Երկար տարիների գործնական պարապմունքների ընթացքում դուք վերապատրաստում եք ձեր անգլերենը, որի ընթացքում խորացել եք բառապաշարի վրա՝ յուրացնելով բանավոր և գրավոր խոսքի հիմունքները: Եվ հիմա դուք ուզում եք ստուգել, արդյոք ձեր անգլերենը լավ է:
Ինչ է վերին-միջին մակարդակը
Ընդհանուր առմամբ, ձեր վերապատրաստման արդյունքը պետք է լիներ բնօրինակի համարժեք ընկալումը, ներառյալ բնօրինակ անգլերենի, ուսուցչի կամ զրուցակցի ինքնաբուխ, էմոցիոնալ գունավոր, երկխոսական և մենախոս բանավոր խոսքը ձայնագրման կամ անմիջական հաղորդակցության ժամանակ: Մենք ավելի մանրամասն թվարկում ենք այն հմտությունները, որոնք վկայում են վերին-միջին մակարդակի մասին, ստորև՝
- երկխոսական և մենախոսական խոսքի տիրապետում տարբեր թեմաների շուրջ պաշտոնական և ոչ պաշտոնական հաղորդակցության իրավիճակներում (նշված կլինի ստորև);
- արտահայտիչ խոսք, մտքի ցուցադրական ներկայացում քերականության և բառապաշարի բազմազանության միջոցով;
- բանավոր հաղորդագրություն կազմելու, զեկուցելու, հարցազրույցներ վարելու ունակություն;
– կարդացած և լսած բնօրինակ տեքստերի քննարկում (ներառյալ լրագրողական տեքստեր);
- խնդրահարույց բնույթի զրույցի կամ երկխոսության վարում՝ օգտագործելով համապատասխան խոսքի բանաձևեր;
- ակտիվ մասնակցություն քննարկմանը, զրույցին, սեփական տեսակետի վստահ պաշտպանությունը;
– այլ մարդկանց հայտարարությունների գնահատում լեզվի ձևի ճիշտության և բովանդակության առումով:
Վերոնշյալ հմտությունները կարելի է ձեռք բերել՝ ուսումնասիրելով, օրինակ, «New English File Upper-Intermediate» դասագիրքը։
Ինչ վերաբերում է ընթերցանությանը, ապա ձեր հմտություններն ու կարողությունները պետք է դրսևորվեն բոլոր տեսակի ընթերցանության կատարելագործման մեջ (ներածական, ուսումնասիրություն, որոնում և դիտում): Եվ դրանց հիման վրա դուք պետք է նյութից հանեք նրանում պարունակվող զգացմունքային, գաղափարական, գեղագիտական և իմաստային տեղեկատվությունը բովանդակալից և լեզվական վերլուծության հիման վրա։
Պետք է նաև կետադրել, ուղղագրել և գրաֆիկորեն ճիշտ գրել տարբեր գրավոր ստեղծագործություններ; արտահայտել իրենց գաղափարներն ու մտքերը տարբեր տեսակի գրավոր խոսքում (շարադրություն, նամակ, ամփոփում, անոտացիա, գրական ակնարկ). բացատրել և ուղղել ձեզ ներկայացված գրավոր տեքստի բառային, ուղղագրական, ոճական և քերականական սխալները։
Հանրահայտ հրապարակումներ ուսումնասիրելիս, օրինակ՝ «Հնարավորություններ վերին-միջանկյալ», ձեր բառապաշարը պետք է լինի առնվազն 3000 միավոր՝ առարկաների իրավիճակային-թեմատիկ բնութագրերով ստորև բերված ցանկին մոտ: Վերոնշյալը ներառում է ընդունելի հաղորդակցության առարկայական բովանդակություն, սոցիալական բնույթի տարբեր իրավիճակներ, խոսքի մետալեզվական միջոցներ և մենախոսության կամ երկխոսության ձևով ներկայացված համարժեք խոսքի առաջադրանքներ։
Ուսումնասիրված թեմաների ցանկ
Օրինակելի առարկայական-թեմատիկ ցանկ, որը յուրացվել է ամենահայտնի մեթոդաբանական համալիրներն ուսումնասիրելիս, օրինակ՝ «Headway Upper-Intermediate»:
Անձնական և սոցիալական հաղորդակցության ոլորտ.
1. Մարդկային տեսք։
2. Մարդու բնավորությունը, տրամադրությունը, վարքագիծը. Մարդկանց հոգեբանական տիպերը, անձի բնավորության գծերը (դրական և բացասական), անձի հուզական վիճակի տեսակները, բարքերը, լավ վարքագծի նորմերը։
3. Հարաբերություններ. Սեր. Ընտանեկան կյանք։
4. Ֆոբիաներ և մոլագարներ. Հավատք և սնահավատություն. Վախերը հաղթահարելու ուղիներ.
5. Հանցանք եւ պատիժ. Հանցագործությունների տեսակները. Հանցավորության աճի պատճառները. Բանտը՝ որպես պատժի ձև. Անչափահասների հանցագործություն.
Տնային և սոցիալական հաղորդակցության ոլորտ.
1. Մեր տունը. Տան վերանորոգում. Տուն գնելը. Անօթևան.
2. Առողջություն. Հիվանդություններ. Բժշկական օգնություն։
Սոցիալական և ճանաչողական հաղորդակցության ոլորտ.
1. Կենդանական աշխարհ. Վտանգված կենդանիների տեսակների պահպանման հիմնախնդիրները. Շրջակա միջավայր և քաղաքակրթություն, շրջակա միջավայրի աղտոտման աղբյուրներ. Բնապահպանական խնդիրներ։
Մասնագիտական հաղորդակցության ոլորտ. Զբաղմունք:
1. Աշխատանք. Մասնագիտության ճիշտ ընտրություն. Ատիպիկ մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ. Ուսուցչի անհատականությունը, նրա մարդկային և մասնագիտական որակները։
Քաղաքական և հասարակական կյանքի ոլորտ.
1. Նորություններ.
2. Քաղաքականություն. Քաղաքական կարիերայի դրական և բացասական կողմերը. Քաղաքական կուսակցություններ. Անհատականությունքաղաքականություն.
3. Զարգացող երկրները և նրանց խնդիրները. Կարիք, աղքատություն. Բարեգործական կազմակերպություններ.
Սոցիալ-ճանաչողական և սոցիալ-մշակութային հաղորդակցության ոլորտ:
1. Հեռուստատեսային և ռադիո գովազդ, գովազդային տեսահոլովակներ:
Սոցիալական և մշակութային հաղորդակցության ոլորտ.
1. Երաժշտություն. Երաժշտությունը մեր կյանքում՝ դասական, ժողովրդական, ժողովրդական, ջազ: Երիտասարդական և փոփ երաժշտություն։
Անգլերեն Upper-Intermediate-ն իր հերթին ունի իր դասակարգումը։ Եկեք նայենք այս մակարդակի հետ կապված տարբեր փուլերին:
Խոսելու մասին. Բարձրագույն հմտությունների վիճակագրություն
Սկսենք ամենաբարձր պահանջներից, որոնք սովորողը տիրապետում է այս մակարդակի ցանկացած որակյալ դասագրքի ուսումնասիրության ընթացքում (օրինակ՝ New English File Upper-Intermediate).
Հաղորդակցական մտադրությունների ամբողջական և համարժեք իրականացումը տարբեր իրավիճակների լայն շրջանակում պարտադիր է: Սահուն, լավ կազմակերպված խոսք. Ոչ մի ընդգծված շեշտ: Բառապաշարի և քերականական կառուցվածքների պատշաճ և ճիշտ օգտագործում։
Գերազանց մակարդակի բնութագրիչ
Վերին-միջին մակարդակի հաջորդ մակարդակը հաղորդակցական մտադրությունների լիարժեք իրականացումն է: Սահուն խոսք՝ փոքր տատանումներով դադարներով և կոմպոզիցիոն շեղումներով։ Հարուստ բառապաշար. Տարբեր քերականական բանաձևերի ճիշտ օգտագործումը. Հազվագյուտ և աննշան վերապահումներ և սխալներ, որոնք չեն նվազեցնում խոսքի արդյունավետությունը: Շեշտադրումը փոքր մակարդակի վրա։
Հատկանշական էմիջինից բարձր
Վերոնշյալ իրավիճակներում հաղորդակցական մտադրությունների վստահ իրականացում: Լավ սահուն խոսք՝ շատ աննշան տատանումների դադարներով և կոմպոզիցիոն շեղումներով, որոնք պայմանավորված են խոսքի բովանդակության ճիշտ ձևավորման և (կամ) արտահայտչական միջոցների ընտրության դժվարությամբ: Վերապահումների առկայություն, քերականական կառուցվածքների և (կամ) բառի օգտագործման մեջ սխալներ, որոնք ընդհանուր առմամբ չեն խանգարում հաղորդակցական նպատակների իրականացմանը: Նկատելի շեշտադրություն։
Վերին-միջանկյալ բնութագրեր. ինչ է դա
Հաղորդակցման գործընթացի բավականին համարժեք իրականացում վերը նշված իրավիճակներում: Բավարար սահուն խոսք. Տեքստի կոմպոզիցիոն կառուցվածքի աննշան խախտումներ. Տատանումների առկայությունը դադարում է: Քերականական կառուցվածքների և բառերի օգտագործման մեջ նկատելի վերապահումների և սխալների առկայություն. Արտասանության նորմերի խախտում, որը կարող է դժվարացնել այն:
Միջինից ցածր կատարողական
Հաղորդակցական մտադրությունն ամբողջությամբ իրականացնելու անկարողություն. Հայտարարության շրջանակի սահմանափակում. Պատմության մեջ բավականին հաճախակի կոմպոզիցիոն և տրամաբանական ընդմիջումներ։ Անբավարար սահուն խոսք և մեծ թվով տատանումների դադարների առկայություն: Ընդհանուր սխալներ և վերապահումներ քերականական կառուցվածքների և բառապաշարի օգտագործման մեջ: Արտասանության կանոնների խախտում, որը դժվարացնում է այն հասկանալը։
Նամակի մասին. Գրելու գերազանց հմտություններ
Սկսենք ամենաբարձր վերին միջանկյալ հմտություններից: Ինչ է ներառում այս մակարդակը, դրա առանձնահատկությունները և բնութագրերը, հաշվի առեքստորև։
Հարուստ բառապաշար՝ ժամանակակից անգլերենի նորմերին համապատասխան: Ուղղագրական սխալներ չկան։ Քերականական բանաձևերի միանգամայն տեղին և ճիշտ օգտագործումը։ Ճշգրիտ համապատասխանություն սահմանված կապի խնդիրներին: Բացարձակ հիմնավորված և ամբողջական պատմվածք, իրադարձությունների, առարկաների նկարագրություն կամ գաղափարների, տեսակետների ներկայացում։ Սյուժեի և գաղափարների հետևողական և տրամաբանական զարգացում: Գրավոր աշխատանքի ոճին և ժանրին լիարժեք համապատասխանություն. Տարբեր գեղարվեստական արտահայտչամիջոցների ճշգրիտ և պատշաճ կիրառում։
Միայն բարձրորակ ուսումնական նյութերը (օրինակ՝ «English File Upper-Intermediate») կարող են ապահովել լեզվի իմացության այս մակարդակը։
Գրելու գերազանց հմտություններ
Հարուստ բառապաշար, որը բավականին համահունչ է ժամանակակից լեզվի նորմերին։ Հարյուր բառի մեկից պակաս ուղղագրական, քերականական կամ բառապաշարային սխալ: Քերականական կոնստրուկցիաների օգտագործման որոշ շեղումներ. Համապատասխանություն առաջադրված հաղորդակցական առաջադրանքին. Պատճառաբանված և ամբողջական պատմվածք, իրադարձությունների, առարկաների նկարագրություն կամ օբյեկտի մասին սեփական տեսլականի հայտարարություն: Սյուժեի և գաղափարների տրամաբանական զարգացում. Համապատասխանություն գրավոր աշխատանքի ոճին և ժանրին. Արտահայտման միջոցները ճիշտ են օգտագործվում։
Գրելու լավ հմտություններ
Լավ բառապաշար, օգտագործվում է համապատասխան ձևով, ընդհանուր առմամբ գրագետ անգլերեն: Լավ մակարդակի վերին միջանկյալ մակարդակը թույլ չի տալիս պարտավորվելմեկից ավելի ուղղագրական, քերականական կամ բառապաշարային սխալ 100 բառի համար: Որոշ շեղումներ են նկատվում քերականական կոնստրուկցիաների գործածության մեջ։ Հաղորդակցական առաջադրանքների համապատասխանությունը բավականին ճշգրիտ է։ Ընդհանրապես, համոզիչ և ամբողջական պատմվածք, իրադարձությունների, առարկաների նկարագրություն և սեփական մտքերի ու գաղափարների հեշտ ըմբռնելի ներկայացում: Սյուժեի զարգացման որոշ տրամաբանական շեղումներ և հաջորդականության բացակայություն: Առանձնացրեք ոճի և ժանրի հետ անհամապատասխանության պահերը։
Միջին գրավոր լեզու
Ընդհանուր առմամբ բառապաշարը գոհացուցիչ է։ Այնուամենայնիվ, բառապաշարը սահմանափակ է, կան սխալներ հարմար բառի ընտրության հարցում։ Ոչ ավելի, քան երկու քերականական, ուղղագրական կամ բառապաշարային սխալ 100 բառի համար: Քերականական կոնստրուկցիաների օգտագործման որոշ դեպքեր դժվարացնում են գրվածի իմաստը հասկանալը։ Նամակը համապատասխանում է հաղորդակցական առաջադրանքին. Կան շեղումներ սյուժեի և գաղափարների զարգացման հաջորդականությունից և տրամաբանությունից։ Գեղարվեստական արտահայտչամիջոցների սահմանափակ ընտրություն. Ժանրն ու ոճը համարժեք չեն։
Նախամիջին գրավոր
Այս վերին միջանկյալ մակարդակը սահմանափակ բառապաշար ունի: Բառերի օգտագործման և ընտրության հարցում զգալի սխալներ կան։ Ոչ ավելի, քան երեք ուղղագրական, քերականական կամ բառագիտական սխալներ 100 բառի համար: Բավականին լուրջ խախտումներ են նկատվել քերականական կառուցվածքների օգտագործման մեջ։ Հաղորդակցական առաջադրանքում ներկայացված գաղափարը արտացոլված է, բայց ամբողջությամբ չի իրականացվում՝ ներկայացման հստակության և համոզիչ փաստարկների բացակայության պատճառով.այս կամ այն տեսակետի օգտին։ Անհամապատասխանություններ կան մատուցման հաջորդականության և տրամաբանության մեջ, ժանրերն ու ոճերը խառնված են։
Նպատակին հասնելուց հետո նոր, էլ ավելի բարդ առաջադրանքներ դրեք ձեր առջեւ: Ընդլայնված մակարդակը հաջորդ գագաթն է, որը կարող են նվաճել միայն նրանք, ովքեր ի վիճակի են հաղթահարել իրենց և ձեռնամուխ լինել լեզվի անսահման տարածությունների վրա:
