«Թշնամի» եզրույթն ինքնին երկար բացատրության կարիք չունի։ Սա մի երևույթ կամ հասկացություն է, որի նկրտումները օբյեկտին վնաս պատճառելն են։ Թշնամին կարող է լինել ինչպես միայնակ մարդիկ, այնպես էլ մարդկանց խմբեր, ինչպես նաև որոշակի իրադարձություններ, սովորություններ և հանգամանքներ: Թշնամուն ստվերի պես ուղեկցվում է իր կերպարով, զոհի մտքերում և հույզերում նրա երևակայական պատկերով։ Հաճախ այս գաղափարը շատ քիչ կապ ունի իրերի իրական վիճակի հետ:
Origins
Նախնադարյան մարդու համար թշնամին նա էր, ով իր ցեղի անդամ չէր: Այդ ժամանակ նման պահվածքը կարելի է ռացիոնալ համարել։ Կյանքի համար ամենօրյա պայքարը և ցեղի գոյությունը թելադրում էին նմանատիպ վերաբերմունք օտարների նկատմամբ։ Ժամանակակից պայմաններն այլևս չեն ենթադրում ամենօրյա մահացու պայքար թշնամական միջավայրում։ Այնուամենայնիվ, հնագույն բնազդները, որոնք խորապես նստած են յուրաքանչյուրի մեջ, կարող են դրսևորվել ծայրահեղ իրավիճակներում: Օրինակ՝ պատերազմի կամ աղետների ժամանակ։ Բանականությունն ու մշակույթը շատ արագ են թռչում ժամանակակից մարդուց:
Ո՞վ է թշնամին
Կա մի տարբերակ, որը«Թշնամի» բառը գալիս է «վարանգյան» բառից։ Կարելի է պատկերացնել եղջյուրավոր սաղավարտներով զինված, մազոտ վիկինգների ամբոխը, որոնք ափին վայրէջք են կատարում կողոպուտի և կողոպուտի նպատակով: Այստեղ միանգամայն ակնհայտ է, թե ով է թշնամին և ինչպես վարվել նրա հետ։ Թշնամին նա է, ով սպառնում է զոհի գոյությանը կամ ձգտում է յուրացնել զոհի ռեսուրսները: Երբ դա տեղի է ունենում իրականում և սեփական աչքերով, ամեն ինչ պարզ է։ Սակայն անուղղակի փոխազդեցության դեպքում, այսինքն՝ երբ թշնամին չի երեւում, բնական կարիք ու կարիք կա գաղափար ստեղծելու հենց այս թշնամու մասին։ Մարդկանց գլխում թշնամու մասին պատկերների ու հասկացությունների համակարգ է ստեղծվում։
Պատկեր
Հաջորդ տարրը. Հակամարտության մեջ գտնվող թշնամու կերպարը թշնամու զուտ մտավոր նկարագրությունն է։ Իրեն արդարացնելու եւ բարոյական ուժ տալու համար նա օժտված է ամենաբացասական հատկանիշներով ու հատկություններով։ Փաստորեն նրան ապամարդկայնացնում են։ Գրեթե միշտ, եթե խոսքը միայն մարդկանց մասին է, այլ ոչ թե երեւույթների, ապա թշնամու կերպարի ձեւավորումը տեղի է ունենում միաժամանակ բոլոր հակառակորդ կողմերի համար։ Հաճախ նույնիսկ նրանց հակառակորդների փոխադարձ բնութագրումները շատ նման են իրար։ Երկու բանակներն էլ գնում են իրար սպանելու, և յուրաքանչյուրի վրա դրոշ կա՝ «Աստված մեզ հետ է»: Ծիծաղելի կլիներ, եթե այդքան տխուր չլիներ։ Ինչպես շրջապատող իրականության ցանկացած մարդկային նկարագրություն կատարյալ չէ, այնպես էլ հակառակորդին նկարագրող թշնամու կերպարը նույնքան հեռու է իրականությունից: Նման կերպարի համար սա հատկապես հատկանշական է. Որո՞նք են թշնամուն օժտված գեղարվեստական հատկությունները:
Թշնամու ֆիկտիվ հատկություններ
Նախ, ինչ-որ մեկը, ով նշանակվել է որպես թշնամի, պետք է սուր անվստահություն ներշնչի: Եվ կարեւոր չէ, թե ինչ հիմքով։ Սա կարող է լինել արտաքին տեսքը, մաշկի գույնը, լեզուն, այլ համայնքին կամ պետությանը պատկանելը: Գլխավորն այն է, որ այս անձի կամ մարդկանց խմբի հետ ցանկացած, նույնիսկ անուղղակի շփման ժամանակ ձգան պետք է գործի։ Իհարկե, ամեն ինչում պետք է մեղավոր լինի թշնամին։ Այսպիսով, միջնադարում, բերքի ձախողման պատճառով, մեղադրվում էին կախարդներն ու կախարդները, շատ ավելի ուշ՝ «անիծյալ կապիտալիստները» կամ «անիծյալ կոմունիստները»: Ելնելով հակառակորդի անվստահությունից և ապրիորի մեղքից՝ հետևում է այն եզրակացությանը, որ այն ամենը, ինչ ձեռնտու է թշնամուն, վնասում է մեզ։ Ճիշտ է նաև հակառակը. Հակառակորդի կերպարը ծայրահեղ դեպքերում հուշում է, որ նրա բացարձակապես բոլոր մտքերն ու գործողությունները ծառայում են մեկ նպատակի՝ առավելագույն վնաս և վնաս պատճառել: Թշնամին ոչ ուտում է, ոչ քնում, այլ միայն դավադրություններ է ծրագրում և անում ամեն տեսակ զզվելի բաներ։ Այս բոլոր մտավոր կոնստրուկցիաները հանգեցնում են թշնամու ապամարդկայնացմանը, ճանաչմանը, որ սա այնքան էլ մարդ չէ կամ նույնիսկ ընդհանրապես մարդ չէ: Դա բարոյական արդարացում է տալիս ազատվելու նրա հանդեպ ցանկացած մարդասիրական դրսեւորումներից։ Ինչպիսի՞ մարդասիրություն կարող է լինել ուտիճի հետ կապված: Միայն անխնա կործանում։
Տևողություն
Մի անգամ առաջացած թշնամու կերպարը բավականին երկար կյանք ունի. Նույնիսկ երբ առճակատման ակտիվ փուլը վաղուց ավարտվել է, և հնարավոր է դառնում ավելի օբյեկտիվ հայացք նետել նախկին թշնամուն, այդ կերպարը շարունակում է ապրել մարդկանց մտքերում և հոգիներում։ Զանգվածային գիտակցության մեջ դրա համախմբմանը նպաստում են հիմնականում մարդկանց հույզերը, նախկին թշնամուց բացասական ակնկալիքները,կենցաղային մակարդակում նրա մասին կարծրատիպեր և պատմություններ: Բավականին տիպիկ օրինակ է ռուսների վերաբերմունքը գերմանացիների նկատմամբ՝ չնայած անցած 70 տարով, կամ ամերիկացի երեխաների խաղերը պատերազմում, որտեղ ֆրանսիացիները դեռևս թշնամի են։ Եվ սա մի քանի դար անց։
Այս տեսքի օգտակարությունը
Հակառակորդի կերպարը օգտակար է հասարակության ղեկավարության համար երկու հիմնական առումներով. Առաջինը ղեկավարության մեջ թույլ տված բոլոր սխալների ու սխալների համար թշնամուն մեղադրելու հնարավորությունն է։ Բացասական վերաբերմունքն անցնում է վերացական կամ կոնկրետ թշնամու, ինչը հատկապես կարևոր է հասարակության սոցիալական իրավիճակի սրման ժամանակաշրջաններում։ Երկրորդը՝ ապահովել քաղաքացիների կամ խմբի անդամների հավաքը՝ հակառակորդի մեքենայություններից պաշտպանվելու համար։
Հակառակորդի անհամոզիչ կերպարը, որն ակնհայտորեն և միանշանակ հակասում է այս պաշտոնի թեկնածուի մասին օբյեկտիվ և զանգվածային գիտելիքներին, չափազանց վտանգավոր է։ Հետևաբար, այս կերպարի ձևավորումը և լայն զանգվածներին դրա առաջմղումը վերջերս սկսել են մասնագիտորեն զբաղվել: Սրանով ձեռք բերված արդյունքները շատ տպավորիչ են։ Լավ օրինակ է III Ռեյխը, երբ տասնյակ միլիոնավոր քաղաքակիրթ մարդիկ վերամշակումից հետո դարձան շատ, շատ հակասական գաղափարների մոլեռանդ։ Այս գաղափարները հանգեցրին զանգվածային բռնությունների և միլիոնավոր մարդկանց մահվան, ովքեր համապատասխանում էին ստեղծված պատկերի նկարագրությանը: Կամ, օրինակ, «ժողովրդի թշնամիների» հայտնի ստալինյան դատավարությունները, երբ երկրի բնակչության ճնշող մեծամասնությունը պարզապես ցնծում էր սրանով։։
Արարման ընդհանուր սկզբունքներ
Առաջին հերթին անհրաժեշտությունարտաքին թշնամու կերպարում առաջանում է իրական կոնֆլիկտային իրավիճակների արդյունքում, երբ անհրաժեշտ է ետ մղել ագրեսորին։ Մինչև 19-րդ դարի սկիզբը արտաքին պատերազմները հիմնականում ավտոկրատների և նրանց բանակների գործն էին։ Մեծ հաշվով, հասարակ գյուղացիները հոգ չէին տանում, քանի դեռ չեն թալանել։ Հետո աստիճանաբար բնակչությունն ավելի ու ավելի էր ներքաշվում մարտական գործողությունների մեջ՝ ստեղծելով թշնամու կերպարն ու ձեռքի տակ եղած ցանկացած միջոցներով պայքարելով նրա դեմ։ Ներառյալ «ժողովրդական ակումբը» ըստ կոմս Լ. Ն. Տոլստոյի. Լուրջ փորձությունների տարիներին զանգվածային գիտակցության մեջ թշնամու կերպարի ձևավորումը սկզբում տեղի է ունենում ինքնաբուխ, իսկ հետո բոլոր հնարավոր միջոցներով սնվում է իշխող վերնախավից։ Բայց այս կերպարն առանց իրական վտանգի կերտելու համար նախկինում բավական լուրջ ջանք էր պահանջվում։ 20-րդ դարից սկսած՝ մեդիայի զարգացման հետ մեկտեղ, դա շատ ավելի հեշտ է դարձել։ Հակառակորդի կերպարը ստեղծվում է առանց բռնության՝ մարդկանց հույզերի վրա ազդելով կայացած տեխնիկայի և տեխնոլոգիաների միջոցով։
Տեխնոլոգիա
Կան շատ մարդիկ, ովքեր պնդում են, որ քարոզչության միջոցներն իրենց վրա չեն աշխատում։ Ավաղ, սա կատարյալ անհեթեթություն է։ Նրանք ազդում են բոլորի վրա, չնայած արդյունավետության տարբեր աստիճանի: Բացի այդ, երբ ճնշող մեծամասնությունը սևը սպիտակ է համարում, պարզապես վտանգավոր է դառնում պնդելը, որ սպիտակը սպիտակ է։ Այսպիսով, որո՞նք են թշնամու իմիջը խթանելու հիմնական մեթոդները։ Նրանք բոլորը չեն տարբերվում անհեթեթությամբ և գիտական անվանումներով, բայց շատ արդյունավետ են գործում զանգվածային գիտակցության վրա։ Միաձայնության մեթոդ. երբ ցանկալիը ներկայացվում է որպես իրական և ձևացվում է, որ դա հենց այն է, ինչ մտածում է.ճնշող մեծամասնությունը։ Նման տեղեկատվության լցոնումը տեղի է ունենում բյուրեղյա մաքրության դրոշի և «որովհետև բոլորը գիտեն» կարգախոսի ներքո։ Տարբեր լրատվամիջոցներում բազմիցս կրկնվող տեղեկատվությունը ամուր պահված է մտքում: Մեկ այլ մեթոդ 40/60 սկզբունքն է, որը վերագրվում է Գեբելսին: Դրա էությունը լսարանի վստահությունը շահելու համար 60%-ում անհարմար ճշմարտություն հաղորդող տեղեկատվության աղբյուր ստեղծելն է, իսկ 40%-ի դեպքում՝ քարոզչական սուտը։ Հակառակորդին զիջելու համար օգտագործվում է կատակից ծածկագրված մեթոդ՝ «գդալները գտնվեցին, բայց նստվածքը մնաց»։ Հակառակորդին մեղադրում են սարսափելի հանցագործության մեջ՝ առաջացնելով լայն քննարկում։ Նույնիսկ այն բանից հետո, երբ պարզվում է, որ նման բան չի եղել, մարդկանց ենթագիտակցության մեջ մնում են տհաճ ասոցիացիաներ։ Արտաքին թշնամու կերպարի ստեղծման գործում շատ կարևոր դեր է խաղում, այսպես կոչված, փափուկ ուժը։ Սրանք արվեստի գործեր են, որոնք աննկատ և աստիճանաբար, ֆիլմերի և գրքերի գեղարվեստական հերոսների միջոցով, տեղեկատվություն են հաղորդում ազգի կամ մարդկանց որևէ այլ խմբի ներկայացուցիչների կտրուկ բացասական հատկությունների մասին, որոնց նկատմամբ ձևավորվում է այդ բացասական կերպարը։ Տիպիկ օրինակ են ամերիկյան ֆիլմերը, որոնք ռուսներին ներկայացնում են շատ անհամակրանքով։ Մարդկանց գլխում ճիշտ մտքերն ու տրամադրությունները ներդնելու համար կան շատ ավելի շատ տեխնիկա և տեխնիկա՝ ճիշտ տրամադրություն ստեղծելու համար: Դրանք բոլորն ամենաարդյունավետն են լրատվամիջոցների նկատմամբ ամբողջական կամ ճնշող վերահսկողության պայմաններում: Չնայած թվացյալ ժողովրդավարությանը, այս վերահսկողությունը գոյություն ունի բոլոր երկրներում:
