Ինչպես որոշել գործը ռուսերենով

Բովանդակություն:

Ինչպես որոշել գործը ռուսերենով
Ինչպես որոշել գործը ռուսերենով
Anonim

Այս հոդվածում մենք կտեղեկացնենք, թե ինչպես ճիշտ որոշել գոյականների դեպքերը ռուսերենում, ինչպես նաև ինչպես են կոչվում դեպքերի և թվերի փոփոխությունը։

Գործեր ռուսերեն
Գործեր ռուսերեն

Փորձենք մի քանի հարց տալ «մատիտ» («մատիտներ») գոյականին՝

  • Ինչ ունես? - Մատիտ. Մատիտներ.
  • Ի՞նչ չի երևում մթության մեջ: - Մատիտ. Մատիտներ.
  • Ինչի՞ն է պետք սրիչը: - Մատիտ. Մատիտներ.
  • Ի՞նչ եք թաքցրել: - Մատիտ. Մատիտներ.
  • Ինչպե՞ս է նկարված նկարը: - Մատիտ. Մատիտներ.
  • Ինչի՞ մասին ենք հիմա խոսում։ -Մատիտի մասին։ Մատիտների մասին։

Ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել դրանց հարցերն ու պատասխանները ուշադիր ուսումնասիրելուց հետո: Կախված հարցերից՝ պատասխանների վերջավորությունները փոխվում են։

Պատյան որպես քերականական կատեգորիա

Գոյականով նշանակվող առարկայի հետ կապն արտահայտում է դեպքը։ Ռուսերենով դրանք վեցն են։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր հարցերը, որոնք միշտ կպատմեն, թե ինչպես կարելի է որոշել գործը։

Պատյան Հարց անիմացիոն գոյականին Անիմացիոն գոյականների օրինակներ Հարց անշունչ գոյականին Անկենդան գոյականների օրինակներ
Անվանական Ո՞վ? կատու, ճնճղուկ, դուստր, երեխա Ինչ? բաճկոն, տարեկանի, արևի շող
Սեռական Ո՞վ? կատուներ, ճնճղուկներ, դուստրեր, երեխաներ Ինչ? սվիտերներ, տարեկանի, արևի լույս
Դատիվ Ո՞վ? կատու, ճնճղուկ, դուստր, երեխա Ինչ? բաճկոն, տարեկանի, արև
Ակտիվ Ո՞վ? կատու, ճնճղուկ, դուստր, երեխա Ինչ? բաճկոն, տարեկանի, արևի շող
Գործիքային Ո՞վ? կատու, ճնճղուկ, դուստր, երեխա Ինչ? բաճկոն, տարեկանի, արևի շող
Նախադրյալ դեպք Ո՞ւմ մասին? կատվի, ճնճղուկի, դստեր, երեխայի մասին մասին Ինչի մասին? բաճկոնի մասին, տարեկանի մասին, արևի մասին

Այսպիսով, գործը անհրաժեշտ է, որպեսզի բառը ներդաշնակորեն միաձուլվի այլ բառերի հետ:

Անվանական

Նախքան կարող եք պարզել, թե ինչպես կարելի է որոշել դեպքը, դուք պետք է հնարավորինս շատ բան սովորեք դրանցից յուրաքանչյուրի մասին:

Գոյականի սկզբնական ձևը, որը պատասխանում է «ո՞վ, ի՞նչ» հարցերին։ - սա անվանական գործի ձև է, և շատ բառեր այս դեպքում համընկնում են արմատի հետ: Ի դեպ, անվանական հոլովով գոյականը, որպես կանոն, նախադասության հիմնական անդամներից է։։

Անուղղակի դեպքեր

Ամեն ինչ անվանում ենք անուղղակիհինգ դեպք, բացի անվանականից։

  • Սեռական - ի սկզբանե եղել է ազգակցական կապ. հոր որդի, ծառի ճյուղ, Ֆորդի բույս: Գոյականներն այս դեպքում պատասխանում են «ո՞վ, ի՞նչ» հարցերին։ Ժամանակակից ռուսերենում այս գործը լրացուցիչ իմաստներ է ստացել։
  • Դատիվ գործը (ում, ինչի՞ն) հին ժամանակներում կոչվում էր մեծահոգի։ Սա միանգամայն հասկանալի է, քանի որ այս գործի իմաստներից մեկն այն առարկայի, նյութի, անձի կամ երևույթի նշանակումն է, հանուն որի կատարվում է գործողություն։
Դատիվ
Դատիվ
  • Հատական գործի հարցերից մեկը նույնն է, ինչ գենիտիվում՝ «ո՞վ», մյուսը՝ «ինչ» անվանականում։ Ակտիվատիվ դեպքում գոյականն անվանում է այն առարկան, անձը, նյութը կամ երևույթը, որին ուղղված է բայով արտահայտված գործողությունը։
  • Գործիքային գործի հիմնական իմաստը եղել է այն օբյեկտի նշանակումը, որով կատարվում է գործողությունը։ Հին ժամանակներում այն կոչվում էր «զենք»:
  • Նախադրյալ գործը (ում մասին, ինչի՞ մասին) միշտ գործածվում է միայն նախադրյալների հետ։ Օգտագործման հաճախականությամբ անուղղակի դեպքերի մեջ այն զբաղեցնում է առաջին տեղը։

Ինչպե՞ս որոշել դեպքը?

Մեզ հայտնի դարձավ, որ ռուսերենով առանձնացվում է վեց դեպք. Նրանցից յուրաքանչյուրը կատարում է որոշակի գործառույթ: Բացի այդ, մենք վերլուծել ենք, թե կոնկրետ դեպքում ինչ հարցերի են պատասխանում գոյականները: Սակայն հասկանալով դա՝ այդքան էլ հեշտ չէ գործը ռուսերենով որոշել։

Ուսանողների և նրանց ծնողների համար հեշտացնելու համար մենք առաջարկում ենք օգնական բառերի ցանկ, որոնք օգնում են.ճիշտ հարց տալ գոյականին և, հետևաբար, ճիշտ որոշել գործը։

Նախադրյալ
Նախադրյալ
Պատյան Բառի օգնական Հարց Օրինակներ
Անվանական է Ո՞վ: Ի՞նչ: զինվոր, նկարչություն, դռներ, պարագիծ
Սեռական ոչ Ո՞վ: Ի՞նչ: զինվոր, նկարներ, դռներ, պարագիծ
Դատիվ վազել Ո՞ւմ: Ինչու՞ զինվոր, նկարչություն, դռներ, պարագիծ
Ակտիվ տես Ո՞վ: Ի՞նչ: զինվոր, նկար, դուռ, պարագիծ
Գործիքային ուրախ Ո՞վ: Ի՞նչ: զինվոր, նկարչություն, դռներ, պարագիծ
Նախադրյալ դեպք մտածում Ո՞ւմ մասին: Ինչի՞ մասին: զինվորի մասին, նկարի մասին, դռների մասին, պարագծի մասին

Հուսով ենք, որ այս հոդվածը կարդալուց հետո ձեզ հարցեր չեն մնում այն մասին, թե ինչպես կարելի է որոշել գործը:

Խորհուրդ ենք տալիս: