Շփոթմունքը ցույց տալու բազմաթիվ եղանակներ կան: Օրինակ, կա բավականին երկար պատմություն՝ բազմաթիվ ճյուղավորումներով և կերպարներով, և ունկնդիրն ասում է հեղինակին. «Այսքան բան կարելի է տապալել պանտալիկով: Ես ոչինչ չեմ հասկանում»: Ինչ է նշանակում այս արտահայտությունը, մենք կվերլուծենք այսօր։
Պատմություն, վարկած 1. լեռ Հունաստանում
Պարզվում է, որ ամեն ինչ այդքան էլ պարզ չէ։ «Նոկդաուն» արտահայտությունն այնքան էլ հեշտ չէ մեկնաբանել, բայց մենք չենք վախենում լուրջ մարտահրավերներից։ Վեճեր կան, թե ինչպես է հայտնվել խոսքի հերթը։ Առաջին վարկածը սա է՝ Հունաստանում կա Պանտելիք անունով մի լեռ։ Այն ունի բազմաթիվ քարանձավներ, տարբեր տեսակի մուտքեր և ելքեր, ուստի այնտեղ մոլորվելը հեշտ է։ Հիշեք սա, եթե գնում եք Հունաստան: Բայց եթե լուրջ, ելնելով այս տեսակետից, կարելի է ենթադրել, որ ժամանակի ընթացքում «պանթելիկ» բառը ռուսացվել է ու վերածվել հայտնի «պանտալիկի»։ Իմաստուն, չէ՞: Սպասեք, ընթերցողին դեռ հայտնի չէ երկրորդ վարկածը։ Մեր ուշադրության գոտում արտահայտությունն է՝ «տապալիր պանտալիկը»։ Այժմ մենք դիտարկում ենք ֆրազոլոգիայի ծագումը:
Պատմության շարունակությունը. Վարկած 2. լեզվի իմաստություն
Գիտակներն ասում են, որ ռոմա-գերմանական լեզվական ընտանիքում գոյություն ունի արմատային պանտլ: Վաղուց այն նշանակում էր «հանգույց», «կապ», հետո վերածվեց «էության», «իմաստի», «իմաստի»։ Բայց քանի որ այս արմատը չէր կարող չփոխվել մեր լեզվի ազդեցությամբ, օտար փոխառությունը վերածվեց հայրենի «պանտալիկի»։ Ինչ պետք է ասել? Երկու վարկածներն էլ ուշագրավ են ու հետաքրքիր։ Բայց միայն մի բան պարզ չէ. դատելով պատմությունից, խոսքի շրջանառությունը վեհ ծագում ունի, և մեր «թափահարեք պանտալիկից» արտահայտությունը խոսակցական է, կամ գոնե ավելի լավ է չօգտագործել այն ամսագրում հոդված գրելիս. կամ թերթ, բացառությամբ միգուցե կոնկրետ նպատակի.ձևավորել լեզուն: Այսինքն՝ ամեն ինչ մշուշոտ է։ Թող ընթերցողն ինքը որոշի. Օրինակ՝ մեզ ավելի շատ դուր է գալիս թիվ 2 վարկածը։
Հոմանիշներ և նշանակություն
Բառերն ու արտահայտությունները, որոնք կարող են փոխարինել խնդրո առարկա խոսքի շրջանառությանը, կօգնեն ձեզ հասկանալ և հիշել «թակել» արտահայտության իմաստը: Ընթերցողին չձանձրացնենք ու գործի անցնենք։ Դարձաբանություն նշանակում է՝
- շփոթեցնող;
- շփոթել;
- շփոթել;
- ապակողմնորոշիչ;
- խաբել;
- խաբել ձեր գլուխը;
- քթով տանել.
Ելնելով ցուցակից՝ դժվար չէ վերականգնել արտահայտության իմաստը։ Երբ հարց տվողը բացականչում է. «Ինչքա՞ն կարելի է ինձ պանտալիկից տապալել», նա միայն ազդանշան է տալիս զրուցակցին, որ ինքը ոչինչ չի հասկանում, և դրա մեղավորը պատմողն է։ Ավելի հեշտԽոսելով՝ ունկնդիրը խճճվեց մտքի լաբիրինթոսների մեջ, ինչպես ճամփորդը հունական նշանավոր լեռան քարանձավներում։ Ի՞նչ է ասում: Պատմելու արվեստի վրա աշխատելու անհրաժեշտության մասին։ Այսպիսին է «պանտալիկը տապալիր» արտահայտությունը։ Դրա իմաստը մեզնից երկար ժամանակ չի թաքցվել։
Օգտագործման օրինակ և հին խորհրդային մուլտֆիլմ
Հիշու՞մ եք «Վա՜յ, խոսող ձուկ» մուլտֆիլմը, որտեղ ասված էր՝ «Լավություն արա ու նետիր ջուրը» արտահայտությունը։ Այնտեղ կռիվը ծավալվում է «լավ» հրաշագործ Էեեհի և երիտասարդի միջև, որը, պարզվեց, իրականում խոսող ձուկ է։ Ուրեմն պանտալիկը տապալելու կարողությունն էր, որ փրկեց ծերերի կյանքը։ Ամենայն հավանականությամբ, կախարդը Սատանայի բազմաթիվ մարմնավորումներից մեկն էր: Իսկ սատանայի հետ, ինչպես գիտեք, կատակները վատ են, բայց ծերունին ինչպե՞ս իմանար, որ կախարդին պետք է իր անմահ հոգին: Եվ երիտասարդը շփոթեցրեց չարագործին, և, որ ամենակարեւորն է, նա չմոլորվեց սեփական տրամաբանական լաբիրինթոսների մեջ, այսինքն՝ խելագարեցրեց Էէեհային՝ պահպանելով պատմության անհեթեթությունը, որը փրկեց նրա կյանքը։ Բայց այդքան հեշտ էր կորել այս բոլոր արծիվների, նապաստակների և ոչխարի կաշվից:
Հեքիաթը սուտ է, բայց դրա մեջ ակնարկ կա՝ վատ չէ, երբ մարդու լեզուն կախված է։ Երբեմն կյանքը կարող է փրկվել թե՛ բյուրեղյա մաքուր խոսքով, թե՛ աբրակադաբրայով, որը ոչ ոք բացի պատմողից չի հասկանում: Ուստի անհրաժեշտ է գրքեր կարդալ և որքան շատ, այնքան լավ։ Երբեք չգիտես, թե ինչ կապի մեջ կարող ես ընկնել թյուրիմացությունից: Գլխավորը մտքի ներկայությունը չկորցնելն է։ Եթե մարդը վախենում է, ուրեմն պարտված է։
