Հիշեք երեխային Վ. Մայակովսկու բանաստեղծությունից. «Փոքր տղան եկավ հոր մոտ և հարցրեց երեխային. «Ի՞նչն է լավը, ինչը վատը»: Այս հարցը կարող էր այլ կերպ հնչել. «… Շա՞տ վատ է կյանքում չգտնվելը»։ Ի՞նչ կարող է ասել իմաստուն հայրը մարդկային գործունեության այն ոլորտների մասին, որտեղ իր որդին պետք է աշխատի, շփվի, ստեղծագործի, հանգստանա:
Ի՞նչ է գործունեությունը: Ինչու և երբ է մարդը գործում:
Բոլորի համար բեռ դարձած անառակ ծույլին տանում են աղբանոց. Հանդիպեց մի կարեկից պառավ. Նա հարցրեց, թե ուր և ինչու են տանում, նա զղջաց.
- Սոված եմ, ենթադրում եմ: Կարկանդակ ուզու՞մ եք։
- Ծամոտ է:
- Վե՜ր քեզ: Իհարկե ոչ:
- Չէ… Շարունակի՛ր…
Սա է այն հարցի պատասխանը, թե երբ է մարդը սկսում գործել՝ երբ է ինչ-որ բան անելու հրատապ անհրաժեշտություն և երբ ինքն է դա ցանկանում։ Ըստ երևույթին, այդ ծույլը շատ քաղցած չէր և իմաստ չէր տեսնում տարեց կնոջ հետ հանդիպման պահին շարժվել։
Գործունեություն - անձի ակտիվ և բովանդակալից, կազմակերպված գործողություններ՝ իրենց կարիքները բավարարելու համար:
Մարդկային գործունեության ոլորտներ
«Ոլորտ» բառը նշանակում է մարդու տարածքը, ուղղությունը, զբաղմունքը։ Դեռ մանուկ հասակում նա արդեն զբաղվում է խաղային գործունեությամբ, և հարցը՝ ո՞վ պետք է լինեմ, ի՞նչ մասնագիտություն ընտրեմ։ սկսում է անհանգստացնել նրան դպրոցում: Հասուն տարիքում սեփական ուժերի կիրառման ոլորտը որոշելը երիտասարդի համար ամենադժվար ընտրություններից մեկն է։
Մարդուն կարող են միաժամանակ հետաքրքրել մի քանի տեսակի գործունեություն, սակայն կյանքի ցիկլի տարբեր ժամանակահատվածներում դրանցից մեկը գերակշռում է: Օրինակ՝ մեծահասակների կողմից կազմակերպված գործունեության ճանաչողական, կրթական ոլորտը՝ հաշվի առնելով երեխայի տարիքը և անհատական հնարավորությունները, աստիճանաբար փոխարինում է խաղայինին։ Հաղորդակցությունն ու ստեղծագործական ունակությունները հատկապես գրավիչ են դառնում դեռահասների համար, քանի որ այս տարիքում ակտիվորեն տեղի է ունենում նրանց գիտակցված սոցիալականացումը, հասակակիցների և մեծահասակների հասարակության մեջ արժանի տեղի որոնումը։
Չափահասի համար աշխատանքային ֆունկցիան գերակշռում է, երբ նա տիրապետում է իր ընտրած մասնագիտությանը և սկսում աշխատել՝ լուծելու իր ընտանիքի և իր նյութական ապահովման խնդիրները։
Հասարակական-քաղաքական և հոգևոր ոլորտներին տիրապետում են մարդիկ, ովքեր հակված են բնակչության հետ մասսայական աշխատանքին, ունեն կազմակերպչական, ստեղծագործական կարողություններ և հակումներ:
Ոլորտ հասկացության սահմանումը տնտեսության պետական կառուցվածքում կախված է նրանից, թե արդյոք այն արտադրում է.նյութական արժեքներ (արտադրություն) կամ չարտադրված (ոչ արտադրական): Ըստ այդմ, առաջինը ներառում է գյուղատնտեսությունը, շինարարությունը, արդյունաբերությունը, իսկ երկրորդը՝ ծառայություններն իրենց ողջ բազմազանությամբ (կրթություն, բժշկություն, սպորտ, մշակույթ, կառավարում, հաղորդակցություն): Կառավարման յուրաքանչյուր ճյուղ ունի իր գործունեության ոլորտները՝ ընդհանուր առմամբ դրանցից ավելի քան 1,3 հազար կա։
Կրթության ոլորտի կառուցվածքը Ռուսաստանում
Կրթության ոլորտը մեծ նշանակություն ունի յուրաքանչյուր մարդու համար. կյանքի ուղու սահմանումը մեծապես կախված է նրանից, թե որքան որակյալ, հետևաբար և պահանջարկ կունենան նրա գիտելիքները, հմտություններն ու կարողությունները։ Տարբեր տեսակի ուսումնական հաստատություններում սովորելու գործընթացում տեղի է ունենում նրա դաստիարակությունը, բարոյական, հոգևոր, էթիկական, գեղագիտական զարգացումը։
Մեր երկրում կրթության ոլորտի կառուցվածքը ներառում է՝
- Կրթության բարձրագույն մարմիններն են Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը, Ռոսոբրազովանիեն և Ռոսոբրնաձորը: Նրանց գործառույթներն են օրենսդրության և կարգավորող փաստաթղթերի մշակումը, կառավարումը և վերահսկումը կրթական ոլորտում:
- Մարզային վարչություններ (կամ նախարարություններ, գերատեսչություններ).
- Մունիցիպալ կառավարություններ.
Տարբեր տեսակի և ուղղվածության ուսումնական հաստատություններ ընդհանուր, մասնագիտական և լրացուցիչ կրթության տարբեր կատեգորիաների բնակչության համար՝ մանկապարտեզներից մինչև համալսարաններ։
Բոլոր ծրագրերը մշակվում են՝ հաշվի առնելով Դաշնային պետական կրթական չափորոշիչներում (Դաշնային պետական կրթական ստանդարտներ) սահմանված պահանջները: Ոլորտի սահմանումՔաղաքացիների որոշակի կատեգորիաների կրթությունը հաշվի է առնում նրանց հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները և անձնական նախասիրությունները:
Ինչ է սոցիալական ոլորտը
Անհատի սոցիալական, էմոցիոնալ, ֆիզիկական բարեկեցությունը մեծապես կախված է ինչպես պետական համակարգի և սոցիալական ոլորտի զարգացումից, այնպես էլ անձնական և սոցիալական հարաբերությունների, մասնագիտական գործունեության կարիքների բավարարումից, հոգևոր և մշակութային զարգացման գործում։
Բավականին ընդարձակ հասկացությունը ներառում է «սոցիալական ոլորտ» տերմինը. դրա սահմանումը և կոնկրետացումը ներառում է բնակչության սպառողական կարիքները ապահովող հաստատությունների, կազմակերպությունների, արդյունաբերության ողջ ծավալը: Այս կարիքների բազմազանությունը բավարարում է ծառայությունների ոլորտը՝ առողջության պաշտպանություն, պաշտպանություն և օգնություն դժվար և վտանգավոր իրավիճակներում, հանրային ծառայություններ, տարբեր տեսակի հաղորդակցություններ և այլն:
Սոցիալական ոլորտը նույնպես գործունեության ոլորտ է, որը որոշում է մասնագիտական կրթության կիրառման վայրը և բնակչությանը ծառայություններ մատուցող աշխատողների շահերը։ Շատ մասնագիտություններ ապահովում են ոչ թե մարդկանց նյութական և առօրյա բարեկեցությունը, այլ նրանց հոգևոր և մշակութային զարգացումը (ուսուցիչներ, հոգեբաններ, արվեստագետներ, երաժիշտներ, գրողներ):
Աշխատանքի աշխարհ
Աշխատանքի շրջանակը որոշելը, մասնագիտության ընտրությունը ամենադժվար գործընթացներից է։ Դա պահանջում է հաշվի առնել ինչպես անձնական շահերը, հակումները, կարողությունները, այնպես էլ որոշակի մասնագիտության պահանջարկը, ազգային տնտեսության ոլորտների զարգացման հեռանկարները։
Ըստ տարբեր աղբյուրների՝ Ռուսաստանումկան ավելի քան 400 մասնագիտություններ և 7-ից մինչև 13 հազար հաստիք։ Նրանց ցանկը մշտապես թարմացվում է ինչպես մասնագիտությունների նորարարական զարգացմամբ, այնպես էլ Ռուսաստանի տնտեսության և նրա առանձին արդյունաբերության և ձեռնարկությունների միջազգային հարաբերությունների ընդլայնմամբ: Որոշ նոր մասնագիտություններ և պաշտոններ ռուսերեն անուն չունեն. վերապատրաստման մենեջեր - ընկերության աշխատակիցներին սովորեցնում է հմտությունների նրբությունները. merchandiser - փնտրում է իր ընկերության արտադրանքը մանրածախ ցանցերում վաճառելու հնարավորություններ:
Տեխնիկական առաջընթացը, նորագույն տեխնոլոգիաների կիրառումը տարբեր ոլորտներում աստիճանաբար որոշում է այն ոլորտները, որոնցում հայտնվում են «վտանգված» մասնագիտությունները։ Այսպիսով, առանց մարդկային մասնակցության, ձեռնարկության պաշտպանությունը կարող է իրականացվել, կա տրանսպորտ, որը կառավարվում է ռոբոտով, ավտոմատ դրամարկղերը աշխատում են առանց գանձապահի։
Ո՞վ է պրոֆեսիոնալ
Բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ՝ պրոֆեսիոնալները միշտ կլինեն մշտական պահանջարկ։ Որպես կանոն, նրանց համար աշխատանքը ոչ միայն ապրուստի միջոց է, այլ նաև հոբբի, զբաղմունք, որը նրանք սիրում են։
Նման աշխատողները, ինչ ոլորտում էլ որ աշխատեն, հոգ են տանում իրենց աշխատանքի որակի, մասնագիտական վարկանիշի մասին։ Նրանց հաճույք է պատճառում տեսնել, որ իրենց աշխատանքը օգուտ է բերում մարդկանց, հասարակությանը, բարձր է գնահատում:
Պրոֆեսիոնալ դառնալը հեշտ չէ։ Գործունեության շրջանակը որոշելը կպահանջի համապատասխան կրթություն և ձեր գիտելիքների, նոր հմտությունների և կարողությունների մշտական թարմացում: Նա պետք է լինիպատասխանատու, համբերատար և աշխատասեր, վերլուծական մտածելակերպով՝ տեսնելու և ուղղելու իրենց սխալները՝ հասնելով նախատեսված արդյունքին։
