակ՝
- Ձեզ հետ ինչ-որ բան վերցրու։
- Աշակերտներից ոմանց ակնհայտորեն թույլ չեն տա մասնակցել պետական քննությանը։
- Տղաներից ոմանք լսեցին ճիչերը:
Ընդհանրացված ընտրովի արտահայտություններ
Հաջորդ խումբը, առանց որևէ մեկի կամ որևէ կոնկրետ բան նշելու, դեռ ընտրում և ընդհանրացնում է իր ընտրությունը։Հիմնական բառն այստեղ դառնում է կամ թվային կամ անորոշ, ժխտական կամ սեփական դերանուն:
Եթե ընտրվում է հարցական դերանուն, ապա ամբողջ շեշտը տեղափոխվում է պարզելու, թե ինչի մասին է խոսքը՝ «պատուհաններից ո՞րը բացեմ»::
Եթե օգտագործվում է բացասական դերանուն, ապա ընդգծվում է, որ առաջարկվող կենդանի կամ անշունչ առարկաներից ոչ մեկը չի ընտրվի. «Ընկերոջ կողմից առաջարկված ոչ մի գիրք ինձ չի համապատասխանում»:
Վճռորոշիչները ցույց են տալիս, որ բոլոր ընտրված անձինք ժամանակին կատարել են նմանատիպ գործողություն, կամ բոլոր առարկաները մասնակցել են ինչ-որ գործողության. «Մեզնից յուրաքանչյուրը ստել է մեր ծնողներին»:
Օրինակ՝
- Ուղևորներից մեկը ճանապարհ է տվել հղի կնոջը.
- Նրանցից ոչ մեկը ոչ մի բառ չասաց:
- Ցանկացած դեմոկրատ կբարձրաձայնի իր կուսակցության համար:
Անորոշ ցուցիչ
Դրանցում հիմնական բառը անորոշ դերանունն է, մինչդեռ կախյալը կարող է նշանակել նշան, մատնանշել առարկան կամ տեղ:
Օրինակներ՝
- Իմ վրա ծանր բան ընկավ։
- Անդրեյը մթության մեջ ոտք դրեց ինչ-որ փափուկ բանի վրա:
- Մարինան վախեցավ փոթորիկից. դա անբացատրելի բան էր:
- Սևազգեստ ինչ-որ մեկը կանգնած էր դռան մոտ։
- Սղոցով ինչ-որ մեկը ծառից ճյուղեր կտրեց։
- Ինչ-որ տեղ դաշտում, մայբուգները բզզացին և մորեխները ծլվլեցին:
- Վերևից ինչ-որ տեղից լսվեց ցավալի ճռռոց:
- Այս աղյուսը անպայման կընկնի ինչ-որ մեկի գլխին։
արտահայտություններ համատեղ գործողության իմաստով
Նախադասության մեջ կան նաև որոշակի նշանակություն ունեցող անբաժանելի դարձվածքներ։ Դրանցում կախյալ բառը կարող է նշանակել համատեղ գործողություն, ընկալում, ինչպես նաև նույնական հարաբերություն կամ հատկանիշ։ Այնտեղ հիմնական բառը միշտ անվանական հոլովով է, իսկ կախյալը՝ «գ» նախադասությամբ գործիքայինում։։
Կարծես թե նման արտահայտությունը կարող է ազատ թվալ, քանի որ երկու բառերն էլ (և՛ հիմնականը, և՛ կախյալը) շարահյուսական ամբողջական են։ Բայց պրեդիկատը ցույց է տալիս նման շարահյուսական կոնստրուկցիաների տարանջատման անհնարինությունը։ Այն միշտ հոգնակի է, մինչդեռ հիմնական բառը եզակի է։
Օրինակներ՝
- Մայրիկ ու տատիկ գնացին հյուր։
- Քույր ու եղբայր իրենց սենյակում երաժշտություն էին լսում։
- Մաշան պապիկն ու մորաքույրը չէին սիրում պարել։
- Առյուծն ու առյուծը պարսպի մեջ արևի տակ են թրջվում։
Ուշադրություն դարձրեք: Կա նաև հակառակ իրավիճակ, երբ նման արտահայտությունը կարող է ազատ դառնալ։ Օրինակ, կարող եք համեմատել երկու նախադասություն՝
- Մայր ու դուստր ավարտական զգեստ են կարել.
- Մայր ու դուստր ավարտական զգեստ են կարել.
Երկու նախադասություններում էլ պարզ է, որ ցանկալի արտահայտությունն է «Մայր և դուստր»: Այնուամենայնիվ, առաջին օրինակում, քանի որ նախադրյալը հոգնակի է, այն շարահյուսական անբաժանելի հավաքական արտահայտություն է, իսկ երկրորդում՝ բացարձակապես ազատ, քանի որ «շիլա» նախադասությունն ունի եզակի թիվ։։
Բառակապակցություններ՝ նշելով հիմնական բառը
Նման արտահայտությունների հիմնական բառն էմեկը, որը նշանակում է որոշակի օբյեկտի կամ գործողության հատուկ հատկանիշ: Նա դրա անբաժան մասն է։
Օրինակներ՝
- Տխուր աչքերով ծաղրածուն խաղում էր երեխաների հետ.
- Այդ կողմերում զառիթափ ափերով գետը Դանուբն է։
- Ննջարանում խաղում են սպիտակ թաթերով ձագ:
- Այս խանութում վաճառվում են չափսի հագուստ։
- Արգելվում է բարձր ձայնով խոսել ֆիլմի ցուցադրության ժամանակ:
- Նա որոշեց հրաժարվել անհայտ պատճառով։
Համակցություններ բաղադրյալ պրեդիկատի հետ
Նման շինություններում բառակապակցությունն անբաժանելի է դարձնում հիմնական բառը, որը բաղադրյալ նախադասության երկրորդ մասն է։ Նա իմաստային բաղադրիչի պահապանն է։
Օրինակ՝
- Ես վաղուց էի ուզում հեռանալ։
- Նա չփորձեց հասկանալ նրա բարդ էությունը:
- Նինան փորձել է հետ չմնալ ծնողներից։
- Վիկտորը պետք է մեզ բացատրի խնդրի լուծումը։
- Ես պետք է իմանամ մեկնման ամսաթիվը:
- Անհրաժեշտ է ստուգված անձի ուղարկել այնտեղ։
- Շենքը կարճ կյանք ունեցավ։
- Միշան աշխատել է որպես պտտագործող։
Փոխաբերական արտահայտություններ
Նրանք իրենց կազմի մեջ ունեն հիմնական բառը, որն ունի փոխաբերական իմաստ։ Այս տեսակի շարահյուսական անբաժանելի բառակապակցությունների օրինակներ են ստորև՝
- Գետի ժապավենը գեղեցիկ թեքվեց կղզու շուրջը:
- Լուսնի կիսալուսինը պայծառ փայլեց երկնքում։
- Աստղերը արտացոլված են սառույցի հայելու մեջ.
- Սոճիների մոմեր փռված են ծառուղու կողքերով։
- Նատաշան ոզնի մազերը փչացրեց գլխին։
- Ալիքներ եկան Ստեփանիցդժգոհություն.
Կարևոր! Մի շփոթեք փոխաբերական անբաժանելի արտահայտությունները ընդհանուր լեզվական փոխաբերությունների հետ: Նրանց փոխաբերական իմաստները ժամանակի ընթացքում գրեթե անհետացել են։ Հետևաբար, այժմ սրանք սովորական ազատ արտահայտություններ են։
Օրինակ՝
- Անցնող մեքենայից հետո փոշու ամպ է բարձրացել.
- Նավի աղեղի մոտ մի խցիկի տղա էր:
- Ինքնաթիռի թևի տակ տուփեր կային։
բառաբանական արտահայտություններ
Անբաժանելի դարձվածքների ամենահայտնի օրինակները դարձվածքաբանական միավորներն են: Ի վերջո, դրանք կայուն նշանակություն ունեցող արտահայտություններ են։
Օրինակներ՝
- Նա ամբողջ օրը հոգնած է, ինչպես սկյուռը անիվի վրա:
- Կատուն փող է լացել Վանյայի դրամապանակում։
- Նոր sysadmin-ն աշխատում էր ժամում մեկ թեյի գդալ:
- Ալիսան ահավոր արագությամբ վազեց միջանցքը։
- Անդրեյն աշխատում էր անփույթ.
արտահայտություններ որոշակի բառերով
Կան նաև ինտեգրալ շարահյուսական կառուցվածքներ, որոնցում հիմնական բառը որոշակի գոյական է, որն առանց օժանդակների չի օգտագործվում։ Նման գոյականներին անհրաժեշտ են ինչ-որ «դիստրիբյուտորներ», որպեսզի կատարեն իրենց շարահյուսական ֆունկցիան՝ նախատածի կամ առանձին կիրառման։ Նրանք ունեն վերացական բովանդակություն, որը չի կարող ճշգրիտ բնութագրել օբյեկտը, տեղեկությունը կամ գործողությունը:
Օրինակ՝
- Աննա Պետրովնան վստահելի մարդ է։
- Գիտնականներն ու գրողները հետաքրքիր մարդիկ են։
- Անդրեյ Վասիլևիչ, փորձառու մարդ, նրանցից ամեն ինչ պարզ դարձավզրույց։
- Ելենա Իվանովնան՝ բարի կին, միշտ ուներ շատ ընկերներ։
- Ջութակը նուրբ բան է, որը խնամքով վարվում է։
- Սեխ պահելը պարզ խնդիր է։
- Շուկայում ապրանքների առևտուրը նրա համար չէ:
- Մայրիկի այգին յուրահատուկ վայր է։
արտահայտություններ տավտոլոգիական բառով
Նման շարահյուսական կառույցներում բանասերները զբաղվում են սինթետիկ բառերի գործածությամբ։ Սրանք տավտոլոգիական բառեր են, որոնք կրկնում են իրենց իմաստը։
Օրինակներ՝
- Նրբագեղ կազմվածքով աղջիկը կանգնած էր տրամվայի կանգառում։
- Երկար պոչով շունը պտտվում էր շուրջը։
- Առողջ ալյուրը վաճառվում է հարևան բաժնում։
Տարածական կամ ժամանակային արտահայտություններ
Այս անբաժանելի արտահայտությունները տարածության կամ ժամանակի սահմանափակման նշանակություն ունեն:
Օրինակ՝
- Նա հաճախ էր Մոսկվայից Սանկտ Պետերբուրգ մեկնում 3-4 ժամում։
- Առավոտից երեկո Սոնյան լսում էր իր սիրելի երգերը։
- Տնից համալսարան կարելի է հասնել ավտոբուսով։
Հոմանիշ և անբաժանելի արտահայտություններ
Այսպես են կոչվում այն շարահյուսական կառույցները, որոնցում միևնույն իմաստային բովանդակությունն արտահայտված է տարբեր քերականական ձևերով։ Օրինակ՝ շարահյուսական անբաժանելի «մրգի ծաղկաման» արտահայտությունը, իսկ դրա ազատ և հոմանիշը՝ «մրգի ծաղկաման»։
Օրինակներ շատ կան.
- Ալեքսանդրը հիացմունքով նայեց իր ընկերուհուն։ Ալեքսանդրը հիացած նայեց նրանընկերուհի (երկու արտահայտություններն էլ այս դեպքում շարահյուսական ազատ են):
- Նա տեսավ սեղանի վրա ընկած մի մետր կտոր կտոր։ – Նա տեսավ սեղանին դրված մի մետր երկարությամբ շոր (առաջին դեպքում ներկայացված է շարահյուսական անբաժանելի արտահայտություն, իսկ երկրորդում՝ ազատ):
- Նա այսօր տեսավ մի գեղեցիկ քաղաք։ – Նա այսօր տեսավ մի գեղեցիկ քաղաք (առաջին արտահայտությունն անբաժանելի է կամ ամբողջական, իսկ երկրորդը՝ շարահյուսական ազատ):
Անբաժանելի բառակապակցությունները որպես ենթակա և նախատոն
Կարևոր է նաև նշել դրանք։ Ո՞ր նախադասության մեջ է ենթական արտահայտված անբաժանելի բառակապակցությամբ: Ավելի հեշտ է բացատրել օրինակներով: Այս դեպքում դրանք նույնպես բավարար են։ Այս կատեգորիան ներառում է անբաժանելի առարկայական արտահայտությունների հետևյալ տեսակները՝
- Քանակական-անվանական՝ «Սկզբում տասներկու հոգի էին», «Ավազի տուփի մեջ շատ ճնճղուկներ էին թափառում», «Միջանցքում մի պարկ կարտոֆիլ կա»։ Այս բոլոր և ստորև բերված նախադասություններում առարկան արտահայտվում է որպես անբաժանելի արտահայտություն:
- Անորոշ ընտրողական. «Հարևներից ինչ-որ մեկը սղոցով բզբզում է», «Աննայի իրերից ինչ-որ բան կար սեղանին»:
- Ընդհանրացված ընտրական. «Մեզնից յուրաքանչյուրը հասկանում է իր երկրի օրհներգի խոսքերը», «Ամեն մեկին կասկածում են»..
- Անորոշ ցուցիչ. «Ինչ-որ մութ բան պառկած էր աթոռին», «Ուրիշը մտավ միջանցք».
- Համատեղելիության իմաստով արտահայտություններ «Պապն ու տատիկը գնացին սնկի հետեւից», «Հայր ու որդի նորոգեցին ձկնորսական ցանցը»:
- Արտահայտություններ կոնկրետացնող հիմնական բառով. «Մեծ չափի կոշիկները կանգնած էին միջանցքում», «Գեղեցիկ մազերով աղջիկը ցուցափեղկեց խանութի ցուցափեղկի առաջ»
- Փոխաբերական արտահայտություններ. «Մայրամուտի խնձորը կամաց-կամաց հեռանում էր հորիզոնից», «Նա ուներ գանգուրների շքեղ գլխարկ»:
- Բառակապական արտահայտություններ.
Եթե վերցնենք անբաժանելի կառուցվածքներ, որոնք գործում են որպես պրեդիկա, ապա դրանք կլինեն նմանատիպ արտահայտությունների հետևյալ կատեգորիաները.
- Համակցումներ բարդ պրեդիկատի հետ. «Դուք պետք է բացատրեք ձեր վարքագիծը»:
- Արտահայտություններ որոշակի բառով. «Անտոնը բարի մարդ է, նա չի հրաժարվի օգնելուց»:
Այսպիսով, վերլուծելով անբաժանելի դարձվածքները, կարող ենք ասել, որ դրանք ինտեգրալ շարահյուսական կոնստրուկցիաներ են։ Իսկ դրանց հիմնական հատկանիշը հիմնական և կախյալ բառի միջև ամուր կապի առկայությունն է։
Սինտակտիկորեն անբաժանելի դարձվածքները, սուբյեկտները կամ նախադրյալները, առարկաները կամ հանգամանքները նախադասության մեկ անդամ են: Նման բառապաշարի հիմնական բառը լիովին բացահայտում է քերականական իմաստը, իսկ իրական կամ օբյեկտիվ իմաստը կրում է կախվածությունը։
