Չնայած այն հանգամանքին, որ ափսոսելը «վիշտ» գոյականի հետ կապված մակդիր է, երբեմն այն կարող է հանդես գալ որպես հեգնական արտահայտության տարր: Սա պարզ կդառնա, երբ հասնենք առաջարկներին։ Միևնույն ժամանակ, եկեք լրջորեն խոսենք և նախ ասենք բառի իմաստը, հետո կկազմենք նախադասություններ և կնշանակենք հոմանիշներ։
Իմաստ
Մարդկային կյանքը, ցավոք, բաղկացած է ոչ միայն ուրախություններից, այլ նաև տխրություններից։ Եվ երբեմն տխրությունն այնքան ուժեղ է լինում, որ բառը հուզական ինտենսիվություն չի հաղորդում, և նրա գույնը դառնում է սև։ Այսպես է ձևավորվում վիշտը. Ամեն ինչ կախված է իրադարձության ողբերգությունից։ Եթե, օրինակ, սիրելիի մահը, ապա սա ծանր կորուստ է և վշտի տիրույթ, իսկ եթե սիրելի դերասանը մահանում է, ապա նման լուրը տխուր է կամ ափսոսանք։ Երբ ինչ-որ բան չի ստացվում, դա ցավալի է:
Հուսով ենք, որ ընթերցողը կհասկանա իրական վշտի և իր հուզական ֆոնն զբաղեցնող երևույթի տարբերությունը: Հիմա նայեք բառարանի տվյալները՝
- Նույնը, ինչ ողբալի.
- Հաշիվիրավիճակներ կամ գործողություններ, որոնք առաջացնում են վշտի, տխրության, ափսոսանքի զգացում։
Բացատրե՛ք առաջին ածականը՝ «Տխուր, տխուր»։ Հիմա եկեք մի սահմանում տանք գոյականին, քանի որ այն գործում է որպես մեր հայեցակարգի ողնաշարը՝ «Ծայրահեղ տխրություն, վիշտ, տառապանք»: Նկատի ունեցեք, որ կա աստիճան, որն արտահայտվում է «ծայրահեղ» ածականով։ Այսինքն՝ վիշտը միայն տխրություն չէ, դա իսկական վիշտ է։
Առաջարկներ
Նույնիսկ եթե մարդը երբեք բացատրական բառարան չի բացել, նա հիանալի հասկանում է վշտի, վշտի և տխրության տարբերությունը: Տարբերություն կա փորձված հույզերի ուժի մեջ: Որոշ իրադարձություններ ու երեւույթներ տխրություն են առաջացնում մեր մեջ, իսկ մյուսները՝ վիշտ։ Լավն այն է, որ մենք վերլուծում ենք «դժբախտ» մակդիրը, դա մեզ թույլ կտա ավելի քիչ մռայլ օրինակներ վերցնել՝
- Վատ լուր ունենք՝ մեր ֆակուլտետում հայտեր չեն ներկայացվել։ Այո, ցավալի է: Երևի ընդհանրապես փակվենք, օպտիմալացման զոհ դառնանք։
- Եթե ուսանողը չի ցանկանում սովորել և չի հանձնում քննությունները, դա ավելի ցավալի է իր ծնողների համար, քան ինքն իր համար։ Հետո նա կխորտակվի տխրության մեջ, երբ հասկանա, որ ժամանակն ապարդյուն է անցել։
- Դուք ասում եք, որ սիրում եք նրան և դեռ կլինեք նրա հետ: Դե, դա ցավալի է, բայց հետո մի բողոքեք:
Եվ այնուամենայնիվ, «վիշտ» գոյականի հետքը, որը գերիշխում է մակդիրի վրա, թույլ չի տալիս նախադասությունները դարձնել շողշողուն և զվարթ: Թողնենք դրանք և անցնենք ուսումնասիրության օբյեկտի փոխարինումներին։
Հոմանիշներ
Եթե ընթերցողը ճիշտ է հասկացել մակդիրի տոնայնությունը, ապա նա ինքն էլ կարող է հեշտությամբ.գտեք «դժբախտ» բառի հոմանիշները: Բայց ժամանակ խնայելու համար մենք նրան կօգնենք և կկազմենք ակնհայտ տարբերակների ցանկ՝
- վատ;
- ներողություն;
- տխուր;
- տխուր;
- դառը;
- վիրավորական;
- զայրացնող;
- մախկոտ;
Հավանաբար բավական է։ Ընթերցողը միշտ պետք է որոշակի խթան ունենա սեփական որոնումների համար: Հավատացեք, դեռ բավական սահմանումներ կան: Թող այս պայծառ հեռանկարը մխիթարվի, և մենք հեռանում ենք:
