Ի՞նչ են խոսքի հնչյունները: Ինչպե՞ս է կոչվում լեզվաբանության այն ճյուղը, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները:

Բովանդակություն:

Ի՞նչ են խոսքի հնչյունները: Ինչպե՞ս է կոչվում լեզվաբանության այն ճյուղը, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները:
Ի՞նչ են խոսքի հնչյունները: Ինչպե՞ս է կոչվում լեզվաբանության այն ճյուղը, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները:
Anonim

Լեզվաբանությունն ունի մի շարք տարբեր բաժիններ: Նրանցից յուրաքանչյուրը նվիրված է որոշակի լեզվական մակարդակի ուսումնասիրությանը: Հիմնականներից մեկը, որը տեղի է ունենում թե՛ դպրոցում, թե՛ համալսարանում՝ բանասիրական ֆակուլտետում, հնչյունաբանությունն է, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները։

Հնչյունաբանություն

Հնչյունաբանությունը բանասիրական գիտության հիմնական բաժինն է, որն ուսումնասիրում է լեզվի ձայնային կառուցվածքը: Այս բաժինը ներառում է՝

  1. Հնչյուններ, դրանց դասակարգում և գործառություն.
  2. Վանկերը և դրանց դասակարգումը.
  3. Accent.
  4. Բառերի ինտոնացիա.
  5. Խոսքի հնչյունները լեզվի ամենափոքր անբաժանելի միավորներն են: Հնչյունները կազմում են բառերը կազմող վանկերը:
Խոսքի հնչյուններ
Խոսքի հնչյուններ

Հնչյունաբանության բաժիններ

Դասական հնչյունաբանության մեջ առանձնանում են հետևյալ բաժինները.

  1. Խոսքի ակուստիկա. Նա ուշադրություն է դարձնում խոսքի ֆիզիկական նշաններին:
  2. Խոսքի ֆիզիոլոգիա, ուսումնասիրում է հոդային ապարատի աշխատանքը հնչյունների արտասանության ժամանակ։
  3. Հնչյունաբանությունը լեզվաբանության բաժին է, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները որպես հաղորդակցման միջոց, դրանց գործունեությունը:

Նրանք նույնպես առանձնանում ենլեզվաբանության հարակից բաժիններ՝

  1. Օրթոպիա, արտասանության նորմերի ուսումնասիրություն.
  2. Ուղղագրություն, որը ուսանողներին ծանոթացնում է բառերի ուղղագրությանը։
  3. Գրաֆիկա - բաժին, որը դիտարկում է ռուսերեն այբուբենի կազմը: Այն մանրամասնորեն ուսումնասիրում է հնչյունների և գրավոր ամրագրման հարաբերությունները, այբուբենի առաջացման պատմությունը։

Դասակարգում

Ձայնավորներն ու բաղաձայնները տարբերում են խոսքի հնչյունները:

Ձայնավոր հնչյուններն արտասանելիս արտաշնչված օդի հոսքն ազատորեն անցնում է խոսքի օրգաններով՝ չհանդիպելով խոչընդոտների։ Բաղաձայնների արտասանության արդյունքում, ընդհակառակը, արտաշնչված օդը հանդիպում է պատնեշի, որն առաջանում է խոսքի օրգանների լրիվ կամ մասնակի փակման արդյունքում։.

լեզվաբանության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները
լեզվաբանության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները

Մեր լեզվում այսօր կա 6 ձայնավոր և 21 բաղաձայն: Նկատի ունեցեք նաև, որ ձայնավորները շեշտված են կամ անշեշտ, իսկ բաղաձայնները բաժանվում են փափուկ և կոշտ:

Ձայնի ակուստիկ բնութագրերը

Բոլոր խոսքի հնչյուններն ունեն ակուստիկ բնութագրեր: Դրանք ներառում են՝

  • Բարձրություն. Արտահայտված հերց/վրկ. Որքան բարձր է արժեքը, այնքան բարձր է ձայնը:
  • Ուժություն կամ ինտենսիվություն, որը կախված է ձայնալարերի թրթիռի ամպլիտուդից։ Չափված դեցիբելներով։
  • Տեմբրը կախված է արմատից և երանգներից:
  • Տևողությունը չափվում է ձայն արտադրելու համար պահանջվող ժամանակի քանակով: Այս հատկանիշն ուղղակիորեն կապված է խոսքի արագության հետ։

Հոդային նշաններ

Բաղաձայնների համար կան չորս հիմնականհոդակապային առանձնահատկություններ՝

  1. Աղմուկի և ձայնի հարաբերակցությունը (սոնանտներ, աղմկոտ ձայնավոր, աղմկոտ ձայնազուրկ):
  2. Հոդակապման եղանակի համաձայն՝ կանգառ (պայթուցիկ, աֆրիկական, կանգառ), անցք և կանգառ-ճեղք (կողային, դողդողում):
  3. Ըստ ձայնի ձևավորման գործում ներգրավված ակտիվ օրգանի՝ շրթունքային (շրթունքային-շրթունքային, շրթունքային-ատամնաբուժական) և լեզվական (առջևի-լեզվային, միջին-լեզվային, հետին-լեզվային):
  4. Ըստ հոդակապման մեջ ներգրավված պասիվ օրգանի՝ ատամնաբուժական, ալվեոլային, քամային, վելարային։
խոսքի հնչյուններն են
խոսքի հնչյուններն են

Հոդային նշաններ

Ձայնավորներն ունեն հետևյալ հատկանիշները՝

  • Շարք - կախված է նրանից, թե լեզվի որ հատվածն է բարձրանում ձայնի արտասանության ժամանակ: Ընտրեք առջևի, միջին և հետևի տողերը։
  • Rise - կախված է նրանից, թե որքանով է լեզվի հետույքը բարձրացված արտասանության ժամանակ: Առկա է բարձր, միջին կամ ցածր վերելակ:
  • Լաբիալիզացիան բնութագրվում է ձայնի արտասանությանը շուրթերի մասնակցությամբ։ Կան լաբալացված և չլաբալացված ձայնավորներ։

Վանկ

Ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունների և վանկերի հնչյունաբանությունը:

Վանկը ամենափոքր իմաստային միավորն է: Խոսքի մեջ խոսքը դադարների օգնությամբ բաժանվում է ճշգրիտ վանկերի։ Յուրաքանչյուր վանկ բաղկացած է բառակազմական հնչյունից, հաճախ ձայնավորից։ Բացի այդ, այն կարող է ներառել մեկ կամ մի քանի ոչ վանկ հնչյուններ, սովորաբար բաղաձայններ։

հնչյունաբանություն խոսքի հնչյուններ
հնչյունաբանություն խոսքի հնչյուններ

Տարբերում են վանկերի հետևյալ տեսակները՝

  1. Բաց, որն ավարտվում է ձայնավորով։
  2. Փակ, վերջանում է բաղաձայնով։
  3. Ծածկված - սկսվում էբաղաձայն.
  4. Բացահայտ - սկսվում է ձայնավորով:

Ակցենտ

Սթրեսը բաղադրիչներից մեկի՝ վանկի բառի շեշտադրումն է։ Ձևավորված ինտոնացիա: Շեշտված դիրքում գտնվող ձայնը կամ վանկը արտասանվում է ավելի մեծ ուժով և հստակությամբ:

Դուք կարող եք ստուգել ճիշտ շեշտադրումը բառի մեջ՝ օգտագործելով ուղղագրական բառարանը:

Հնչյունական վերլուծություն

Ուսումնասիրելով խոսքի հնչյունները՝ դպրոցականներն ու ուսանողները համախմբում են իրենց գիտելիքները բառերի հնչյունական վերլուծության միջոցով։ Այն իրականացվում է հետևյալ կերպ՝

  1. Բառը գրված է ըստ ուղղագրական կանոնների։
  2. Բառը բաժանված է վանկերի։
  3. Հաջորդ տողը քառակուսի փակագծերում տրված բառի տառադարձումն է։
  4. Խոսքը շեշտված է.
  5. Տառագրությունում գրանցված բոլոր ձայները ձայնագրվում են սյունակում: Դրանցից յուրաքանչյուրի դիմաց արձանագրվում են նրա հոդակապային բնութագրերը։
  6. Բառի տառերի և հնչյունների քանակը հաշվվում է և ստացված արժեքները գրանցվում են:
  7. Վանկերի քանակը հաշվված է, տրված է դրանց համառոտ նկարագրությունը։
խոսքը հնչում է ձայնավորներ և բաղաձայններ
խոսքը հնչում է ձայնավորներ և բաղաձայններ

Սովորում դպրոցում

Հնչյունաբանության ներածությունը սկսվում է առաջին դասարանից: Այնուհետև երեխաներին սովորեցնում են տարբերել ձայնավորներն ու բաղաձայնները, ընդգծված և չշեշտադրված ձայնավորները և հաշվել վանկերը: Հինգերորդ դասարանում սկսվում է խոսքի հնչյունների հետ ավելի խորը ծանոթությունը։ Երեխաներին տրվում է հնչյունների հակիրճ հոդակապային նկարագրություն, նրանք ծանոթանում են կոշտ և փափուկ բաղաձայնների հետ, սովորում են ճիշտ կատարել բառի հնչյունական վերլուծություն։

Տասներորդ դասարանում ավելի վաղ ստացածգիտելիքը համակարգված է և կրկնվում։ Եթե առկա է մայրենի լեզուն սովորելու պրոֆիլային կողմնակալություն, ապա հնչյունաբանության իմացությունը խորանում է ուսուցչի կողմից ավելի վաղ մշակված ծրագրի համաձայն:

Սովորում է համալսարանում

Բանասիրության ուսանողների ծանոթացումը հնչյունաբանությանը սկսվում է համալսարանի առաջին կուրսից և տևում է մեկ կամ երկու կիսամյակ: Միաժամանակ, մեկ կիսամյակը նվիրված է հնչյունաբանության, այսինքն՝ խոսքի ակուստիկայի և ֆիզիոլոգիայի ուսումնասիրությանը, երկրորդը՝ հնչյունաբանությանը։ Դասընթացի ընթացքում ուսանողները ծանոթանում են հնչյունների և հնչյունների ուսումնասիրության տարբեր մոտեցումներին, սովորում են բնութագրել հնչյունները, կատարել հնչյունական վերլուծություն: Դասընթացի ավարտին հանձնվում է քննություն։

Հետագայում ձեռք բերված գիտելիքները օգտակար կլինեն բարբառագիտության, գրաֆիկայի և ուղղագրության, օրթոպիայի ուսումնասիրության մեջ։

Եզրակացություններ

Խոսքի հնչյունները լեզվաբանության մեջ ուսումնասիրվող նվազագույն լեզվական միավորներն են: Դրանց ուսումնասիրությամբ զբաղվում է հնչյունաբանության գիտությունը։ Հնչյունների հետ ծանոթությունը սկսվում է առաջին դասարանից՝ հիմունքների ուսումնասիրությամբ: Հնչյունաբանության իմացությունը խոսքի ճիշտության, մարդու ուղղագրական մշակույթի հիմքն է։

Խորհուրդ ենք տալիս: