Շատերը սխալմամբ կարծում են, որ ազնվական աղջիկների ինստիտուտների նման հաստատությունները մոռացության են մատնվել: Փաստորեն, այս պանսիոնատները մինչ օրս կրթական գործունեություն են ծավալում տարբեր երկրներում։ Ցավոք, Ռուսաստանում նման ինստիտուտները դադարեցին գոյություն ունենալ։ Բայց հեռավոր անցյալում և մեզ մոտ բարձրագույն պատիվ էր համարվում նման կրթություն ստանալը։ Հոդվածում կարող եք ծանոթանալ Ռուսաստանում առաջին կանանց ուսումնական հաստատության ստեղծման պատմությանը։ Եվ նաև պարզելու, թե կյանքի ինչ հեռանկարներ է բացել իր շրջանավարտների համար։
Օտարերկրյա պանսիոնատներ
Ազնվական աղջիկների ինստիտուտները իրականում մասնավոր բնույթի կանանց դպրոցներ են: Այս հաստատություններում կրթությունն առաջին հերթին ուղղված է սոցիալական և մշակութային գործունեության բարելավմանը: Ինչպես անունն է ենթադրում, այս հաստատությունը էական տարբերություններ չունի սովորական դպրոցից։ Իսկ դրա հիմնական նպատակը կրթության ավարտն է։ Այս տեսակի պանսիոնատներում վերապատրաստման ծրագիրը հիմնականում 2 տեսակի է՝ ուժեղացված և մեկամյա։ Իր պատմության մեջ մի շարք մասնավոր ուսումնական հաստատություններով ամենահայտնի երկիրըկանանց համար դա, անկասկած, Շվեյցարիան է: Այստեղ կրթություն է ստացել Ուելսի արքայադուստրը։ Ավարտել է Alpin Videmanette ինստիտուտը։ Ցավոք, այսօր այն փակ է։ MonFertile դպրոցը նույնպես զգալի ժողովրդականություն ուներ. Քորնուոլի դքսուհին որոշ ժամանակ սովորել է այնտեղ: Եվ, իհարկե, չի կարելի չնշել VillaMontChoisi պանսիոնատը։ Այս հաստատության շնորհիվ Շվեյցարիան մեծ համբավ ձեռք բերեց, սակայն 90-ականների վերջին այս ինստիտուտը փակվեց։
Փաստեր Ռուսաստանի պատմության
Մեզ մոտ սկզբնական շրջանում կրթություն կարող էին ստանալ միայն տղամարդիկ. Բայց ամեն ինչ փոխվեց, երբ կազմակերպվեց ազնվական աղջիկների առաջին ինստիտուտը։ Նրա ստեղծման պատմությունը սկսվում է 1764 թվականից։ Այս իրադարձությունը տեղի ունեցավ Արվեստի ակադեմիայի նախագահ Իվան Բեցկովի նախագծի շնորհիվ։ Հետագայում դարձել է այս հաստատության հոգաբարձու։ Բացի այդ, պանսիոնատի բացումից հետո ընդունվել է «Հարության վանքում ազնվական ծագում ունեցող աղջիկների կրթության մասին» հրամանագիրը։ Այս դպրոցը գտնվում էր Սանկտ Պետերբուրգում։ Այս հրամանը հաստատության կանոնադրության հետ միասին ուղարկվել է ամբողջ Ռուսական կայսրությունում։ Սկզբունքորեն կարելի է ասել, որ գիշերօթիկ դպրոցում կրթությունը շատ չէր տարբերվում նրանից, ինչ կա այսօր ժամանակակից դպրոցներում։ Այնտեղ ազնվական արյան աղջիկներ են տարել 6 տարեկանում։ Ուսման տևողությունը 12 տարի էր և բաժանված էր 4 ժամանակաշրջանի։ Գրեթե 200 աշակերտ կարող էր միաժամանակ գիտելիք ստանալ ինստիտուտում։ Ուսման ավարտին 6 առավել աչքի ընկած ուսանողները ստացան հատուկ պատվո նշան.ոսկուց պատրաստված մոնոգրամ՝ փորագրված կայսրուհու սկզբնատառերով։ Սմոլնիի ազնվական աղջիկների ինստիտուտի հիմնադրումը հնարավորություն տվեց այլ դասերի աղջիկներին (բացառությամբ ճորտերի) ստանալ ընդհանուր կրթություն և սովորել տնային տնտեսության գաղտնիքները:
Աշխատանքի երաշխիք
Ազնվական օրիորդների ինստիտուտները ուսումնական գործընթացն իրականացրել են հաստատված կրթական ծրագրին համապատասխան։ Դրա շնորհիվ ուսանողները մեծ հնարավորություններ ունեցան հետագայում դատարանում ծառայելու։ Նախապատրաստական ծրագիրը կազմվել է հաստատության հոգաբարձուի մասնակցությամբ և ներառել այնպիսի առարկաների ուսումնասիրություն, ինչպիսիք են թվաբանությունը, օտար լեզուներ, աշխարհագրությունը, գրականությունը, պատմությունը և Աստծո օրենքը: Բացի այդ, աղջիկներին սովորեցրել են նկարչության, ասեղնագործության և տնային տնտեսության հիմունքները: Չանտեսվեց նաև երաժշտական ունակությունների զարգացումը։ Որպեսզի աշակերտները լիարժեքորեն ձեռք բերեն իրենց անհրաժեշտ գիտելիքները, հմտություններն ու կարողությունները, հաստատության աշխատակազմում ընդգրկված էին 29 ուսուցիչներ։
Հաստատության կանոնադրություն
Ազնվական օրիորդների հաստատություններն առանձնանում էին կրթության առանձնահատուկ խստությամբ։ Բոլոր աղջիկները հետևել են խիստ առօրյայի։ Աշակերտները հարազատների հետ կարող էին հանդիպել միայն շաբաթ և կիրակի օրերին։ Ընդ որում, նրանց շփումը տեղի է ունեցել միայն շեֆի ներկայությամբ։ Աշակերտները գիշերօթիկ դպրոցին կարող էին հրաժեշտ տալ միայն 18 տարեկան դառնալուց հետո։ Եվ նույնիսկ ընտանիքի պահանջը չէր կարող ազդել այս որոշման վրա։ Ավարտելուց հետո շատ աշակերտներ մնացին ինստիտուտի պատերի տակ և աշխատեցին որպես դասարանի տիկիններ։ Բուրժուական կրթություն ստացած աղջիկներիցհաստատության վարչությունը, մեծ շանսեր ուներ ապագայում կառավարիչ դառնալու։ Սկզբում վանքում էր գտնվում ազնվական աղջիկների դպրոցը։ Սակայն ավելի ուշ կառուցվեց հատուկ շենք։
Շարունակվող բարեփոխումներ
Կայսրուհու մահից հետո Պողոս I-ի կինը սկսեց ղեկավարել կանանց ուսումնական հաստատությունները, նա ղեկավարեց դրանք 32 տարի և կարողացավ շատ բան փոխել այս ընթացքում։ Մասնավորապես, վերապատրաստման ժամկետը կրճատվել է մինչև 9 տարի։ Մնացել է ընդամենը 3 տարիքային խումբ, նրանք էլ իրենց հերթին բաժանվել են գերազանցիկ, «լավ սովորողների» ու հետ մնալու։ Յուրաքանչյուր դասի տևողությունը 2 ժամ էր։ Ուսումնական կիսամյակի գագաթնակետը միջանկյալ քննություններն էին, տարեվերջը նշանավորվեց ավարտական ստուգումներով։ Փոփոխություններն անդրադարձել են նաև ինստիտուտ ընդունվելու տարիքային սահմանափակումների վրա։ Այսպիսով, ազնվական ծագում ունեցող աղջիկները սկսեցին գիշերօթիկ ընդունել 8-9 տարեկանից, իսկ բուրժուական կանայք միայն 11-12-ից։ Եվ դա պայմանավորված էր նրանով, որ նրանց ուսման ժամկետը սահմանափակվեց 6 տարով։ Փոխվել է նաև դասավանդման ուղղությունը. Եթե Եկատերինայի օրոք աղջիկները վերապատրաստվում էին սպասող տիկնանց աշխատանքին, ապա Մարիա Ֆեոդորովնայի օրոք նրանք ավելի հավանական էր պատրաստվել կանանց «պաշտոնին»:
Նոր հյուրատուն
1802 թվականին Ալեքսանդր I-ի մոր նախաձեռնությամբ բացվեց ազնվական աղջիկների լրացուցիչ ինստիտուտ։ Մոսկվան դարձավ նրա տունը։ Այս հաստատության տարբերությունն այն էր, որ վերապատրաստման էին ընդունվում հիմնականում անապահով ընտանիքների ազնվական կանայք։ Բայց ժամանակի ընթացքում դրա հիմքում էրայլ խավերի համար էլ ստեղծվեց մանրբուրժուական բաժին։ Այս հաստատության ուսումնական պլանը շատ չէր տարբերվում նախորդ հաստատությունների ուսումնական ծրագրերից։ Այստեղ դասավանդվում էին նաև Աստծո օրենքը, օտար լեզուներ, պատմություն և աշխարհագրություն։ Ավելացվել է ֆիզիկա։ Մենք չմոռացանք ստեղծագործական զարգացման մասին։ Սակայն առօրյան շատ ավելի խիստ էր։ Հաստատության սաները արթնացել են առավոտյան ժամը 6-ին և կարճ ընդմիջումներով աշխատել մինչև երեկոյան 20-ը։ Քեթրինի անունով է կոչվել Մոսկվայի ազնվական աղջիկների ինստիտուտը։ Շենքը, որում այն գտնվում էր, սկզբում պատկանում էր կոմս Սալտիկովին։ Սակայն 1777 թվականին նրա ունեցվածքը բռնագրավվեց, և նրա տարածքում բացվեց Հաշմանդամների տունը։ Երբ որոշվեց ստեղծել դպրոց, ճարտարապետ Դոմենիկո Ջիլարդին վերակառուցեց այս շենքը։
