Խոսքը նշանային համակարգ է: Խոսքի ատոմը նշան է, որն ուսումնասիրվում է իմաստաբանության մեջ։ Նշանի ուսումնասիրության արդյունքում բացահայտվել են երկու բևեռներ՝ նշանի ձևը և նշանի բովանդակությունը։ Նշանի բովանդակությունը կարելի է բաժանել նշանակման և նշանակության։
Լեզուն աշխարհի աբստրակցիա է, ուստի լեզվի նշանները վերաբերում են միայն իրերին: Նշանակումը առարկաների դաս է, որը նշվում է նշանով, առարկայի ընդհանուր, «իդեալական» տիպով։
Նշանակությունը մարդու մտքում առարկայի ներկայացումն է, նշանի նշանակությունը: Տեղեկատվության (տեքստ, արտասանություն, բողոքարկում) նշանակությունը որոշվում է դրա նշանային և նշանակալի բովանդակությամբ։
Նշանակային և նշանակալի
Պատասխանելով «Ի՞նչ է նշանակումը» հարցին՝ կարելի է անդրադառնալ դը Սոսյուր հասկացությանը։ Նա նշանը բաժանեց՝
- նշանակում է (նշանի ընկալման ձևն այն է, թե ինչպես է նշանը հայտնվում մարդուն, ինչ ձևով);
– նշանակվում է (հասկացություն, նշանի իմաստ. այն, ինչ ներառված է նշանի ձևի մեջ, նրա տեսքի մեջ):
Նշանակումը նշանակում է, իսկ նշանակվածը նշանակում է: Սա նկատի ունենալով օրինակով, ուրեմնինքնին գծով կարմիր նշանը նշանակում է: Դրա հասկացությունն արգելումն է, դրա իմաստը միշտ կապված է արգելքի վերացական հասկացության հետ։ Արգելքի այս գաղափարը նշանակալի է:
Եթե դիմենք լեզվին, նշանը բառն է։ Denotat - բառի ձևը (ձայնը կամ տառը), significat - բառի իմաստը, սոցիալական ընդհանուր (պայմանական) իմաստը:
Նշանավոր և նշանակալի բովանդակություն
Նշանավոր բովանդակությունը տեքստի հստակ իմաստն է: Բացահայտ իմաստը ձևավորվում է նշանակումների կոնկրետացումից, որը տեղի է ունենում, երբ դրանք փոխազդում են մեկ տեքստում:
Նշանակալի բովանդակությունը տեքստի անուղղակի իմաստն է, այն ուղղակիորեն չի բխում բառերի գումարից, այլ ենթադրվում է: Նշանակալից բովանդակությունը կախված է՝
- մեր ընկալման սուբյեկտիվություն;
- սոցիալ-մշակութային համատեքստ;
- լեզվի առանձնահատկություններ.
Նշանակությունը և նշանակությունը ազդում են նշանակության վրա: Նշանակումները լրացնում են կամ ուղեկցում են նշանակումը, նրանք ցույց են տալիս, թե ինչի հետ է կապված թեման (որոշակի սոցիալ-մշակութային իրականությունում կամ կոնկրետ անձի համար):
Սիմվոլներ և նշաններ
Հիմքերը ծառայում են որպես բառի փոխաբերական իմաստների, համեմատությունների և փոխաբերությունների աղբյուր: Օրինակ՝ «օձ» բառի նշանակության մեջ կա «դավաճանություն, վտանգ»։ Այս կապակցությամբ օգտագործվում է «օձի պես թունավոր» արտահայտությունը։
Համեմատելով դենոտացիան և ենթատեքստը՝ կարող ենք ասել, որ նշանակումը հստակ, բառացի իմաստ է, երանգավորումը՝ զգացմունքային, գնահատողական իմաստ: ATԿախված լեզվից և մշակույթից՝ նույն առարկան կարող է ունենալ տարբեր ենթատեքստեր, երբեմն՝ հակադիր:
Եվրոպայում օձերն ամենից հաճախ ասոցացվում են չարի հետ: Չինաստանում և Ճապոնիայում օձերին տալիս են դրական ենթատեքստ։
| Նշանակում | Համատեղություններ |
| Տունն այն վայրն է, որտեղ մարդն ապրում է | հարմարավետություն, ջերմություն, անվտանգություն |
| Կարմիր վարդի ծաղիկ | սեր, սիրավեպ, կիրք |
| Խնձորը միրգ է | մեղք, գայթակղություն |
Նոր ասոցիացիաների ի հայտ գալը և հների անհետացումը ցույց է տալիս ենթատեքստերի կախվածությունը ժամանակից: Օրինակ՝ խնձոր։ Apple-ի տարբերանշանի պատճառով այն կապված է ՏՏ ոլորտի զարգացման հետ։
Համատեղությունները օտար լեզու ուսումնասիրողների հիմնական խնդիրն է։ Հենց իմաստներն են որոշում որոշակի համատեքստում բառ օգտագործելու նպատակահարմարությունը:
Որպես օրինակ դիտարկեք «էժան» և «էժան» բառերը։ Բառարանում այս բառերը բառացի նշանակություն ունեն՝ «ցածր գին»։ Բայց էժանը թարգմանվում է որպես «էժան», անգլերենում նույն բացասական ենթատեքստն ունի, ինչ ռուսերենում։ «Էժան» բառը չեզոք է, ռուսական «էժան» բառի անալոգը։
Հատկանշական նշանակության տեսակները
Տեղեկատվության լրացուցիչ նշանակությունները կախված են՝
- Նշանակման հետ կապված ասոցիացիաներ, որոնք որոշվում են ըստ դարաշրջանի, էթնիկ խմբի, սոցիալական խմբի, աշխարհայացքի;
- բարձրախոսի հարաբերություն;
- խոսքի ոճ;
- նշանակությունների խորհրդանշական իմաստը.
Օրինակ, հերալդիկայի մեջ օգտագործվում է նշանակման խորհրդանշական իմաստը։ Այսպիսով, առյուծը ավանդաբար խորհրդանշում է քաջություն, ազնվականություն, ուժ։
Շատ մշակույթներում կան այնպիսի խորհրդանիշներ, որոնց իմաստը հեշտ է բացատրել օտարերկրացուն, ով ծանոթ չէ դրանց: Օրինակ՝ մաքրության խորհրդանիշների համար ընդհանուր գույնը սպիտակն է՝ սպիտակ աղավնի, սպիտակ շուշան, միաեղջյուր, մարգարիտ, լոտոս։ Սպիտակը կապված է մաքուրի, մաքուրի հետ: Բախտի հետ կապ չունեցող իրերի մեծ քանակն ունի բախտի կամ ցանկության կատարման խորհրդանշական նշանակություն. սրանք են՝ ընկած աստղերն ու շիկահերները, նապաստակի ոտքերը և պայտերը։
Դասեր
Ս. Դ. Կացնելսոնը գրում է, որ նշանակումը հասկացության շրջանակն է, իսկ նշանակությունը բովանդակությունն է։ Հայեցակարգի շրջանակը բառին համապատասխանող օբյեկտների դասն է։ Հայեցակարգի բովանդակությունը բոլոր այն նշաններն են, որոնցով օբյեկտը կարող է վերագրվել որոշակի դասի:
Նշանակումը կոնկրետ առարկա չէ, ոչ թե «Ալենայի կարմիր մատիտը», այլ ընդհանրապես մատիտ։ Բառի բառացի սահմանումը չի վերաբերում իրական օբյեկտին, այն ներառում է օբյեկտների մի ամբողջ դաս:
Որոշ առարկաներ գոյություն ունեն իրականում, մյուսները՝ միայն երևակայության մեջ: Վերջիններս ունեն դատարկ նշանակություն։ Բառերի օրինակներ, որոնք ունեն դատարկ (հորինված) նշանակություն՝ փերիներ, ջրահարսներ, ֆաուններ և այլն:
Բացի դատարկ նշանակություն ունեցող բառերից, կան նաև ցրված նշանակություն ունեցող բառեր։ Այսպիսով, հասկացությունները (ազատություն, հավասարություն, եղբայրություն) դժվար է գտնել միանշանակ դաս, մարդիկ վիճում են դրանց բառացի սահմանման շուրջ:
Ըստ դասի բնույթի,որին վերաբերում է նշանը, ըստ Ն. Գ. Կոմլևի, առանձնանում են նշանակման հետևյալ տեսակները՝
- օբյեկտներ (նապաստակի ոտք, օձ, առյուծ, մատիտ);
- հասկացություններ (օբյեկտների հատկություններ, որակներ);
- լեզուների կատեգորիաներ (գոյական, ածական, վերջածանց);
- երևակայական առարկաներ և արարածներ (միաեղջյուր, սֆինքս).
Ինչ է տեսնում մասնագետը
«Նշանակություն» հասկացությունը անքակտելիորեն կապված է նշանակության հետ։ Որտե՞ղ է թաքնված նշանակությունը:
Սա հասկանալու ամենահեշտ ձևը մարդկանց մի քանի խմբերի պատկերացումն է, ովքեր տարբեր փորձառություններ ունեն օբյեկտի հետ: Օրինակ՝ համակարգչային խաղ խաղացող անձ և խաղ մշակող։ Նրանցից յուրաքանչյուրի համար «համակարգչային խաղ» բառի նշանակումը կլինի նույնը (բառացի սահմանում), դա նշանակությունն է, որը տարբեր կլինի:
Հոգեվերլուծաբանների կարծիքով՝ նշանակությունը գերակշռում է նշանակությանը։ Հետևաբար, մարդու համար առարկայի արտացոլումն իր մտքում ավելի կարևոր է, քան առարկայի բառացի սահմանումը:
Ասույթ
Կոնկրետ ինչի՞ մասին է խոսքը։ Շատ հաճախ մարդը չի նկատում, թե իր ասածը որքանով է համապատասխանում իր մտածածին (ուզում է ասել): Երբ նա հաղորդագրություն է ստանում, եթե նա նախապաշարմունք ունի, նա չի փորձի շտկել նշանակությունը՝ ավելի ուշադիր նայելով նշանակմանը։
Տեքստի էական նշանակությունը կախված է տեքստի կառուցվածքից: Նշանակումները այս դեպքում լրիվ նույնն են, շեշտը տարբեր է, ինչը ազդում է տեքստի ընդհանուր իմաստի վրա։
միջոցներ համարակցենտ ստեղծելով՝
1. Բառերի ընտրություն և քերականական ձևի ընտրություն: Բայերի ընտրությունը հաճախ որոշում է իմաստները: Գործունեության, ճնշման և էներգիայի բայերի հետ կապված առարկան (նա հաղթեց), ներկայացման մեջ դառնում է նախադասության մեջ նկարագրվածի պատճառ: «Փորձառական» բայերը (նա զգաց) վկայում են առարկայի վրա գործող ինչ-որ գրգռիչի առկայության մասին և առաջացնում նրա վիճակը։
Առաջարկության հիմնական էմոցիոնալ բեռը վերցնում է դերասանը, ոչ թե պասիվ մարդը: «Ուսուցիչը, ով աշակերտին մի դյուզ է տվել»՝ նկարի կենտրոնը, ինչ-որ իմաստով՝ չարագործը։ Երբ «աշակերտը ուսուցիչից ստանում է D», ուշադրությունը փոխվում է աշակերտի և ավելի բարձր գնահատական ստանալու նրա անկարողության վրա:
2. Բառերի/գաղափարների հաջորդականություն. Տեքստը միատեսակ չի ընկալվում, նոր տեղեկատվության հետ ծանոթանալիս ուշադրության կենտրոնացման մակարդակը հաստատուն չէ։ Երբ մարդը տեղեկատվություն է ստանում շարունակական հոսքով, տեքստի առաջին բառերը/գաղափարներն ավելի կարևոր են («առաջնահերթության էֆեկտ»), և դրանք ազդում են ողջ հաղորդագրության իմաստի վրա:
CV
Նշանակումը (ֆրանսերենից թարգմանաբար՝ «նշանակել») և significat (ֆրանսերենից թարգմանաբար՝ «նշանակել») նշանի երկու հիմնական տարրերն են։ Նշանը վերաբերում է ոչ թե բուն օբյեկտին, այլ այս օբյեկտի (հասկացության) ներկայացմանը:
Նշանը պայմանական է, ուստի լեզուն կապված չէ նյութական աշխարհի կոնկրետ առարկաների հետ, այլ գործում է ներկայացումներով։ Օբյեկտների ներկայացումները փոխվում են, բավական է համեմատել մեքենայի գաղափարը մարդկանց մեջ 19-րդ դարի վերջին ևհիմա։
Դիտումները փոխվում են, բայց բառերը մնում են: Նշանակումները երկար ժամանակ մնում են անփոփոխ։
Նշանակալի է մարդու համար ավելի մեծ կշիռ ունի, քան բառի բառացի սահմանումը: Նշանակման արտացոլումը մարդու մտքում բարդ երևույթ է, որը կախված է հաղորդակցության առանձնահատկություններից (դարաշրջան, մշակույթ), հաղորդագրության կառուցվածքից, հաղորդակցողի և ստացողի (փոխանցողի և ստացողի) աշխարհայացքից. ով ստանում է տեղեկատվությունը).
