Իրերի էության իմացությունը երաշխավորում է դրա ճիշտ օգտագործումն ու կատարելագործումը։ Իսկ ո՞րն է սոցիալական էությունը, մարդու կարիքներն ու գործառույթները։ Ինչպե՞ս են դրանք ազդում անհատի կյանքի որակի և բովանդակության վրա: Արդյո՞ք դրանք ենթակա են փոփոխության՝ ըստ ցանկության: Այս և այլ հարցերի մենք կփորձենք պատասխանել մեր հոդվածում։
Բնական
Եթե ամփոփենք այս բառի բոլոր հոմանիշ իմաստները, ապա հակիրճ դրա իմաստը կարելի է ձևակերպել հետևյալ կերպ. էությունը առարկայի հիմնական ներքին բովանդակությունն է, որն արտահայտվում է նրա արտաքին, տեսանելի ձևերով և գոյության ձևերով։
Մարդաբանությունը գիտություն է մարդու ծագման, նրա գոյության ուղիների մասին էկոհամակարգում, որտեղ նա գտնվում է զարգացման ամենաբարձր փուլում: Մարդը կենսաբանական օբյեկտ է, և նրա բնական էությունը դրսևորվում է նրանով, որ նա, ինչպես և մնացած կենդանական աշխարհը, ունի մարմին, կարիք ունի բնակարանի, քնի, սննդի և տարբեր բնածին բնազդների։ Այն ապրում է երկրագնդի գրեթե բոլոր անկյուններում: Ուսումնասիրելով այս բնական օբյեկտըզբաղվում է կենսաբանությամբ, ֆիզիոլոգիայով, գենետիկայով։
Սոցիալական
Լինելով կենսաբանական էակ՝ մարդը միևնույն ժամանակ սոցիալական էակ է։ Սա այն կարևոր հատկանիշն է, որը նրան կտրուկ տարբերում է մի շարք կենդանիներից։ Սոցիալական էությունն արտահայտվում է այսպես..
- մարդը գիտի ինչպես կառավարել իր զգացմունքները, հույզերը, բնազդները;
- Աշխատանքը նրա ներքին և ֆիզիկական կարիքն է;
- նա կարողանում է փոփոխել իր ապրելավայրը, դարձնել այն անվտանգ, հարմարավետ, էսթետիկ;
- նա, ի լրումն ֆիզիոլոգիական, հոգևոր կարիքների ունի:
Մարդը, ծնվելով որպես բնական էակ, ապրում է կենդանական աշխարհին ոչ բնորոշ այնպիսի ազդեցություն, ինչպիսին դաստիարակությունն է։
Հենց դա է նրան աստիճանաբար ներմուծում մարդկային հարաբերությունների աշխարհ, այսինքն՝ հասարակություն։ Հասարակությունը շահագրգռված է, որ իր քաղաքացին լավ հասկանա սոցիալական գործառույթների էությունը և խստորեն կատարի դրանք։ Բացի այդ, նա պետք է ունենա որոշակի մարդկային հատկանիշներ, որոնք նրան տարբերում են կենդանուց, օրինակ՝ աշխատասիրություն, բարություն, ազնվություն, հայրենասիրություն, պատասխանատվություն և այլն։
Պետք է ասել, որ սոցիալականացման անհրաժեշտությունը փոխադարձ է։ Ինչպես հասարակությունը կարիք ունի մարդու՝ իր պահանջներին ու կանոններին հարմարվելու համար, այնպես էլ մարդը կարիք ունի հասարակության պաշտպանության և օգնության։
Սոցիալական կարիքներ
Սա, ըստ սահմանման, ինչ-որ բանի կարիքն է, ինչ-որ բանի կարիքը, որը կբավարարի ծագած ցանկություններն ու խնդրանքները։ Մարդու կարիքների սոցիալական էությունը դրսևորվում է նրանով, որորը բնորոշ չէ կենդանիներին և բացատրվում է մարդկային ցեղի պատկանելությամբ՝
- Նրան անհրաժեշտ է հաղորդակցություն և հասարակության մյուս անդամների կողմից իր անձի արժանիքների ճանաչում, ինքնահարգանք, հասարակության մեջ որոշակի դիրքի նվաճում, իշխանության մեջ։
- Նա ցանկանում է օգտակար լինել ուրիշներին, օգնել թույլերին և հիվանդներին, սիրել և լինել սիրված, լավ ընկեր:
- Նա պատրաստ է պաշտպանել ազատությունը, խաղաղությունն ու արդարությունը.
Իհարկե, այս և այլ անձնական կարիքները ոչ բոլոր մարդկանց մեջ բավական հստակ արտահայտված են: Մարդը կարող է ունենալ տարբեր բացասական հատկություններ՝ լինել եսասեր, հիպերտրոֆիկ ինքնագնահատականով, կրիտիկական իրավիճակներում՝ վախկոտ, դավաճան։ Նրա անձնական որակները և սոցիալական կարիքները ընտանեկան և սոցիալական դաստիարակության, կրթության և մշակութային զարգացման արդյունք են։
Կամքն ու աշխատանքը հրաշալի կադրեր են տալիս…
Այս ժողովրդական իմաստությունը ճշգրիտ պատասխան է տալիս այն հարցին, թե ինչպես կարող է մարդ հասնել սոցիալական ճանաչման, հարգանքի, սիրո և այլն: Նպատակասլացությունը, համառությունն ու աշխատանքն են, որ բավարարում են նրա բնական և անձնական կարիքները, ինչպես նաև կարիքները: փոխակերպել միջավայրը։
Մարդկային գործունեության սոցիալական էությունն այն է, որ դա նրա գիտակցված վերակազմավորման միջոց է և՛ աշխարհի, և՛ իր անձի: Այն մոտիվացված է, նպատակային, իրականացվում է միջոցների և որոշակի գործողությունների օգնությամբ, արդյունավետ։
Մարդուն աշխատանքի մղող շարժառիթն էիր նյութական, մշակութային և հոգևոր կարիքները բավարարելու անհրաժեշտությունը։ Նպատակներն ու դրդապատճառները կարող են փոխվել, թարմացվել գործունեության գործընթացում՝ աշխատողի շահերի, հայացքների, կարիքների փոփոխությամբ։
Կառուցողական և ստեղծագործական տեսակների հետ մեկտեղ կան նաև գործունեության կործանարար տեսակներ՝ պատերազմներ, ահաբեկչություն, թմրամիջոցների ապօրինի շրջանառություն, աղանդավորություն, գողություն և այլն: Անբարեխիղճ կամ ապաշնորհ ղեկավարի, բանվորի, վարորդի, բժշկի աշխատանքը կարող է կործանարար լինել։.
Անձի սոցիալական գործառույթները
Մարդը միշտ գործում է ոչ միայն հանուն իր բարօրության և շահի։ Կյանքի տարբեր իրավիճակներում նա նպաստում է այլ մարդկանց կարիքների բավարարմանը. հրշեջը հանգցնում է հրդեհները և փրկում հրդեհից տուժածներին, բժիշկը բուժում է, վարսահարդարը սպասարկում է հաճախորդներին, ուսուցիչներն ու ծնողները երեխաներին կրթում և պատրաստում են հասարակության մեջ արժանապատիվ կյանքի համար:
Այսպիսով, յուրաքանչյուրն իրականացնում է այլ մարդկանց անհրաժեշտ գործողություններ, որոնք կոչվում են սոցիալական գործառույթներ։ Դրանք իրականացվում են իրավունքի և բարոյականության նորմերով պարտադրված իրավունքների և պարտականությունների շրջանակներում։
«Մարդկային գործառույթների սոցիալական էություն» հասկացությունը որոշվում է այն դերերով, որոնք մարդը խաղում է ընտանիքում, մասնագիտական, սոցիալական գործունեության մեջ: Այսպիսով, նույն մարդը, լինելով հայր, կատարում է դաստիարակի գործառույթ, իսկ աշխատանքի ժամանակ կատարում է նաև ղեկավարի կամ կատարողի գործառույթներ։
Սոցիալական դերերը կարող են լինել երկարաժամկետ (հայր, աշխատող, տնային տնտեսուհի, քաղաքացի) և կարճատև և որոշվում են նրա անմիջական կարիքներով: Հաճախ մարդմտնում է գնորդի, ուղևորի, հանդիսատեսի, դիտորդի, հիվանդի և այլոց համառոտ դերի մեջ։
Այս սոցիալական գործառույթներից յուրաքանչյուրն ունի իր իրականացման կանոնները, որոնց մարդը ծանոթանում և իրականացնում է դրանց կատարումը ընտանեկան և սոցիալական կրթության և վերապատրաստման գործընթացում։
Նավարկություն կյանքի միջով նույն նավով…
Նույնիսկ ամենամենակ ու մեկուսացած մարդը վաղ թե ուշ բացահայտում է, որ կարիք ունի ինչ-որ բանի համար դիմել այլ մարդկանց: Այսինքն՝ նրա կարիքների բավարարումն ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն կախված է նրանց գործողություններից (կամ անգործությունից) և նրա նկատմամբ վերաբերմունքից։
Մարդու կյանքը կարելի է համեմատել ծովային երկար ճանապարհորդության հետ նույն նավով իր մյուս ուղևորների հետ: Համակարգման բացակայությունը և հարևանների կարիքների անտեսումը կարող են աղետալի լինել:
Հասարակության յուրաքանչյուր անդամ ակամա կամ միտումնավոր կարող է բարելավել կամ զգալիորեն վատթարացնել մեկ այլ անձի նյութական, ֆիզիկական, հոգեբանական, սոցիալական վիճակը: Դրա գիտակցումը պարտադրում է մերժել կործանարար ցանկություններն ու արարքները, որոնք կարող են դժբախտություն, վիշտ բերել մեկ այլ մարդու կամ հասարակության կյանք: Անհատի սոցիալական էությունը կայանում է նրանում, որ գիտակցելով սեփական իրավունքների և ազատությունների անձեռնմխելիությունը, նա խստորեն կատարում է իր պարտականությունները հասարակության մյուս անդամների նկատմամբ և ապրում է «իմ իրավունքները վերջանում են այնտեղ, որտեղ քոնն է սկսվում» կանոնով։
