Բուհերի ավարտը նշանավորվում է ընտրած մասնագիտությունը մատնանշող դիպլոմի տրամադրմամբ, իսկ շրջանավարտները մտածում են հետագա աշխատանքի հեռանկարների մասին։ Նրանցից շատերի համար ամենակարեւորը ստացած կրթության մակարդակին ու որակին համապատասխան աշխատանք գտնելն է։ Ուրիշ բան բժշկական բուհերի շրջանավարտ է։ Բարձրագույն բժշկական հաստատություն ավարտածների դիպլոմներն արդեն պարունակում են հիմնական բժշկական մասնագիտությունը, սակայն երիտասարդ մասնագետի ինքնուրույն գործունեությունը բավականին սահմանափակ է։ Ասպիրանտուրայի այս փուլում նա պետք է անցնի պրակտիկա կամ օրդինատուրա, որը կավարտի բժիշկ դառնալու կուրսը։
Որո՞նք են հետդիպլոմային կրթության առանձնահատկությունները:
Փաստն այն է, որ բժշկական դպրոցն ավարտածին երբեք չի թույլատրվում վերապատրաստումից անմիջապես հետո ինքնուրույն աշխատել հիվանդների հետ: Որպես կանոն, դրան նախորդում է որոշակի ժամանակահատված, որի ընթացքում երիտասարդ բժիշկը պետք է աշխատի ավելի փորձառու մասնագետների հսկողության ներքո։ Հետդիպլոմային ուսուցումն ավարտելուց հետո բժշկին տրվում է մասնագետի վկայական: Այս փաստաթուղթը անցում է դեպի մասնագիտական անկախ կյանք։ Ընդհանուր առմամբ, նախապատրաստման երկրորդ փուլըերիտասարդ մասնագետը պետք է դառնա երիտասարդ բժիշկ. Պրակտիկան և օրդինատուրան կօգնեն այս շրջանն արժանապատվորեն անցնել։ Ո՞րն է տարբերությունը այս երկու ձևերի միջև: Եկեք փորձենք դա պարզել։
Պրակտիկա
Պրակտիկա երիտասարդ մասնագետների առաջնային հետդիպլոմային ուսուցումն է, ովքեր ավարտել են բարձրագույն բժշկական կամ դեղագործական ուսումնական հաստատությունները կամ համալսարանների բժշկական ֆակուլտետները:
Խորհուրդ է տրվում պրակտիկա անցնել այն բժշկական հաստատություններում, որոնք իրենց գործունեության բնույթով համատեղում են մասնագետների վերապատրաստումը, հետազոտական աշխատանքը և հիվանդների անմիջական բուժումը: Մոսկվայում կան բազմաթիվ նման հաստատություններ, օրինակ՝ Մոսկվայի պետական բժշկական և ստոմատոլոգիական համալսարանը (MGMSU): Պրակտիկան կօգնի ձեզ ավարտել ձեր ընդհանուր կրթությունը և ստանալ անհրաժեշտ վկայականը:
Տիպիկ պրակտիկա
Այս ուսումնական հաստատությունում հետդիպլոմային ուսուցումը ներառում է բազմաթիվ ոլորտներ, այդ թվում՝
- մանկաբարձություն;
- էնդոկրինոլոգիա;
- անեսթեզիոլոգիա;
- վիրաբուժություն;
- ֆթիզիոլոգիա;
- գենետիկա;
- վարակիչ հիվանդություններ;
- մանկաբուժություն;
- շտապօգնություն և շատ ավելին:
Մասնագիտությունների ամբողջական ցանկը հասանելի է MGMSU կայքում: Լավ բժշկական հաստատությունում պրակտիկան լիովին կվճարի չափահաս և անկախ կյանքում ներդրված ժամանակը և գումարը:
Պրակտիկայի կանոնակարգ
Մեր գործունեությունըպրակտիկան իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության ղեկավարությամբ տրված հրամանների ցանկի հիման վրա: Ընդհանուր դրույթները սովորաբար լրացվում են ուսումնական հաստատության հատուկ ներքին փաստաթղթերով, որոնք լուսաբանում են այս բուհի պատերի ներսում պրակտիկայի վարչարարական խնդիրները: Պրակտիկայի իմաստը ամբուլատորիաներում և պոլիկլինիկաներում ոչ հմուտ առաջնային բժշկական օգնություն ցուցաբերելու մասնագետներ պատրաստելն է։ Բժիշկները, ովքեր կարող են շնորհավորել իրենց պրակտիկայի ավարտի կապակցությամբ, կարող են աշխատել գործնական առողջապահական հաստատություններում:
պրակտիկ դասընթացներ
Պրակտիկայի ընթացքում երիտասարդ մասնագետներն անցնում են այնպիսի պարտադիր տիպի վերապատրաստումներ, ինչպիսիք են բժշկական գրառումների վարումը և որոշակի քանակությամբ բժշկական և ախտորոշիչ ընթացակարգերի կատարումը: Նրանք վերահսկում են հիվանդներին և շարունակում են հերթապահել, մասնակցում են ախտաբանների աշխատանքին և հաճախում տարբեր դասախոսությունների և սեմինարների։ Մեծ հաշվով, պրակտիկանտը պատրաստված է գործնական մանրամասնություններին։ Բոլոր վերապատրաստումները տեղի են ունենում ուսուցիչների հսկողության ներքո։
Երեք մակարդակ
Ստաժավորների վերապատրաստման ծրագիրը տեղի է ունենում երեք փուլով. Դրանցից առաջինում պրակտիկանտը փորձում է մասնագիտական կողմնորոշում ստանալ իր ապագա մասնագիտացման մեջ։ Վերապատրաստման երկրորդ փուլն ուղղված է հմտությունների և գիտելիքների բարելավմանը: Վերջնական փուլում երիտասարդ բժիշկը հնարավորություն է ստանում ուսուցչի հսկողությամբ գործնականում կիրառել սեփական գիտելիքները։
Ուսուցման բոլոր երեք փուլերը պետք է փաստաթղթավորվենհաստատվեց՝ կազմվել է դասի պլան, կազմվել է պարտադիր սեմինարների ժամանակացույց։ Ստաժորը պարտավոր է պահել սեփական օրագիրը՝ արտացոլելով անցած վերապատրաստման բոլոր փուլերը։ Նման վերապատրաստման ավարտին անհրաժեշտ է ներկայանալ քննության, որը հաջողությամբ անցնելուց հետո շրջանավարտին տրվում է պրակտիկայի կրթությունն ավարտելու վկայական և համապատասխան վկայական:
բնակավայր
օրդինատուրան կարելի է անվանել բարձրագույն բժշկական հաստատությունների շրջանավարտների առաջնային հետդիպլոմային ուսուցում, որը բաղկացած է շրջանավարտի ինքնուրույն հմտությունների ձևավորումից, որոնք օգնում են նրան բուժօգնություն ցուցաբերել անհատական հիմունքներով։ Նման ուսուցում կարող է իրականացվել նույն MGMSU-ի կողմից: Բուհերի շրջանավարտներին այս ուսումնական հաստատությունում օրդինատուրա առաջարկվում է օրենքով սահմանված կարգով` միայն որակավորման փուլն անցնելուց հետո: Այն ներառում է երկու տեսակի քննություններ. Բժշկական մասնագիտությունների գծով թեստավորումն իրականացվում է Ռուսաստանի առողջապահության և սոցիալական զարգացման նախարարության համապատասխան հրամաններով հաստատված ծրագրի համաձայն: Թեստի արդյունքները գնահատվում են հինգ բալանոց սանդղակով. ամենաբարձր միավորը «գերազանց» է, իսկ ամենացածրը՝ «անբավարար»:
Օդինատուրայի քննություններ
Առաջին փուլն անցնելուց հետո դիմորդները կունենան բանավոր հարցազրույց, որը նույնպես գնահատվում է հինգ բալանոց համակարգով։ Քննությունների արդյունքներն ամփոփվում են, և դիմորդը տեղեկացվում է, թե արդյոք նա կարող է իր կրթությունն ավարտել MGMSU-ի պատերի ներքո։ Այս ուսումնական հաստատության օրդինատուրան, ցավոք, չի կարող տեղավորել բոլորին, ուստի նախնական ընտրությունը սովորաբար շատ կոշտ է լինում։ Այսպիսով, հույս դրեք սովորելու վրաօրդինատուրա կարող են ընդունվել միայն ընդունելության քննություններից բարձր միավորներ ստացած անձինք, իսկ հավասար արդյունքներով նախապատվությունը տրվում է այն դիմորդներին, ովքեր ստացել են համալսարանում սովորելու ընթացքում լավագույն գնահատականները, ինչպես նաև յուրացման գործում անձնական ձեռքբերումներ ունեցող անձինք: ընտրված մասնագիտությունը։
Մոսկվայում կեցությունը էժան հաճույք չէ. Բայց կրթությունը, որը դուք կստանաք, ամբողջությամբ կվճարի: Կացության արժեքը համեմատելի է բժշկական դպրոցի 2-3 տարվա կրթության արժեքի հետ: Իհարկե, այն բավականին մեծ է, բայց ավարտելուց հետո թույլ է տալիս զբաղվել մասնավոր բժշկական պրակտիկայով։ Այսպիսով, երիտասարդ մասնագետն արագ կվերադարձնի իր կրթության մեջ ներդրած գումարը և կդառնա պրոֆեսիոնալ բժիշկ։
Հետբուհական ուսուցման ընդհանուր առանձնահատկությունները
Բնակության իրավունքի կանոնակարգերը հասանելի են «Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության Դաշնային օրենքի համապատասխան հոդվածում: Այն հստակ շարադրում է օրդինատուրայի հիմնական գործառույթները, որոնց թվում է բժշկական բուհերի շրջանավարտների պատրաստումը հատուկ հմտություններ և գիտելիքներ ձեռք բերելու համար, որոնք թույլ են տալիս նրանց մասնագիտացված բժշկական օգնություն ցուցաբերել: Օրդինատուրան առաջարկում է անկախ պրակտիկա փորձառու վերահսկիչ-խորհրդատուի հսկողության ներքո, ով ուղղորդում է ռեզիդենտին, օգնում նրան անձնական խորհրդատվությունների և խորհրդատվության հարցում: Պրակտիկան վերաբերում է նաև ընդհանուր հետբուհական ուսուցմանը: Այս դեպքում ուսուցիչը վերահսկում է պրակտիկանտների մի ամբողջ անձնակազմ, որոնք իրավունք չունեն զբաղվել հիվանդների անկախ ընդունելությամբ: Այսպիսով, բացահայտվում է «պրակտիկա» և «բնակավայր» հասկացությունների տարբերությունը։ Ինչտարբերությունը սովորելու մոտեցման մեջ է: Պրակտիկան տրամադրում է ընդհանուր ուղղություն՝ տրամադրում է ընդհանուր ուսուցում: Օրդինատուրան արդեն իսկ ենթադրում է անհատական մոտեցում շրջանավարտի նկատմամբ։
Վերապատրաստման ամսաթվեր
Այս տեսակի մարզումների միջև տարբերությունը նաև ժամանակի մեջ է: Շրջանավարտների լիարժեք պատրաստման համար լրացուցիչ ժամանակ է պահանջվում ինչպես պրակտիկայի, այնպես էլ օրդինատուրայի համար: Որն է տարբերությունը? Այո, մարզումների ժամանակ։ Պրակտիկան ենթադրում է հետբուհական ուսուցում մեկ տարվա ընթացքում: Բնակավայրը հազիվ երկու մասի է տեղավորվում։
Ինչպես ընտրել
Բժշկության շրջանավարտների գլխում պտտվող «պրակտիկա և օրդինատուրա. ի՞նչ տարբերություն» հավերժական հարցը լուծվում է միանգամայն պարզ. Եթե շրջանավարտը բավարարվում է մասնագիտացված բժշկական հաստատություններում (հիվանդանոցներ, դիսպանսերներ, առողջարաններ, կլինիկաներ և այլն) աշխատելով, ապա դա բավական կլինի, որ նա ավարտի օրդինատուրան։ Եթե ապագա բժիշկը երազում է իր սեփական պրակտիկայի մասին և համոզված է, որ իր անունը կգրանցվի բժշկական դասագրքերում, նա պետք է ընտրի օրդինատուրա։
