Արկադի Գայդարի պատմությունը գրվել է Հայրենական մեծ պատերազմի սկզբից անմիջապես առաջ. շատ տղամարդիկ արդեն մեկնել էին ծառայելու, և ավագ սերնդի, կանանց և երեխաների խնամքը, փաստորեն, ընկավ երիտասարդության վրա: Նման հանգամանքներում հայտնվում են «Թիմուրը և նրա թիմը» պատմվածքի հերոսները. էսսեում դուք պետք է անպայման ցույց տաք ձեր պատկերացումները պատմական համատեքստի, հերոսների և ընդհանրապես նրանց գործողությունների մասին:
Պատերազմ դռան շեմին
Հիշո՞ւմ եք, թե ինչ են ասում ձեր տատիկներն ու պապիկները, երբ մոտենում է մայիսի 9-ը: Պատերազմի սարսափելի տարիներին տղամարդիկ և աշխատունակ կանանց մի մասը ռազմաճակատում էին, անգամ 14-15 տարեկան երեխաներն էին հաճախ խնդրում ծառայել, երբեմն էլ վազում էին անտառ՝ պարտիզանների մոտ։ Ո՞վ է նման պայմաններում խնամում ծերերին, երեխաներին, զինվորական ընտանիքներին։
Այստեղ Գայդարի պատմության հերոսները բաժանվում են երկու ճամբարի. Թիմուրն ու իր ընկերները ստանձնում են թույլերին օգնելու պատասխանատվությունը, իսկ Միշկա Կվակինը կարծում է, որ դա իր գործը չէ. նա գրգռում է տղաներին ապրել հանուն: իրենց սեփական հաճույքը և առաջին հերթին քո մասին մտածիր: մասին շարադրությունում«Բարեկամություն Թիմուրի թիմում» թեման պետք է նշել այս փաստը, քանի որ հենց դա է թույլ տալիս տղաներին համախմբվել մեկ առաքելության շուրջ՝ ծառայելով մարդկանց: Նման հարաբերություններ չեն կարող առաջանալ Կվակինի ընկերությունում, քանի որ նրանք ի սկզբանե ունեն իրենց եսասիրական նպատակները։
Մեծահասակներ և երեխաներ
Դերասանների ևս մեկ խումբ մեծահասակներ են։ Ավելի ճիշտ, ինչպիսի՞ «մեծահասակների» մասին կարող ենք խոսել, եթե գլխավոր հերոսին՝ աղջկան Ժենյային դաստիարակող Օլգան ընդամենը 18 տարեկան է։ Սակայն այստեղ խոսքը աշխարհայացքի մասին է, և այս առումով այս դասակարգումը ճիշտ է։ Օլգան Թիմուրի հորեղբոր՝ Գեորգիի հետ միասին հրաժարվում են հասկանալ նրա ընկերության գործողությունները՝ նրան ավելի շատ ընկալելով որպես կռվարար, ինչն իրականում նա չէ։
Ա. Գայդարի «Թիմուրը և նրա թիմը» պատմվածքի հիման վրա հիմնված շարադրությունում պետք է ցույց տալ նման հակադրության պատճառների ըմբռնումը: Գրականության մեջ պարբերաբար արծարծվում է երեխաների և մեծերի, հայրերի և որդիների թյուրիմացությունը: Միգուցե ավագ դպրոցում դուք դեռ կգրեք այս թեմայով այլ շարադրություններ: Փորձեք գուշակել, թե որոնք են նման թյուրիմացության պատճառները. ի վերջո, թվում է, թե մեծերն էլ են երեխաներ:
Գործեր
Վերլուծի՛ր գլխավոր հերոսների գործողությունները, նրանց պահվածքը: «Թիմուրը և նրա թիմը» թեմայով շարադրությունը պահանջում է ոչ միայն նկարագրություն, այլև փորձ՝ ներթափանցելու մարդու հոգի։ Ինչո՞վ է առանձնահատուկ Թիմուրի գործողությունները: Ինչու՞ է աղջիկ Ժենյան սիրում նրան: Ինչու Միշկա Կվակինը չի կարող հույս դնել նույն վերաբերմունքի վրա, նույնիսկ տեսականորեն: Ցույց տալ խնդրի հասկացողությունըկերպարների փոխհարաբերությունները. ո՞րն է խուլիգանների խմբի և Թիմուրի թիմի շփման հիմքը: Հիշեք, ձեր կարծիքով, ամենավառ դրվագները։ Բացատրեք ինքներդ ձեզ, ապա գրեք, թե ինչու եք հիշում դրանք, ի՞նչն է գրավում ձեր ուշադրությունը:
Պատմություն
Դուք հավանաբար չգիտեք, բայց Գայդարի պատմության հրապարակումից հետո այն մեծ աղմուկ բարձրացրեց երիտասարդների շրջանում։ Տղաների և աղջիկների նախաձեռնությամբ ամենակարճ ժամանակահատվածում ստեղծվեցին կազմակերպություններ և խմբեր, որոնք իրենց առաջ դրեցին նույն նպատակը՝ օգնել տարեցներին և դժվարին իրավիճակում հայտնված մարդկանց։
Պատերազմի ժամանակ նման շարժումն անգնահատելի օգնություն ցույց տվեց թիկունքին, քանի որ տղամարդիկ քիչ էին, նույնիսկ վիրավորներն էին զբաղված արտադրությամբ և չէին կարողանում լուծել առօրյա խնդիրները, երբեմն նույնիսկ հայտնվում էին տանը։ Նշե՛ք այս փաստերը «Գայդար Ա. Պ.. «Թիմուրը և նրա թիմը» թեմայով շարադրությունում։ Ձեր ուսուցիչը գոհ կլինի. շատ ուսանողներ չեն կարդում պատմական աղբյուրները ստեղծագործական հոդվածներ գրելուց առաջ:
պատմվածք
Բացահայտեք պատմվածքում ներկայացված պատմվածքի իմաստը: Ինչպես գիտեք ձեր կարդացածից, դրանք մի քանիսն են՝ քույրերի՝ Ժենյայի և Օլգայի հարաբերությունները, Թիմուրի թիմը և Կվակինի խուլիգանները, մեծահասակների խմբերը, ինչպես նաև Ժենյայի և Թիմուրի հարաբերությունները։ Ներկայացրե՛ք ձեր մտքերը, թե որ տողն է ավելի կարևոր, և արդյոք կարելի է խոսել դրանցից որևէ մեկի ավելի մեծ կարևորության մասին։
Ինչի՞ վրա են հիմնված մեծահասակների հարաբերությունները: Ի՞նչ կարծիքի եք այն դրվագի մասին, որում Թիմուրն առանց հարցնելու է վերցնումմոտոցիկլետ, որ Ժենյան տեսնի հորը? Ի՞նչն է փոխում այս դրվագը հերոսների ընկալման մեջ։ Այս բոլոր հարցերը կարող եք բարձրացնել «Թիմուրը և նրա թիմը» թեմայով էսսեում: Դա արեք ձեզ հարմար ձևով, ազատ արտահայտեք ձեր մտքերը. տրամադրված տեղեկատվությունը տեղեկատվական նպատակների համար է և միայն օգնում է ձեզ գտնել մտքի ճիշտ ուղղությունը:
Հիշեք ռուսաց լեզուն
Շատ տղաներ սխալվում են՝ խորանում են նկարագրությունների ու տրամաբանության մեջ՝ ամբողջովին մոռանալով գրագիտության մասին։ Պատկերացրեք, թե որքան կվրդովվեք, երբ իմանաք, որ բովանդակության համար ստացել եք A, իսկ ուղղագրության և կետադրական նշանների համար՝ C: «Թիմուրը և իր թիմը» թեմայով շարադրությունը նախևառաջ ռուսաց լեզվի աշխատություն է, և ուսուցիչը խստապահանջ կլինի, երբ սխալներ տեսնի, թեկուզ դրանք պատահական լինեն։
Պլան
Օգտագործեք հետևյալ առաջարկությունը. սկսեք ձեր աշխատանքը հեղինակի և այս ստեղծագործության արժեքի մասին խոսքերով: Նման բառերը լավ ներածություն կլինեն՝ նախապատրաստելով ընթերցողին բովանդակությանը։
Հաջորդ, «Թիմուրը և նրա թիմը» թեմայով էսսեում անցեք համառոտ պատմական նախապատմության՝ նշելով, թե ինչ պայմաններում են գտնվել տղաները՝ պատմության գլխավոր հերոսները: Ի վերջո, սկսեք վերլուծել կերպարների փոխհարաբերությունները. համառոտ պատմեք այն հիմնական կետերը, որոնց մասին պատրաստվում եք արտահայտել ձեր սեփական կարծիքը, ծանոթացնել ընթերցողին իրավիճակի ձեր գնահատականին: Համոզվեք, որ հաշվի առեք միջանձնային հարաբերությունները և սերունդների կոնֆլիկտը. սրանք շատ կարևոր հարցեր են, որոնք ուսուցիչը ցանկանում է լուսաբանել ձեր շարադրությունում:
Վերջումարտահայտեք ձեր կարծիքը ստեղծագործության մասին ընդհանուր առմամբ, խորհուրդներ տվեք ձեր հասակակիցներին՝ նրանք պետք է կարդան այս գիրքը: Այս ուսուցիչը բավական կլինի։
Եզրակացություն
Եթե հանկարծ չեք կարդացել Արկադի Գայդարի ստեղծագործությունը, անպայման շտկեք իրավիճակը։ Եվ բանն այստեղ ամենևին էլ գրելու մեջ չէ. սա իսկապես հիանալի պատմություն է, որը մի քանի սերունդ դրդում է երիտասարդներին մտածել ոչ միայն իրենց, այլև շրջապատողների, թույլերի ու տկարների մասին, նրանց մասին, ովքեր չեն կարողանում ոտքի կանգնել։ իրենք իրենց համար. Այս ուղերձը միշտ արդիական է՝ երեկ, այսօր, վաղը։ Իհարկե, մենք ունենք համակարգիչներ, ինտերնետ և բոլոր տեսակի խաղեր, բայց հավատացեք, չեք զղջա «Թիմուրը և նրա թիմը» գիրքը վերցնելու համար: Ընթերցանության վրա ծախսած ժամանակը ձեզ իզուր չի թվա, և աշխատանքը, անկասկած, կդառնա ձեր սիրելիներից մեկը:
