Մեզնից յուրաքանչյուրն իր էությամբ պետք է մարդ լինի: Շատ է խոսվել ողորմության, կարեկցանքի, բարոյականության մասին՝ մարդկության հիմնական բաղադրիչները: Բայց հաճախ, այս կամ այն պատճառով, այս որակը ինչ-որ տեղ անհետանում է: Ի՞նչ է նշանակում այս տերմինը: Իսկ ինչպե՞ս կարելի է որոշել՝ մարդ ունի՞ այս հատկությունը, թե՞ ոչ։
Հարգանքի հիման վրա
Առաջին հերթին մարդկությունը այլ մարդկանց հարգելու կարողությունն է: Կարելի է ասել, որ հարգանքը ուրիշների, ինչպես նաև սեփական անձի նկատմամբ այս որակի զարգացման հիմնարար հատկանիշ է։ Սա ներառում է նաև ճիշտ վերաբերմունք բնության և կենդանիների նկատմամբ։ Կարելի՞ է մարդասեր անվանել նրան, ով խնջույքից հետո կատու է ծեծում կամ աղբ է թողնում։ Դժվար թե։
Իրական մարդու սեփականությունը հանդուրժողականությունն է
Հարգանքը ենթադրում է նաև այնպիսի որակ, ինչպիսին է հանդուրժողականությունը: Մարդկություն. ի՞նչ է դա, եթե ոչ այլ կրոնների և ազգությունների ներկայացուցիչների նկատմամբ հանդուրժող լինելու կարողությունը: Նա, ով իր սրտում հարգում է այլ մարդկանց, ունակ կլինի հոգևորության։ Այդպիսի մարդն ապրում է սկզբունքով՝ «Ուրիշների հետ վարվիր այնպես, ինչպես ուզում ես, որ քեզ անեն»։ Մարդկության հականիշը՝ անմարդկայնություն, դաժանություն էվերաբերմունք ուրիշների, նրանց, ովքեր ինչ-որ կերպ տարբերվում են: Իրեն մեկ այլ, նույնիսկ ավելի թույլ մարդու տեղը դնելու անկարողությունը դաժանության, խորը ներքին ձախողման և հաճախ վատ կրթության ախտանիշ է: Չէ՞ որ ինքն իր հետ ներդաշնակ ապրող մարդը ուրիշներին նվաստացնելու կարիք չի զգում։ Նրանք, ովքեր կարիք ունեն ինքնահաստատվելու ուրիշների հաշվին, ովքեր իրենց ներսում գիտակցում են, որ անարժեք են, իրենց անմարդկային են պահում։
Ինչպե՞ս է դրսևորվում այս հատկությունը:
Մարդկությունը կարեկցանք է: Այնուամենայնիվ, այս որակը չպետք է շփոթել խղճահարության հետ: Նա, ով խղճում է ուրիշներին - վերևից է նայում նրանց, չի կարողանում հավատալ նրանց ուժերին: Կարեկցող մարդը նա է, ով կարող է հասկանալ մեկ այլ մարդու զգացմունքները: Մարդկությունը սխալ թույլ տված մեկին ներելու ունակությունն է. ուրիշին իր վշտի մեջ հասկանալու ունակությունը. Ինչպե՞ս է դրսևորվում իրական մարդկությունը: Հեշտ է ողորմած լինել միլիոնատիրոջ հանդեպ: Նրա համար մուրացկանին նետված մի քանի թղթադրամներ ոչինչ չեն նշանակում։ Բայց իսկական մարդկությունը դրսևորվում է այնտեղ, որտեղ շատ դեպքերում ըմբռնման տեղ չկա։ Օրինակ, դա կարող է ցույց տալ մի կին, ով սիրահարվել է իր ամուսնուն, բայց ցուցաբերում է բավարար տակտ և հարգանք նրա զգացմունքների նկատմամբ։ Մարդկությունը նաև մեծահասակ երեխաների խնամքն է իրենց տարեց ծնողների համար: Երբ մեծահասակները շարունակում են հոգ տանել նրանց մասին, նույնիսկ եթե նրանք սկսում են տառապել տարբեր խանգարումներով, դա իսկական ողորմություն է ցույց տալիս: Եվ ամենակարևորը, միայն նա, ով գիտի, թե ինչպես կարեկցանք ունենալ, կարող է նման հատկություն ունենալ:
Բարոյականություն
Մարդկության մեկ այլ հատկություն բարոյականությունն է. Նախկինում համարվում էր, որ դա արժանապատիվ կյանքի օրենք է, որն ուղարկվել է մարդկային ցեղի երկնքից: Բարոյականությունը միշտ եղել է մարդկության անփոփոխ հիմքը, և դա մարդկանց միջև հարաբերությունների չգրված օրենք է։ Յուրաքանչյուր ոք ունի այս հատկությունը, և դրա հիմքը ոչ այլ ոք է, քան խիղճը: Բարոյականությունը միշտ պահպանում է մարդու հոգևոր և հոգեբանական առողջությունը։ Այս հատկությունն օգնում է մարդուն մնալ ոչ միայն սպառողական հասարակության անդամ, այլև պատրաստ լինել կատարել իր բարոյական պարտքը։ Բարոյական վերաբերմունքը մարդկության անբաժանելի մասն է։
Կազմություն «Մարդկություն» թեմայով. փաստարկներ
Այն ուսանողները, ովքեր այս թեմայով շարադրություն են գրում, կարող են իրենց աշխատանքում բերել հետևյալ փաստարկները. Նախ, կարելի է նշել, որ մարդկությունը միշտ փոխկապակցված է բարոյականության հետ. երկրորդ, ինչպես արդեն նշվեց, այս հատկությունը միշտ ներառում է կարեկցելու ունակությունը: Բացի այդ, նա, ով մարդ է, հանդուրժող է իրենից տարբերվողների հանդեպ:
Մարդկության դաստիարակում
Մարդիկ տարբեր են՝ երբեմն խիստ, հետ քաշված; երբեմն կենսուրախ և բարեսիրտ: Բայց հիմնական հատկությունը, որը բնորոշ է ցանկացած բնավորություն ունեցող մարդուն, մարդասիրությունն է։ Իրականում յուրաքանչյուր մարդ ունի ներքին բարություն, կարեկցելու, ողորմածություն ցուցաբերելու, բարոյական արարքներ կատարելու կարողություն։ Երբեմն ինչ-ինչ պատճառներովմարդիկ այս հատկանիշները չեն ցուցաբերում։ Բայց դրանք միանգամայն հնարավոր է զարգացնել՝ և՛ երեխայի, և՛ մեծահասակների համար:
Նրանք, ովքեր սառն են և անտարբեր են ուրիշների հանդեպ, հավանաբար կզգան միայնության ցավերը: Նա չի կարող մարդ լինել, քանի որ իր կյանքի որոշակի փուլում կարեկցանք չի առաջացրել: Բոլորիս հայտնի են դեպքեր, երբ որոշ երեխաներ դաժանություն են ցուցաբերում, օրինակ՝ կենդանիներին տանջում։ Այսպիսով զարգանում է դաժանությունը, ողորմության բացակայությունը։ Կարելի է ասել, որ մարդկության դեմ հանցագործություն միայն ինքնին խոսուն գործողությունները չեն (գողություն, մեծերի նկատմամբ անհարգալից վերաբերմունք, բարոյական չափանիշների խախտում): Դա նաև լավ դաստիարակության բացակայությունն է։ Ի վերջո, եթե երեխային կամ դեռահասին չեն բացատրում, թե ինչու հնարավոր չէ վատ արարքներ գործել, եթե նա չի սովորում իրեն այլ կենդանի էակի տեղ դնել, ապա դժվար թե նա ունենա այնպիսի հատկություն, ինչպիսին մարդկությունն է։
